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可一正霖甲

樂在教中｜湖南云山書院

<p class="ql-block">十二月五日，星期五，可一每天都按時起床，晨跑時繞著園內走廊跑，速度很快。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晨讀時會向老師申請在自己教室讀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可一這些天因為媽媽參加麗江耕讀年會而寄宿在學校，養(yǎng)成了先寫規(guī)劃的好習慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自主地讀書，告訴老師仁對義那一段已經會背一半了。</p> <p class="ql-block">下午自主學習，可一很快進入學習狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">可一向老師請教數(shù)學問題，應用題大部分題目都會自己念，只有個別字需要老師讀。</p><p class="ql-block">在學習除法中，有關于加法的習題，可一習慣性地用除法，老師用了其他打比方來提示他。</p><p class="ql-block">這警醒我們，小學數(shù)學教育要在生活中進行而不是書本上。</p><p class="ql-block">可一在數(shù)學上幫小小樂看他做得對不對。</p> <p class="ql-block">12.6</p><p class="ql-block">可一是宿舍也是男生中最早起來的。</p> <p class="ql-block">可一掌勺。</p> <p class="ql-block">12.11</p><p class="ql-block">大家讀完五遍后可一和媽媽來學校了。在汶汶的幫助下，很快就把五遍跟上。可一選擇寫的字是“九州禹跡”，之后選擇出去玩，聽老師說現(xiàn)在是上課時間，就選擇了畫畫。</p> <p class="ql-block">可一和伙伴們一起用餐。</p> <p class="ql-block">可一周六本來選擇了訪藝，后來選擇了登山野炊。</p> <p class="ql-block">12.8</p><p class="ql-block">可一的晨讀計劃。</p> <p class="ql-block">在地里勤快使用工具勞動的可一。</p> <p class="ql-block">可一自己寫學習計劃。</p> <p class="ql-block">12.9</p><p class="ql-block">與中高年級一起讀大學時，可一可以跟上指字。</p> <p class="ql-block">打理土地的可一。</p> <p class="ql-block">可一幫助小小樂學數(shù)學。</p> <p class="ql-block">12.10</p><p class="ql-block">一貫早起的正霖今天響了晨練鈴還沒有起來。</p> <p class="ql-block">可一的晨讀。</p> <p class="ql-block">可一跟讀千字文。</p> <p class="ql-block">可一認真寫毛筆字。</p> <p class="ql-block">可一一般不回答主觀問題，比如談自己的感受。</p><p class="ql-block">在做選擇時，最近會問問小小樂的選擇。玩伴對孩子的影響。</p> <p class="ql-block">12.11</p><p class="ql-block">可一昨晚回家睡了。</p><p class="ql-block">今早大家讀完第五遍后，媽媽陪同可一來學校。</p><p class="ql-block">在汶汶的幫助下很快完成千字文4五遍。</p><p class="ql-block">可以選擇書寫“九州禹跡”。然后選擇出去玩，老師告知規(guī)矩后選擇了畫畫。</p> <p class="ql-block">12.12</p><p class="ql-block">離開好多天的媽媽回來了，可一農耕課來到集體里。</p><p class="ql-block">老師們在學校耕讀園給可一劃分了一塊約2*2=4（平方米）的地！</p> <p class="ql-block">老師們在學校耕讀園給可一劃分了一塊約2*2=4（平方米）的地！</p><p class="ql-block">下午自主學習語文古詩二首登鸛雀樓望廬山瀑布。</p> <p class="ql-block">12.15</p><p class="ql-block">可一今天讀了千字文5上3遍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今天陳娟老師帶著太學大孩子們來帶小學的弟弟妹妹們種菜播種。</p><p class="ql-block">根據哥哥姐姐們的示范，可一認真打理自己的菜地。在松軟的土地上先挖好洞，然后撒上發(fā)酵肥，土肥混合好，再種菜或撒種，再澆水。</p> <p class="ql-block">從冬天里的淺水池塘里打水。</p> <p class="ql-block">運水。</p> <p class="ql-block">種地回來，體育課每人首先就跑5圈，可一二話不說就跑了起來。</p> <p class="ql-block">書法課認真練字的可一。</p> <p class="ql-block">12.16</p><p class="ql-block">可一在上課40分鐘后媽媽送著同哥哥一起來校。