<p class="ql-block">以銅為媒，赴一場成長之約</p><p class="ql-block"> 時光總在不經(jīng)意間悄然溜走，為期兩個半月的學(xué)習(xí)之旅轉(zhuǎn)眼已近尾聲。當(dāng)返程在即，才驚覺那些穿梭在西南銅電解廠車間的晨光、圍坐請教的暮色，早已將陌生的工藝知識與悉心指導(dǎo)，鐫刻成難忘的成長印記。</p><p class="ql-block"> 汽車的轟鳴，載著我們的收獲與不舍，即將駛離這片浸潤著熱忱與專業(yè)的熱土。窗外的山巒褪去初見時的疏離，化作目送的剪影，正如我們此刻的心境——既有學(xué)有所獲的欣喜與充盈，更有對這段學(xué)習(xí)之旅的深深眷戀。</p><p class="ql-block"> 踏入西南銅業(yè)電解廠的那一刻，最先感受到的是沉靜而專注的氛圍。沒有喧囂浮躁，只有設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的沉穩(wěn)韻律，以及師傅們認(rèn)真的神情。記得初到電解廠的那天，師傅們臉上帶著樸實(shí)的笑意，一句句“歡迎來交流”“有什么想問的盡管說”，瞬間驅(qū)散了陌生感，讓長途跋涉的疲憊也消散大半。</p><p class="ql-block"> 接下來的日子，是潛心的學(xué)習(xí)與滿溢的感動。我們跟著師傅們穿梭在電解車間的各個角落，從硫酸銅、硫酸鎳崗位到脫銅、脫砷崗位，從添加劑作業(yè)現(xiàn)場到DCS操作室，從泵體管道巡查到槽面操作細(xì)節(jié)，從理論原理到實(shí)操技巧，從安全規(guī)范到應(yīng)急處置，他們都細(xì)致講解、耐心指導(dǎo)。記得在二系添加劑作業(yè)區(qū)，李師傅握著硫脲與明膠的添加工具，一步步演示取用規(guī)范與劑量把控，并特意叮囑我們:“投放明膠時一定要把臉邁開一些，避免粉末濺到眼睛和口鼻里。”；講解跑冒滴漏巡查時，刀師傅彎腰俯身，指著泵體密封處、管道接口等關(guān)鍵部位細(xì)細(xì)說明，那份對工作的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致與對我們的耐心指導(dǎo)，始終溫暖著我們的學(xué)習(xí)之路。</p><p class="ql-block"> 在DCS操作室里，師傅們耐心拆解鹽酸添加的計算邏輯，手把手指導(dǎo)我們設(shè)定參數(shù)、監(jiān)控數(shù)據(jù)。當(dāng)我們對“流量高低對電解工藝的影響”心存困惑時，他們不羅列枯燥理論，而是結(jié)合生產(chǎn)案例通俗講解“流量偏低導(dǎo)致反應(yīng)不充分，偏高則增加能耗”，讓抽象知識點(diǎn)變得鮮活可感。更讓我們動容的是，無論疑問多么瑣碎，他們都耐心地反復(fù)講解，直至我們理解；遇到復(fù)雜難點(diǎn)，還會帶我們到現(xiàn)場對照設(shè)備演示答疑，眼神里的認(rèn)真與執(zhí)著，深深感染著每一個人。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)時光雖短，卻讓我們對電解銅工藝有了從淺到深的系統(tǒng)認(rèn)知。從對電解工藝的一知半解，到能熟練掌握添加劑添加操作、DCS參數(shù)調(diào)控和設(shè)備巡檢要點(diǎn)，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開師傅們的悉心指導(dǎo)。那些在筆記本上記下的筆記、實(shí)操中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，都將成為我們未來工作中的堅實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 踏上歸途，心中的不舍與感恩如潮水般漫溢。西南銅電解廠里每一臺轟鳴的設(shè)備、每一道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓に?，都已深深鐫刻在記憶里。但最難以忘懷的，是師傅們?nèi)缬H人般的熱忱與毫無保留的悉心指導(dǎo)——他們帶我們走進(jìn)現(xiàn)場熟悉流程，以耐心細(xì)致的講解為我們撥開迷霧，用溫暖的話語驅(qū)散異鄉(xiāng)的生疏，更用一雙雙新手套、一個個新口罩的細(xì)節(jié)關(guān)懷，讓我們在異鄉(xiāng)感受到家的溫暖。他們，用專業(yè)與熱情讓我們的學(xué)習(xí)之旅滿是收獲與感動。</p><p class="ql-block"> 銅光熠熠，映照成長之路；師恩灼灼，照亮前行征途。這場西南銅之行，是一次跨越山海的成長之約。學(xué)到的工藝知識、積累的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，是我們未來工作的寶貴財富；而那些相處中的感動與溫暖，更將化為前行的動力。愿我們帶著這份收獲與感動，在自己的崗位上腳踏實(shí)地、精益求精，不負(fù)這段難忘的學(xué)習(xí)時光，不負(fù)每一份悉心教導(dǎo)，讓這場以銅為媒的相遇，成為歲月里最珍貴的注腳。</p>