聚焦核心素養(yǎng) 奏響美育新篇紅岸音樂(lè)教研 <p class="ql-block" style="text-align:right;">——富區(qū)中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科“十百千”現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)比活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 為了深入貫徹新時(shí)代學(xué)校美育工作精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)改革，提升音樂(lè)教師專業(yè)素養(yǎng)與課堂教學(xué)質(zhì)量，富拉爾基區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校藝體教研室組織開(kāi)展了中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科“十百千”現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)比活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)旨在通過(guò)教學(xué)競(jìng)賽的形式，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力”的中小學(xué)音樂(lè)教師隊(duì)伍；是檢驗(yàn)我區(qū)音樂(lè)教育改革成果、展示音樂(lè)教師風(fēng)采的平臺(tái)。競(jìng)賽經(jīng)教師自愿申報(bào)和學(xué)校推薦，最終有來(lái)自全區(qū)小學(xué)、初中學(xué)段的十五名音樂(lè)教師參加。</p><p class="ql-block"> 參賽教師們緊緊圍繞音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)，聚焦審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、文化理解等方面，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈、各具特色的音樂(lè)課。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)組的課堂充滿童趣與活力。老師們運(yùn)用生動(dòng)的故事、有趣的游戲、形象的圖譜以及豐富的律動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)凇巴妗敝袑W(xué)，在“樂(lè)”中悟。從清脆悅耳的歌唱到節(jié)奏明快的打擊樂(lè)合奏，從感受民族音樂(lè)的韻味到初步接觸世界多元音樂(lè)文化，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中打開(kāi)了音樂(lè)世界的大門(mén)，感受著旋律與節(jié)奏帶來(lái)的快樂(lè)。</p> 和平街小學(xué)：張 雪《牧? 童》 和平街小學(xué)：韓冰《西安樂(lè)憶》 和平街小學(xué)：劉欣宇《山西音樂(lè)匯》 和平街小學(xué)：馮子鑫《京味兒繞京城》 和平街小學(xué)：趙航《洋娃娃和小熊跳舞》 三十五中學(xué)：趙彧《跟著小九學(xué)五線譜》 向陽(yáng)路小學(xué)：吳朝林《兩只老虎》 一重二小：陳雪健《留給我》 一重二?。簞欐隆短圃?shī)聯(lián)唱》 一重三?。厚R曉彤《匈牙利舞曲第五號(hào)》 一重三?。豪钏刮摹冻酥杪暤某岚颉? 罕伯岱學(xué)校：馬秋紅《洋娃娃和小熊跳舞》 <p class="ql-block"> 初中組的教學(xué)則更注重深度與廣度。教師們引導(dǎo)學(xué)生深入分析音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)與情感，探討音樂(lè)與文化、歷史的內(nèi)在聯(lián)系。無(wú)論是通過(guò)鑒賞經(jīng)典交響樂(lè)章提升學(xué)生的音樂(lè)審美力，還是通過(guò)合唱排練培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與藝術(shù)表現(xiàn)力，亦或是通過(guò)創(chuàng)作實(shí)踐激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，都充分體現(xiàn)了音樂(lè)課程在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)中的獨(dú)特價(jià)值。</p> 陽(yáng)光學(xué)校：李清馨《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)風(fēng)云錄》 陽(yáng)光學(xué)校：張新一《世界民族音樂(lè)博覽會(huì)》 罕伯岱學(xué)校：姜宏博《生活中的音樂(lè)》 <p class="ql-block"> 此次賽課展現(xiàn)了音樂(lè)教師們?cè)鷮?shí)的專業(yè)基本功、先進(jìn)的教學(xué)理念、嫻熟的教學(xué)技巧以及AI技術(shù)的教學(xué)手段應(yīng)用，贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和聽(tīng)課教師們的一致好評(píng)。她們不僅是在教授音樂(lè)知識(shí)技能，更是在用音樂(lè)溫潤(rùn)學(xué)生的心靈，傳遞真善美，落實(shí)“以美育人、以美化人、以美培元”的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 本次中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科“十百千”現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)比活動(dòng)圓滿結(jié)束，全面展示了我區(qū)音樂(lè)教師隊(duì)伍的良好精神風(fēng)貌和扎實(shí)專業(yè)功底，有效提升了我區(qū)中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的整體水平，對(duì)進(jìn)一步激發(fā)音樂(lè)教師投身教學(xué)改革的熱情、促進(jìn)音樂(lè)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展具有重要意義。它必將如一顆投入靜水的石子，激蕩起層層漣漪，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)美育工作邁向新的臺(tái)階。</p>