<p class="ql-block">美文是如何“煉”出來的？</p><p class="ql-block"> 一一談思蒙同學(xué)作文《一花一世界》</p><p class="ql-block"> 看了思蒙同學(xué)的這篇生活感悟作文，感覺眼前一亮：這正是我期待學(xué)生們寫出的美文啊。</p><p class="ql-block"> 高中生的作文訓(xùn)練始終是困擾學(xué)生、家長(zhǎng)乃至老師們的一個(gè)難題。昨天，我在講評(píng)散文的特點(diǎn)時(shí)，有同學(xué)問，我們平時(shí)所寫的作文是散文嗎？我說，散文是每個(gè)人對(duì)生活的真實(shí)所感。你所寫的是你的真實(shí)經(jīng)歷、真情實(shí)感么？同學(xué)默然了。</p><p class="ql-block"> 這就是目前學(xué)生寫作中常見的現(xiàn)象：不知寫什么好；筆下寫出來的，不是編造的模仿的，就是言不由衷的。這樣的文章連自己都不滿意，哪來的寫作欲望？更何談生動(dòng)呢？</p><p class="ql-block"> 是學(xué)生們?nèi)鄙匍喿x么？是學(xué)生們沒有生活么？是學(xué)生們的生活太單調(diào)么？是家長(zhǎng)們不注意給孩子提供豐富的課外生活么？</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們都有較高的文化學(xué)歷，家長(zhǎng)們?cè)诰W(wǎng)上曬出的諸如孩子的生日聚會(huì)、假曰旅游照片，也足以說明孩子們不缺豐富的生活。孩子們?nèi)鄙俚氖?，?duì)生活的觀察，思考，感悟。</p><p class="ql-block"> 思蒙同學(xué)的這篇文章正是他能從平常的生活中去仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，深刻感悟的結(jié)晶。文章引用“一花一世界，一葉一菩提”，這句禪語(yǔ)，就說明他不缺少閱讀。</p><p class="ql-block"> 寫這篇文章的動(dòng)機(jī)緣于他的一次失敗的語(yǔ)文考試，文中哀傷之情溢于言表，而恰是這真情實(shí)感的流露，成為文章動(dòng)人之處。但更可貴的是：文章不是僅僅沉溺在自怨自艾，或怨天尤人的哀傷之中，作顧影自憐的呻吟，而是進(jìn)入深層次的反思，通過對(duì)生活的觀察思考，去發(fā)掘生活的本質(zhì)，真諦。</p><p class="ql-block"> 于是，“清晨校園里那呢喃般的讀書聲”，“桌角一枝用完的筆”這些尋常的生活細(xì)節(jié)都進(jìn)入他的筆端，成為“一輪升起的紅曰“，化作“寒夜苦的學(xué)子“身影。</p><p class="ql-block"> 這些正是他對(duì)生活本質(zhì)、真諦的發(fā)現(xiàn)??！這種思考能使我們的思維能力得以加強(qiáng)，使我們的心靈得以凈化，使我們的思想境界得以提升。</p><p class="ql-block"> 于是，在這樣認(rèn)真的思考之后，他對(duì)生活的深刻感悟油然而發(fā)諸筆端，諸如：</p><p class="ql-block">“古人觀一葉而知天下秋，今人卻在浮躁的燈火中把這些珍貴之物當(dāng)做廉價(jià)的燈芯”。</p><p class="ql-block">“一次考試正如汪洋中的一滴水，雖小卻能看到海的暗流，海的激怒，海的哀傷，海的虛弱”。</p><p class="ql-block"> 這些深刻而優(yōu)美的語(yǔ)言也一一呈現(xiàn)在讀者眼前。</p><p class="ql-block"> 我想，這已不是簡(jiǎn)單的抄襲，也不是刻意的摹仿；而是自我思想火花的閃現(xiàn)，自身語(yǔ)言表達(dá)的成功提升了！</p><p class="ql-block"> 這正是國(guó)學(xué)大師王國(guó)維所稱道的那種“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的寫作靈感的展現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，很多時(shí)候，一篇成功的作文，一段優(yōu)美的文字，都能大大提振寫作者的信心，使他的寫作能力得到跨越式的提升，只要這文字真正是學(xué)生經(jīng)觀察、思考、感悟所得到的。這正是學(xué)生寫作能力提升的一步跨越！</p><p class="ql-block"> 然而，我還要為思蒙同學(xué)慶幸的是：他是在反思自己考試失敗后寫出的這篇美文。是不是應(yīng)該感謝這次失敗的考試呢？這話聽來很不近人情，但絕非興災(zāi)樂禍。試想一下，如果沒有這次慘痛的失敗，哪來的寫作沖動(dòng)，又哪來這篇美文呢？</p><p class="ql-block"> 所以，最后我想說的是，我們不僅應(yīng)該勇敢面對(duì)失敗，而且應(yīng)該感謝失敗，從失敗中獲得跨越式的提升！</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> 附作者原文： </p><p class="ql-block">一花一世界(趙思蒙)</p><p class="ql-block"> 偶然讀到幾句佛語(yǔ)，感觸良多。又正逢期中考試失利，哀傷之中有了幾分感悟。</p><p class="ql-block"> 鐘愛的語(yǔ)文遭受了意外的挫折，導(dǎo)致我后來幾門都無心復(fù)習(xí)。我甚至恨起這考試制度來，長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)成果又豈是一張卷子能詮釋的？</p><p class="ql-block"> 然而我反思之后便為這一想法深深的懊悔了。卷子反映了什么，且不說不夠扎實(shí)的基本功導(dǎo)致的失分，我對(duì)于失敗的承受能力不就反映在語(yǔ)文失利后的情緒中了么?</p><p class="ql-block"> 一張卷子照出的不僅僅是知識(shí)更是性格。剛才看到這句佛語(yǔ)，我想到許多。聽到清晨校園里那呢喃般的讀書聲，我們看到的不正是一輪升起的紅日么？瞥見桌角的一支用完的鋼筆，我們想到的不正是一個(gè)寒夜苦讀的學(xué)生么？原來這就是他們，那些在我身邊努力著的人，這就是那些被人們忽略的細(xì)節(jié)。</p><p class="ql-block"> 佛語(yǔ)一花一世界正是從細(xì)節(jié)中洞察世界，這許許多多的細(xì)節(jié)無時(shí)無刻不在閃爍著美麗的星輝。</p><p class="ql-block"> 古人一葉而知天下秋，今人卻在浮躁的燈火中把這些珍貴之物當(dāng)做廉價(jià)的燈芯。我就在這大而空的流里沉淪了(注：此句有些不通，可能是書寫有脫漏)，用自我虛假的安慰來抵擋失落，我為何不勇敢去面對(duì)呢。</p><p class="ql-block"> 一次考試正如汪洋中的一滴水，雖小卻能看到海的暗流，海的激怒，海的哀傷，海的虛弱。我要去面對(duì)，用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)去彌補(bǔ)。</p><p class="ql-block"> 一花一世界，一葉一菩提。????</p>