<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">書頁里藏著無數(shù)星光，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">有悟空踏云的鋒芒，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">哪吒赤誠(chéng)的坦蕩，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">馬良的筆繪暖了人間，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">艾莎的雪融了冰霜。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">若能牽起故事里的手，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">共度朝暮一場(chǎng)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">你會(huì)奔赴誰的身旁？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">四（8）班的小作家們，已把奇妙旅程寫進(jìn)字里行間，快來解鎖這份童真想象！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">《明德文心》作文報(bào)第4期以“我和___過一天”為核心主題，引導(dǎo)四（8）班學(xué)子展開天馬行空的想象，與馬良、孫悟空等經(jīng)典人物跨時(shí)空相遇，用文字編織了一場(chǎng)場(chǎng)充滿童真、勇氣與溫情的奇妙旅程，既鍛煉了寫作表達(dá)能力，更讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中感悟人物精神，收獲成長(zhǎng)力量。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">主題選材豐富多元</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">孩子們的筆下，既有《神筆馬良》中善良正義的馬良、《西游記》里神通廣大的孫悟空等經(jīng)典神話形象，也有熊大這樣的動(dòng)畫伙伴，更有普羅米修斯、王二小等承載著勇氣與奉獻(xiàn)精神的英雄人物，每一篇作文都展現(xiàn)了獨(dú)特的想象力與價(jià)值取向。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)鮮活</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">同學(xué)們緊扣“過一天”的核心，細(xì)致刻畫了與人物相處的關(guān)鍵場(chǎng)景——和馬良一起用神筆幫助貧困村民，和孫悟空并肩對(duì)抗“妖怪”，和王二小學(xué)習(xí)辨別方向、傳遞消息，語言樸實(shí)真摯，畫面感極強(qiáng)，讓讀者仿佛身臨其境。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此外，本期作文報(bào)也為后續(xù)創(chuàng)作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)：一方面，孩子們學(xué)會(huì)了從經(jīng)典人物的特質(zhì)出發(fā)，結(jié)合自身生活體驗(yàn)展開想象，避免了“空想無實(shí)”；另一方面，通過優(yōu)秀稿件的展示與分享，班級(jí)內(nèi)形成了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的寫作風(fēng)氣，不少同學(xué)表示，從同伴的作文中獲得了新的創(chuàng)作靈感。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">同學(xué)們翻開這期《明德文心》，仿佛推開了一扇通往幻想世界的小門。——和馬良一起揮動(dòng)畫筆，為山村畫出清泉與糧田；跟著孫悟空一個(gè)筋斗翻上云端，金箍棒一揮，掃盡迷霧中的“妖怪”；又或是牽著熊大的手，在森林里奔跑大笑。這些故事從筆尖流淌而出，帶著童年的溫度與光芒，一頁頁鋪展成屬于他們的精神原野。</span></p> 我的作文登報(bào)啦 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">把童真寫進(jìn)報(bào)紙，把開心藏在心底?? 作文登報(bào)的小成就，是對(duì)熱愛文字最好的回應(yīng)，愿這份喜悅，伴隨孩子在筆墨里繼續(xù)前行～</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">還有人寫和王二小走山路，學(xué)他用樹葉吹信號(hào)，用石頭擺暗號(hào)；有人夢(mèng)見普羅米修斯帶他飛過雪山，把火種藏在書包里帶回教室，點(diǎn)亮了全班的臺(tái)燈。這些故事像一顆顆小火種，在稚嫩的心里悄悄燃燒。他們不再只是“寫作文”，而是在用文字練習(xí)勇敢、練習(xí)善良、練習(xí)成為更好的自己。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">課桌前，孩子們低頭讀著，臉上有專注，有驚喜，也有沉思。有人讀到一半忍不住笑出聲，有人輕輕嘆氣，像是剛送別了故事里的朋友。報(bào)紙?jiān)谒麄兪种袀鬟f，像一封封來自幻想世界的來信，而每一個(gè)字，都是他們自己寫下的回音。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在這安靜的教室里，正有一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，在同學(xué)們的心中悄然上演。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">翻頁的沙沙聲，像春風(fēng)拂過樹梢。同學(xué)們讀著別人的故事，也在悄悄修改自己的夢(mèng)。也許明天，某個(gè)同學(xué)就會(huì)寫下：“我和女媧過一天”，用五彩石補(bǔ)好班上吵架同學(xué)的心；或者“我和李白過一天”，在月下寫一首屬于自己的唐詩。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一紙作文報(bào)，裝滿童真與歡喜??</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">拿到報(bào)紙的瞬間，驚喜寫滿每個(gè)孩子的臉龐：翻找、發(fā)現(xiàn)、品讀，每一個(gè)動(dòng)作都藏著對(duì)文字的期待。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">愿這份熱愛，伴隨他們?cè)诠P墨里慢慢長(zhǎng)大。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">陽光照在他們臉上，映出少年初長(zhǎng)成的模樣。他們讀的或許只是幾行文字，但心中早已奔騰過千軍萬馬，飛越過星辰大海。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">《明德文心》作文報(bào)將繼續(xù)助力四（8）班的孩子們?cè)谖淖值氖澜缋锿貙捯曇?、提升素養(yǎng)，讓寫作成為記錄成長(zhǎng)、表達(dá)心聲的美好方式。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【閱讀分享】</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享方式一：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">明德文心第4期 我和___過一天2025年12月.pdf</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享鏈接: https://pan.baidu.com/s/1YIMqeHlReQ_hBhZrrPxRnQ?pwd=mdwx </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">提取碼: mdwx </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享方式二：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">可直接掃碼下載我們的報(bào)紙電子文件哦</span></p>