<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！喔?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 少年若天性，習(xí)慣成自然?？莆镄W(xué)始終將行為習(xí)慣養(yǎng)成作為小學(xué)教育的重要抓手。為了讓學(xué)生在起步階段養(yǎng)成良好習(xí)慣，踐行優(yōu)良品行，于12月初成功舉行了課堂常規(guī)展示活動(dòng)。此次活動(dòng)讓學(xué)生們養(yǎng)成了終身受用的良好習(xí)慣，為他們送上了一份珍貴的人生成長(zhǎng)之禮！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 論先后，知為先；論輕重，行為重！習(xí)慣是一股看不見的力量，在不知不覺中養(yǎng)成！在室內(nèi)展示環(huán)節(jié)，各班依次展示了整齊劃一的學(xué)具擺放、規(guī)范的讀書和寫字姿勢(shì)以及高效的課前準(zhǔn)備。孩子們精神飽滿，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了平日養(yǎng)成的良好課堂習(xí)慣！ </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 接下來我們走進(jìn)一年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成成果展示現(xiàn)場(chǎng)！一年級(jí)是孩子們從幼兒園邁向小學(xué)的關(guān)鍵一步，也是好習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)期。這段時(shí)間里，我們和孩子們一起，從課堂行為習(xí)慣這些點(diǎn)滴小事做起，見證了孩子們的成長(zhǎng)與蛻變。</b></p> 班級(jí)風(fēng)采展示 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 瞧！一年級(jí)（1）班的孩子們挺直小腰板，眼睛亮晶晶，舉手發(fā)言積極又響亮；書桌前，課本、文具擺放得整整齊齊；這些看似微小的習(xí)慣，就像一顆顆小小的種子，在孩子們的心田里生根發(fā)芽，悄悄長(zhǎng)成茁壯的小苗。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 在課堂上，一年級(jí)（2）班的的孩子們以飽滿的精神狀態(tài)，完成了多個(gè)環(huán)節(jié)的精彩展示。 課前準(zhǔn)備時(shí)，同學(xué)們隨著小班長(zhǎng)的指令，一邊大聲應(yīng)和，一邊迅速擺放好課本，坐姿端正靜待課堂；讀書環(huán)節(jié)，孩子們左手壓書，右手指讀，朗朗書聲回蕩教室； 書寫環(huán)節(jié)，孩子們高喊“一寸，一尺，一拳頭”，握筆正確、坐姿挺拔，一筆一劃書寫認(rèn)真，盡顯良好書寫習(xí)慣。讓我們把掌聲送給這群做事有條理的小標(biāo)兵！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 課堂上，一年級(jí)（3）班的班長(zhǎng)親切地和同學(xué)們做著口令游戲：讀書姿勢(shì)：“手扶書，腳放平，肩不斜，身坐正”；寫字姿勢(shì)：“頭要正、身挺直、臂打開、足放安”；聽講姿勢(shì)：“小眼睛，看老師”，“小小手，快放好”，“小耳朵，仔細(xì)聽”，“要發(fā)言，先舉手”……同學(xué)們訓(xùn)練有素，在這充滿童趣的活動(dòng)中漸漸融入學(xué)習(xí)之旅。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 快看！上課鈴還沒響，一年級(jí)（5）班的小標(biāo)兵們就已經(jīng)行動(dòng)起來啦！課本、文具擺得整整齊齊，小腰板挺得筆直，安安靜靜等待老師來上課。這標(biāo)準(zhǔn)的課前準(zhǔn)備，是不是特別有小學(xué)生的樣子？讓我們把掌聲送給這群做事有條理的小可愛！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一年級(jí)（6）班的孩子們養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)扎實(shí)的課堂好習(xí)慣。課前，我們能快速擺好文具、端正坐姿，靜待上課鈴聲響起；課中，我們會(huì)高高舉起小手，大聲清晰地回答問題，也會(huì)認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言；課后，我們會(huì)主動(dòng)整理桌面、歸置書本，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。孩子們?cè)谌雽W(xué)后展現(xiàn)了飽滿的精神狀態(tài)!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 培養(yǎng)好習(xí)慣，開啟新征程，常規(guī)有序，細(xì)節(jié)至美。本次一年級(jí)課堂常規(guī)成果展示活動(dòng)為孩子們成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生埋下了種子，學(xué)校也將以這次展示活動(dòng)為新的起點(diǎn)，堅(jiān)持立德樹人的理念，積極營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，指引孩子們乘著“好習(xí)慣”的帆船乘風(fēng)破浪，向陽生長(zhǎng)，向美而行，拼搏出屬于自己的精彩未來!</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">言行舉止皆成習(xí)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">品德修養(yǎng)在其中。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">細(xì)節(jié)之處見真章，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">良好習(xí)慣顯光芒。</b></p>