參觀普二幼 <p class="ql-block"> 因為期待，冬日也讓人很溫暖。懷著激動的心情，培訓(xùn)學(xué)員們來到了鄭州市鄭東新區(qū)普惠路第二幼兒園參觀學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲——鮮明的園所文化，浸潤的是先進的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 這是一場教育的饕餮盛宴，學(xué)員們認真汲取著普二幼的教育理念，教學(xué)方法。圖為認真參觀學(xué)習(xí)的學(xué)員們。</p> 講座——做好家長工作，助力幼小銜接 <p class="ql-block"> 今天下午我們有幸請到了李艷霞教授。</p> <p class="ql-block"> 李艷霞，教育管理碩士，正高級教師，現(xiàn)任鄭州市鄭東新區(qū)教育文化體育局教師教育科科長，國家二級心理咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，曾獲得河南省名師，河南省優(yōu)秀教師，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省骨干教師，河南省 "國培計劃"講師。</p> <p class="ql-block"> 李教授今天為我們做了《做好家長工作助力幼小銜接》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 認真的學(xué)員們——教授的講座有理論、有方法，接地氣。學(xué)員們時而沉思，時而會心一笑，時而舉起手機拍照，奮筆疾書做筆記……</p> 我們的收獲 <p class="ql-block"> 學(xué)員沈燕老師在課后做出了精彩的分享。她表示，本次以“做好家長工作 助力幼小銜接”為主題的講座，內(nèi)容詳實、貼近實際，令我深受啟發(fā)。</p><p class="ql-block"> 本次講座我在三個層面獲得重要提升：</p><p class="ql-block">1. 理念認知層面：系統(tǒng)了解了幼小銜接階段家長常見的誤區(qū)與焦慮，明確了學(xué)前教育功能與政策導(dǎo)向，對“銜接生態(tài)”的構(gòu)建有了整體認識。</p><p class="ql-block">2. 實踐策略層面：學(xué)習(xí)了從區(qū)域、園所到班級的多層次經(jīng)驗，如家長講座的設(shè)計與組織、家長會的有效開展、溝通中“講明白”原則的運用（說明做了什么、為何做、家庭如何配合），以及注重時間觀念、任務(wù)意識培養(yǎng)等具體方法。</p><p class="ql-block">3. 工作方向?qū)用妫哼M一步明確了幼小銜接視角下的日常工作方向，關(guān)注幼兒長遠發(fā)展的科學(xué)導(dǎo)向，理解了家園協(xié)同在幼小銜接中的核心作用。</p><p class="ql-block"> 未來，我將積極運用所學(xué)，優(yōu)化家園共育實踐，幫助家長樹立科學(xué)銜接觀念，共同為幼兒營造平緩過渡、持續(xù)發(fā)展的成長環(huán)境，切實為孩子的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 沈燕老師的話，代表著全體學(xué)員的心聲。再次感謝國培，讓我們在對教育的熱忱中相聚，感謝普二幼，給我們學(xué)習(xí)與交流的平臺。</p>