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| <p class="ql-block"> 生于六十年代，中國正經(jīng)歷那場轟轟烈烈的政治劫難文化大革命， 對于童年的我們文化是啥？完全不能明白，但一定要革命，要斗私批修，寫小字報大字報炮轟封資修所有壞思想。后來全國開展了批林批孔運動，那時有首流行歌是這樣唱的：叛徒林彪、孔老二都是壞東西……我們只知道林彪叛國從飛機上摔死了，而孔老二到底是誰？我們也不明白，看到展覽的漫畫中：孔子穿長長的裙裾和梳長長的發(fā)髻，小伙伴們這才肯定了：孔老二原來是林彪的老婆！哈哈哈，現(xiàn)在想想多么荒唐而可笑！</p> <p class="ql-block"> 文化雖然不能明白，但文藝卻是深入人心。大人們成天哼哼樣板戲，而我們各地小學生都成立了文藝宣傳隊和文藝班，開始學習演唱革命歌曲，依據(jù)各校情況選購樂器，成立小學生樂隊，樂隊通常有小提琴、小號、二胡、揚琴、手風琴等等樂器，選拔優(yōu)秀學生進文藝宣傳隊和文藝班，而能夠被選進樂隊的同學尤為自豪，因為對于那時普通百姓家庭是很難擁有私家樂器的。</p> <p class="ql-block"> 記得那年應是我小學二年級，班主任袁老師是東風小學文藝班及文藝宣傳隊的負責人，她是一位特別有責任心和慈愛的女老師，對我也是倍加喜愛與關懷。小學一年級我曾有段因父母兩地工作而就讀在鄉(xiāng)村的經(jīng)歷，返城后當時東風小學原一年級班主任嫌棄我從農(nóng)村轉來又是右派子女，說啥也不接收。這時袁老師毫不猶豫接收我到她班就讀，并幫我補習漢語拼音，很快我的學習成績己經(jīng)名列年級第一了。袁老師還讓我參加了文藝宣傳隊表演：小扁擔三尺長，擔茶送水到田旁……</p><p class="ql-block"> 本想著二年級后正式選我進樂隊學習小提琴，那可是多少小朋友羨慕的！遺憾的是，我家隨父母搬遷不得不轉至縣城另一所小學要武小學。而此時要武小學己選定了文藝宣傳隊及樂隊文藝班的成員，對于新轉學的我肯定不在其列。</p><p class="ql-block"> 很多年后，袁老師遇見我母親，還為此我沒能成為東風小學小提琴手的事而遺憾。每每念及此事，我的心中都有一股暖流。我的人生就是緣于這些善良而優(yōu)秀的教師而得以改變，她們教會我做人的善意和助人的堅持。明白了教書者最重要的是育人！</p> <p class="ql-block"> 文藝班，在童年的時代，是一種榮耀！是一種自豪！我多么向往和渴望能夠成為它的一員。</p><p class="ql-block"> 四年級我們班來了位長辮子女教師熊老師，高挑個兒，皮膚雖然黑點，但大眼睛高鼻梁，很漂亮。她是要武小學文藝班及文藝宣傳隊負責人。教我班算術，而算術正是我的強項，多少次熊老師點名讓我上臺表演珠算，多少次熊老師讓我代表班級參加速算比賽！漸漸地我自信心開始增強了，終于有天鼓足勇氣跟班長說我想去樂隊，目的就是讓她傳話給熊老師。呵呵，沒想到第二天，熊老師就讓我進了樂隊！真是太高興了！</p> <p class="ql-block"> 當時文藝班樂隊只有十幾人，而樂器也只剩一把二胡，于是我開始了二胡基礎學習。</p><p class="ql-block"> 第三天，熊老師把我叫到辦公室問我是否愿意學習揚琴？揚琴可是樂隊的首席，每次樂隊集體表演，揚琴必須得坐在樂隊C位，揚琴手把手中小竹桿一揚即開奏！很是神氣！所以揚琴手也是樂隊的靈魂，是樂隊中最吃香的成員了！我自然是高興的合不攏嘴。但熊老師又接著說，之前的揚琴手仗著跟自己父親（據(jù)說是縣評劇團演員）學習揚琴技能，經(jīng)常不參加訓練和表演，學校樂隊決定開除她。而揚琴學校卻沒有老師能教，只得靠之前揚琴手教我，然后得自學還要表演跟上整個樂隊的節(jié)奏。接到這個艱巨的任務，我記得當時原揚琴手只教了一次認識琴弦和基礎音階，以及如何用小竹桿敲擊琴弦基本技巧，就再也沒來指導過。