</p><p class="ql-block">可一的學習規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">可一攀繩爬樹。</p> <p class="ql-block">繪畫復盤種菜過程。</p> <p class="ql-block">可一自主學習語文到了8黃山奇石，在老師和汶汶的幫助下讀通課文。</p> <p class="ql-block">12.17</p><p class="ql-block">可一還是到得比較晚，說起的晚，媽媽早餐也晚，建議他可以來學校吃早餐。</p><p class="ql-block">來了以后跟著讀千字文。</p><p class="ql-block">可一喜歡問“然后呢”。</p> <p class="ql-block">可一和伙伴們的課間樂園。</p> <p class="ql-block">可一給菜苗和撒過種子的地澆水。</p> <p class="ql-block">自主學習。</p> <p class="ql-block">可一還是在8黃山奇石，識字過關啦。</p> <p class="ql-block">跟著視頻學課桌舞。</p> <p class="ql-block">12.18</p><p class="ql-block">孩子們?yōu)樾⒌来蟛蜏蕚淞斯?jié)目唱歌《小池》，可一認真排練。</p> <p class="ql-block">教室后面的桂花樹，是孩子們的樂園。和伙伴們在樹上的可一。</p> <p class="ql-block">可一的營造。</p> <p class="ql-block">繼續(xù)熟練課桌舞《天地龍鱗》。</p> <p class="ql-block">12.19</p><p class="ql-block">讀篆書千字文5下“悅豫且康……璇璣懸斡”兩個正字“10”遍，可一讀書聲越來越響亮了。</p> <p class="ql-block">可一能夠對空讀千字文從“天地玄黃”至“去而益詠”。</p><p class="ql-block">欣妤向可一請教認某些字。</p> <p class="ql-block">冬日之可愛，可一和同學們在操場上曬太陽、滑滑梯、斗雞……</p><p class="ql-block">繼續(xù)排練元旦節(jié)目課桌舞。</p><p class="ql-block">老師去太學商議冬至祭祀祈福方案，可一自主學習完成了自己規(guī)劃的語文頁面。</p> <p class="ql-block">放學前，可一做小組長組織大家讀千字文4。</p> <p class="ql-block">12.22</p><p class="ql-block">周六來書院彩排。</p><p class="ql-block">周天參加了祭祀祈福，可一和樂一今天請假在家一天。</p> <p class="ql-block">12.23</p><p class="ql-block">等我們手勢吟誦完一遍，可一來啦，加入我們。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">可一用新的作業(yè)本啦。</p> <p class="ql-block">下課時間時，沁蘇就熱切地追問可一，你昨天怎么能請假不來呀？可一憨憨地笑著。孩子之間的友情呢。</p> <p class="ql-block">給孩子們煮了鵪鶉蛋，可一問是不是全校都有，然后告訴了哥哥樂一過來。</p> <p class="ql-block">可一自主課學習語文。</p> <p class="ql-block">12.24</p><p class="ql-block">今天可一早餐時間就開心來學校了。與沁蘇他們一起。</p> <p class="ql-block">吟誦第二天，孩子們內證吟誦的美好。</p> <p class="ql-block">可一自己練習邊吟誦邊打手勢。</p> <p class="ql-block">可一來匯報學習成果。</p> <p class="ql-block">課間斗雞。</p> <p class="ql-block">可一和汶汶一起用米尺進行丈量學習與實踐。</p><p class="ql-block">楷博和老師聊天時，可一也過來加入，可一越來越開朗了。</p> <p class="ql-block">12.25</p><p class="ql-block">出太陽啦。</p><p class="ql-block">老師和孩子們在南廊先是辨別東南西北方向，然后讀書。</p> <p class="ql-block">可一讀得很認真。</p> <p class="ql-block">在校園觀察各種樹木。</p> <p class="ql-block">樹皮的味道也想嘗嘗。</p><p class="ql-block">孩子們對大自然有種天然的信任。</p> <p class="ql-block">自主繪畫。</p> <p class="ql-block">可一的樹。</p> <p class="ql-block">自主學習，這兩天幫助汶汶時間多一點。</p><p class="ql-block">可一今天著實地把老師的心溫暖了。</p><p class="ql-block">下午他們領了點心過來南廊玩，義重的衣襟包得鼓鼓的，一邊在吃柚子。老師說義重我也要吃柚子，哈哈，義重不給。老師回了教室。一會兒，可一遞過來一瓣柚子說，真一老師，給你。呀，可一，你不是沒有柚子嗎？我用一張卡片和金義重換的?？梢徽f完就出去了。把老師留在原地感動得稀里嘩啦的。</p> <p class="ql-block">可一和伙伴們在自己的營造里玩卡片游戲，相當?shù)拈_心。</p> <p class="ql-block">第八節(jié)課，組織若熙楷博一起開火車讀千字文。