<p class="ql-block"> 一支粉筆提煉課堂精華，三尺講臺綻放教學(xué)藝術(shù)。為了進一步推動教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，加強教師隊伍建設(shè)，2025年11月25日寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)。小學(xué)高年級語文組教研活動如期舉行。全體教研組成員劉閃閃、朱曉芳、尹艷霞、錢娜娜、劉馨陽參加了此次活動。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 本次展示由劉艷艷老師執(zhí)教部編版五年級上冊《“精彩極了”和“”糟糕透了”》一課。劉老師立足課新課標(biāo)，把握新教材，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生從課題看你發(fā)現(xiàn)了什么？想到了什么？巧妙引發(fā)學(xué)生思考，同一件事為什么會有“”精彩極了”和“”糟糕透了”兩種截然不同的評價？這又意味著什么呢？然后通過分角色朗讀、表演和關(guān)注細(xì)節(jié)描寫的方法，感受父母不同形式的愛。在層層析讀中，打造了由有理有趣的語文課堂。</p> 評課研課 <p class="ql-block"> 在互動研討環(huán)節(jié)，教研組成員暢所欲言。首先由劉艷艷老師緊緊圍繞本課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點以及關(guān)鍵活動的設(shè)計意圖進行闡述。老師們紛紛對劉艷艷老師的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)置、小組之間的合作交流給予了充分肯定和贊揚。同時也結(jié)合自身的教學(xué)，就如何打造“”高效課堂”提出了寶貴意見:①既要立足單元目標(biāo)，也要關(guān)注單篇課文教學(xué)的獨特價值。②問題的設(shè)計要精準(zhǔn)，任務(wù)梯度可更明顯。③拓展環(huán)節(jié)可更具體。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 水嘗無華，相蕩乃成漣漪。每一次教研活動都是一場思維的碰撞，一場精神的洗禮。教研路上我們將不斷的學(xué)習(xí)反思，將凝聚的力量努力轉(zhuǎn)化為成長的力量，攜手追尋更詩意而深刻的語文課堂。</p>