好在，我有記筆記的好習慣，記下后我就硬性依據(jù)琴鍵木材自身不同點強行記住了音階，對于那么多揚琴弦的配置及用途我還是不太明白，也沒法掌握相關技能，但小學簡單曲目的表演已不成問題。</p><p class="ql-block"> 我每天練琴比其他同學去得早，放學比別人又晚，沒多久我就可以和樂隊其他成員一起登臺表演了！</p> <p class="ql-block"> 記得第一登臺，是傍晚晚飯后，學校特意邀請孩子的家長們臺下觀摩。臺上的我好緊張呀，表演曲目<span style="font-size:18px;">《我是公社小社員》、《我愛北京天安門》等等已練</span>得滾瓜爛熟，我的眼睛卻仍死死盯著揚琴，因為揚琴琴弦太多了，生怕彈錯一個音符，我熟練地<span style="font-size:18px;">輕輕揮動著揚琴琴竹，順</span>利完成了這次表演！得到老師的夸獎，說這么短時間表現(xiàn)超級棒！</p><p class="ql-block"> 得意回家后，卻被父親批評，說怎么感覺我在臺上象個瞎子！</p><p class="ql-block"> 呵，明白了，文藝表演是要留意觀眾的感受的，要把情緒和情感傳達到臺下，有共鳴才是真正的成功！</p><p class="ql-block"> 后來，我表演時會刻意抬頭有些許表情變化，讓自己盡量不刻板。</p> <p class="ql-block"> 還記得五年級時，正是倡導知識青年上山下鄉(xiāng)到農(nóng)村去，向農(nóng)民們學習，把知識送到廣大農(nóng)村！我們小學生也開展開門辦學運動，文藝宣傳隊則是下鄉(xiāng)慰問公社農(nóng)民。我們由幾名校領導和老師陪同，坐著拖拉機，突突突地奔向離縣城較遠的鄒橋鄉(xiāng)。到目的地已近傍晚，公社把最好的會議室地面鋪上木板打好地鋪，我們小朋友得在那兒住上幾夜。公社還為我們準備了豐盛的飯菜，有雞鴨魚肉，還有咸鴨蛋，真是太開心了！到鄉(xiāng)村，一切都是新奇的，我們很多小伙伴沒見過牛羊，當然農(nóng)村小朋友也很興奮，他們和自己農(nóng)民父母們每天都是一大群圍觀看我們的表演。</p><p class="ql-block"> 有天下午，我們在稻場上剛搭好臺子，準備演出。</p> <p class="ql-block"> 熊老師還特意從我的女同學那借了紅色維尼龍裙給我穿上，其他樂隊成員女孩子都只穿紅色棉綢背帶裙。熊老師說我是樂隊中心，必須與眾不同。為了這事，那位女同學本來是挺好的玩伴卻生氣好多天都沒理我。當年的文藝班，老師給予了我太多關愛，讓我真正體驗了愛才是人生成長最好的良藥。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 演出剛開始，天色突然黑下來，可觀眾卻一個都沒離開，緊接著就雷聲大作，暴雨傾盆。小朋友們嚇哭了，農(nóng)民們立馬把我們迎進自家堂屋，樂隊小伙伴都趕緊拿好自己的樂器小提琴、二胡等躲進農(nóng)民伯伯家避雨，只有我連揚琴都顧不上哭著跑，把裙子也跑臟了，后來還是老師幫我提琴洗裙。這些溫暖的回憶，至今難忘！</p> <p class="ql-block"> 前不久，和現(xiàn)己退休的老同學們聊到文藝班話題，讓我特別感慨，當年文藝班學藝，如若是藝術的造詣真的太浮淺，但給予人生幼小心靈對藝術的啟蒙，對人與人間的關愛，卻是多么可貴的播種，可以滋養(yǎng)一輩子呀！</p> <p class="ql-block"> 教育，其實真的應該是師傅領進門，師傅技藝的高超固然重要，能更熟練地對弟子們技能指導與培養(yǎng)，但作為師傅更為重要則是教會弟子們如何悟道和怎樣修煉，尤其應注重弟子們的內在品行和毅志力的訓練與栽培，這才是教師育人之職。</p><p class="ql-block"> 感恩我人生中所有啟蒙老師，感恩人生中所有的關愛！愿世間充滿愛與美好！</p>