<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育有效銜接，形成家校合力，保障學(xué)生健康成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭“零距離”溝通。三湖鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)上級部門的要求，2025年10月中旬開始，組織開展了“萬師訪萬家”活動(dòng)，老師們走進(jìn)每一個(gè)家庭，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，用愛與關(guān)懷架起家校溝通的橋梁。</p> 一、精心籌劃 <p class="ql-block"> 學(xué)校組織教師對每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行詳細(xì)分析，尤其對“特殊群體”學(xué)生做到心中有數(shù)，進(jìn)而召開家訪工作培訓(xùn)會，從家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間、人員分工、活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行研討和統(tǒng)籌。根據(jù)家庭住址、學(xué)生情況，合理制定家訪包保制度，每一位學(xué)生都有老師負(fù)責(zé)，確保此次家訪活動(dòng)實(shí)現(xiàn)家訪全覆蓋、家訪率100%。</p> 二、會議部署 <p class="ql-block"> 2025年10月13日，學(xué)校便召開全校教師“萬師進(jìn)萬家”工作部署會議，為全體教師家訪做了具體的要求和注意事項(xiàng)。</p> 三、統(tǒng)籌安排 <p class="ql-block"> 為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校政工處做了統(tǒng)籌安排，制定了《家訪指南》，明確了家訪的要求和相關(guān)注意事項(xiàng)。班主任們提前預(yù)約家訪對象、溝通家訪時(shí)間、仔細(xì)規(guī)劃家訪路線，積極聯(lián)系班級任課教師，擬定個(gè)性化家訪方案等，以便在溝通中，做到及時(shí)反饋、準(zhǔn)確解答，家校共商教育方法。</p> 四、暖心暢談 <p class="ql-block"> 家訪過程中，老師和家長真誠交流。老師們認(rèn)真傾聽家長的心聲，了解孩子在家的表現(xiàn)。對于家長們提出的教育困惑，老師們耐心解答，給出專業(yè)的建議。同時(shí)，老師們也向家長反饋了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，肯定了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。此外，老師們著重向家長和學(xué)生強(qiáng)調(diào)防溺水、交通安全、防欺凌安全、未成年人保護(hù)等教育的重要性。同時(shí)，也宣傳了居家安全、食品安全和謹(jǐn)防電信詐騙等方面的安全知識，宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識，旨在幫助家長更好地了解孩子、贊賞孩子，也讓孩子能夠更好地理解家長、尊重家長，傳遞正確的家庭教育觀念。</p> <p class="ql-block"> 教育，是一場愛的雙向奔赴；家訪，更是教育理念的碰撞與融合，是愛與責(zé)任的傳遞。通過一場場暖心的暢談，我們深切感受到了家校共育的巨大能量。下一步，三湖鎮(zhèn)中心小學(xué)將持續(xù)深化家訪工作，創(chuàng)新家校合作模式，凝集更強(qiáng)勁的教育合力，為學(xué)生的全面發(fā)展蓄力賦能。</p>