聲音響亮，動作果斷。</p> <p class="ql-block">12.26</p><p class="ql-block">自然觀察水。</p> <p class="ql-block">可一說早上媽媽的車上有“雪”，老師說那就是“露結為霜”的耍你。</p> <p class="ql-block">田野里的溝渠里有水。水很清澈，但是田埂上散落著塑料瓶。</p><p class="ql-block">水里面有殼類動物吸引了孩子們。</p> <p class="ql-block">來到溈水邊看水。</p> <p class="ql-block">可一發(fā)現(xiàn)水草的葉子入水即收攏，浮上來即張開。</p> <p class="ql-block">回去時汶汶發(fā)現(xiàn)一個袖套落在河邊，走了一段距離，老師說明天再來拿，可一說明天可能會不見了，主動去取。他像一只小鹿一樣飛快奔跑，很快就取了回來。</p><p class="ql-block">可一水的觀察的自主繪畫沒有完成，說回去再畫。老師選擇相信他。</p> <p class="ql-block">12.29</p><p class="ql-block">可一說畫了，沒有帶來?？磥碚f回去完成是比較忽悠的事。</p><p class="ql-block">好好吃飯家長們在跟老師學習食道食育，老師帶還西門子一起現(xiàn)場感受食物與愛的鏈接。</p><p class="ql-block">孩子們在這個溫暖的環(huán)境里玩樹秋千。</p> <p class="ql-block">玩沙堆。</p> <p class="ql-block">練習手勢誦讀千字文。</p> <p class="ql-block">下午彩排，孩子們很想手勢練得純熟。</p> <p class="ql-block">12.30</p><p class="ql-block">自己練習打手勢。這樣眼手口地讀孩子們容易進入語流。</p> <p class="ql-block">自主學習，可一幫助汶汶學數(shù)學。</p> <p class="ql-block">12.31</p><p class="ql-block">師生親子長幼元旦吉慶！</p><p class="ql-block">可一狀態(tài)很好，穩(wěn)定進取！</p><p class="ql-block">祝愿孩子們馬年騰飛！</p> <p class="ql-block">可一自信地大聲歌唱《中華少年》。</p> <p class="ql-block">千字文手勢誦讀。</p> <p class="ql-block">大合影，可一和哥哥幸福地依偎在媽媽懷抱里。</p> <p class="ql-block">2026年1月4日</p><p class="ql-block">可一請假，和媽媽哥哥在家干活。</p> <p class="ql-block">1.5</p><p class="ql-block">今天可一來得早，參加了升旗儀式。</p> <p class="ql-block">給孩子們講了“選擇”一課。</p> <p class="ql-block">自主繪畫。</p><p class="ql-block">可一畫了蓮塘的水池。</p> <p class="ql-block">可一站在自己的菜地邊，很有成就感地介紹著自己種的蘿卜、豌豆。</p> <p class="ql-block">冬天種的菜地。</p> <p class="ql-block">在池塘找泥鰍。</p> <p class="ql-block">欣妤挖到了一只泥鰍，好難抓進瓶子里。</p> <p class="ql-block">新鞋子成了泥鞋子。</p> <p class="ql-block">刷干凈再進校園。</p> <p class="ql-block">午飯吃得真香！</p> <p class="ql-block">可一不記得書法課了，哈哈。</p> <p class="ql-block">1.6</p><p class="ql-block">打霜了，田野里鋪上了一層白色。</p><p class="ql-block">昨晚做了一個紙質降落傘，帶孩子們到二樓放傘。</p><p class="ql-block">孩子們提出傘上吊東西，可一撿來一根稻草，汶汶撿來一根木棍，塑料袋，要改進降落傘。</p> <p class="ql-block">亮卡。可一四個四個地排，第一個擺好的，四九三十六張，</p> <p class="ql-block">身體暖和了，我們就讀林逋的梅花詩。</p><p class="ql-block">然后在太陽下做手勢讀千字文，可一很認真，第二頁過關了。</p><p class="ql-block">下課時可一說讀了好久。</p><p class="ql-block">是的呢，老師就是想方設法地讓大家多讀。</p><p class="ql-block">老師分享的烤鴨可一不吃，分享給了汶汶。</p> <p class="ql-block">專注的可一。</p> <p class="ql-block">幫助小小樂一起過關。</p> <p class="ql-block">自主學習可一幫助汶汶學數(shù)學。</p><p class="ql-block">自己完成了一頁語文。</p> <p class="ql-block">書法課。</p> <p class="ql-block">1.7</p><p class="ql-block">孩子們在溈水邊觀察水之后，回來畫水。</p> <p class="ql-block">可一講述看到的水。</p> <p class="ql-block">可一畫的水。</p> <p class="ql-block">可一在書法課上。</p>