<p class="ql-block"> 在陜西方言里，有兩個(gè)發(fā)音相同的字，一個(gè)是“俒【hún】”，另一個(gè)是“渾【hún】”?！皞[”，完全、完整；“渾”，水濁不清，不明事理。在日常生活中，這兩個(gè)發(fā)音相同的字卻有不同的用意、不同的用法和不同的意味，但卻常常被混淆，常常被寫錯(cuò)，也就常常產(chǎn)生誤會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 如果要表達(dá)某個(gè)物件沒有破損、完整無(wú)缺，就用“俒”，或者“俒全”。比如，（1）這件文物保存完整，很俒全；（2）這杯子邊沿已破損，不俒全了；（3）用個(gè)俒盤子端幾個(gè)俒饃過(guò)來(lái)。如果要表達(dá)事情辦得周全、周到，沒有破綻，也用“俒”，比如，（1）你辦事沒一點(diǎn)問(wèn)題，很俒全；（2）你把故事講俒了，沒有漏洞；（3）你編都編不俒，前矛后盾的,如何令人信服。</p> <p class="ql-block"> 但如果用“俒【hún】”形容人，意味就全變了。“俒人”不是完整、完美的人，而是指這個(gè)人的大腦還處于原生狀態(tài)，沒有開發(fā)，不開竅，認(rèn)知能力差，理解力不夠。假如讓個(gè)俒人去辦事，不把事辦砸了就是幸運(yùn)，絕對(duì)把事辦不好。因?yàn)閭[人往往把事理不清，把理吃不透，不會(huì)融會(huì)貫通，隨機(jī)應(yīng)變，只會(huì)照章辦事，按令行事。用陜西話說(shuō)就是“他俒拿著呢，是個(gè)俒人”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “渾”與“俒”的發(fā)音相同，但字義卻不相同。渾是個(gè)形聲字，從水,軍聲。本義是大水涌流導(dǎo)致水濁不清，由此引申出許多詞語(yǔ)。比如，渾濁、渾水摸魚、渾沌、渾然一體、渾然天成、渾身上下、渾天儀、渾人、渾說(shuō)、渾球、渾家、渾如，渾厚、渾樸、渾實(shí)、渾圓等等。仔細(xì)分析，凡與渾相關(guān)的詞語(yǔ)都與渾濁不清的本義有關(guān)。</p> <p class="ql-block"> 傳說(shuō)混沌之初，元?dú)馕捶郑f(wàn)物模糊一團(tuán)，天地渾然一體，自從盤古開天地，才有了天地之分。所以，混沌也可以寫作渾沌?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典解釋，渾，有完全之意，故而有人把渾與俒混淆，或者可以互換替代，其實(shí)不然。如果一個(gè)人糊涂，不明事理就是渾人，胡說(shuō)八道就是渾說(shuō)，胡作非為就是渾球，水滸傳里魯智深自稱渾家，其實(shí)是自嘲自己是個(gè)不講理的人。如果形容一個(gè)人天生淳樸厚道、品質(zhì)忠誠(chéng)善良、藝術(shù)風(fēng)格樸實(shí)、底蘊(yùn)深厚，我們就說(shuō)他渾厚、渾樸。如果一個(gè)人長(zhǎng)得雄壯魁梧就是渾實(shí)，如果長(zhǎng)得圓圓胖胖的就是渾圓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 可見，“俒【hún】”與“渾【hún】”音同，義不同，不能混淆，不可替代。陜西人口中的“俒全”、“俒人”、“俒腦子”、“俒拿著”都應(yīng)該是“俒【hún】”，而不是渾【hún】”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所以，俒人與渾人意思不同，不能搞混了，更不能用混了。俒人，指腦子不夠使或不愿動(dòng)腦子的人；渾人，指糊里糊涂不明事理的人；渾蛋，指不明事理還強(qiáng)詞奪理的人；混蛋，指不講理又胡作非為的人。</p> <p class="ql-block"> 再回到文章標(biāo)題“我是俒人，但不渾人”，其實(shí)里面有一段故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 董輝生與李泰峰都是我的大學(xué)同學(xué)，董輝生是陜西鄠邑人，李泰峰是山東泰安人。董輝生老實(shí)厚道，做事不愛動(dòng)腦子，于是就自嘲自己是個(gè)俒人（不開竅）；李泰峰性格豪爽，為人大氣，敢仗義執(zhí)言，雖然不是蠻橫不講理之人，但他仍以渾人自稱，大有花和尚魯智深的風(fēng)范。兩人的方言口語(yǔ)都比較重，經(jīng)常因?yàn)榉窖越涣鳟a(chǎn)生誤會(huì)，鬧出笑話。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上學(xué)初期，兩個(gè)人還不是很熟悉的時(shí)候，都以為對(duì)方口中的【hún】與自己所說(shuō)得相同，但時(shí)間一久都開始納悶。李泰峰心想：“董輝生同學(xué)性格溫和，為人和善，怎么也稱自己是個(gè)渾人？”董輝生也心想：“李泰峰同學(xué)雖然大不咧咧，但也精明，怎么自稱俒人？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 后來(lái)，兩人都明白了俒人不是渾人，渾人也不是俒人。自此之后，董輝生開始自稱渾人，而李泰峰自稱起俒人。當(dāng)李泰峰玩笑開大了或者把事搞砸了，就會(huì)說(shuō)：“我是個(gè)俒人，腦子不好使，考慮不周，請(qǐng)多諒解?！碑?dāng)董輝生故意用強(qiáng)收拾李泰峰的時(shí)候，就會(huì)說(shuō)：“我是個(gè)渾人，你可不能跟我計(jì)較?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二十年同學(xué)聚會(huì)，這兩個(gè)人又相遇了，董輝生帶著兒子，李泰峰帶著女兒，都是當(dāng)爸的人了，但依然不忘當(dāng)年相互打趣的習(xí)慣，一見面就相互掐上了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 董輝生的兒子較李泰峰的女兒大點(diǎn)，李泰峰就打趣地說(shuō)：“還說(shuō)你不愛動(dòng)腦子，是個(gè)俒人，怎么生娃這么開竅？”董輝生就反駁：“你就是個(gè)渾人，想干就干，二胎都搞出來(lái)了。”聽說(shuō)那一年李泰峰有了二胎。于是班長(zhǎng)就插話：“不管是俒人，還是渾人，只要不是混蛋就行?！?lt;/p> 作者簡(jiǎn)介：季志平，陜西禮泉人，山東大學(xué)畢業(yè)，就職于西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院，研究員，從事科學(xué)研究工作。曾獲陜西省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，出版多部專業(yè)著作。退休后開始文學(xué)創(chuàng)作，先后加入楊凌示范區(qū)作協(xié)，陜西省作家協(xié)會(huì)，中國(guó)生態(tài)作家協(xié)會(huì)。已發(fā)表作品200多篇，創(chuàng)作的重點(diǎn)是陜西關(guān)中方言系列散文，同時(shí)也創(chuàng)作小說(shuō)、詩(shī)歌和雜文。