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“數(shù)字賦能成長路 智引培訓新航程”——國培計劃（2025）”山西省市縣培訓團隊教師數(shù)字化應用指導能力提升培訓紀實

悅己

晨光正好 研途向新 <p class="ql-block">　　“國培計劃（2025）”山西省市縣培訓團隊教師數(shù)字化應用指導能力提升培訓進入第二天，學員們帶著首日習得的理論基礎與實踐思考，滿懷熱忱重返課堂。</p> <p class="ql-block"> 李琳教授的講座緊扣新質(zhì)生產(chǎn)力背景下教育發(fā)展趨勢，立足教育數(shù)字化政策要求，聚焦AI教育改革核心議題，從國家AI發(fā)展戰(zhàn)略、教育數(shù)字化政策導向切入，清晰梳理人工智能核心技術與AIGC發(fā)展脈絡，結合文心一言、Deepseek等主流工具，具象化演示教學資源生成、教學設計優(yōu)化、學情分析評估等實操流程，通過典型教學案例，深入剖析智慧課程構建要點與人智協(xié)同教學優(yōu)勢，精準提煉教師AI勝任力分層培養(yǎng)路徑，為參訓教師搭建起系統(tǒng)的AI教育知識體系，明晰AI賦能教育教學改革的實踐方向。</p> <p class="ql-block"> 培訓現(xiàn)場學習氛圍濃厚熱烈，參訓教師全程專注投入，認真聆聽，記錄核心要點，主動圍繞AI工具教學適配、智慧課程設計難點等問題與李琳教授互動交流，在理論學習與案例研討中深化對AI賦能教育的認知，扎實掌握AI工具實操技巧與教學融合方法，切實提升數(shù)字化教學指導能力。</p> 午后暖陽 ?研學不輟 <p class="ql-block"> 經(jīng)過午休的休整，學員們精神抖擻、元氣滿滿地重返課堂。帶著上午的學習沉淀與實踐困惑，學員們以更加專注的狀態(tài)、更加積極的姿態(tài)，投入到數(shù)字化教學指導實操演練與案例深度研討中，在思維的碰撞與經(jīng)驗的分享里，解鎖更多數(shù)字化應用指導的實用技巧。</p> <p class="ql-block">　　賈進珠講師以“數(shù)智工具應用與資源開發(fā)”為主題，聚焦生成式人工智能在教育領域的落地應用，為學員帶來系統(tǒng)講解。</p> <p class="ql-block"> 這場講座，沒有晦澀的理論，只有“老師們需要、馬上能用”的干貨，搭配講師幽默詼諧的講解，讓大家在輕松愉快的氛圍中解鎖了數(shù)智工具的“隱藏技能”。不少學員表示：“原來數(shù)智工具這么好上手，以后做教學資源再也不用愁了，希望多來幾場這樣的講座！”</p> 夜色漸濃 研學未央 <p class="ql-block">　　褪去白日的忙碌，學員們依舊滿懷熱忱，齊聚燈光璀璨的課堂，將疲憊化為求知的動力。以專注的神情、飽滿的狀態(tài)投入到晚間的深度研討與成果梳理中，在思維的碰撞與經(jīng)驗的沉淀里，持續(xù)深耕數(shù)字化教學指導的核心要義。</p> <p class="ql-block">　　掃碼進課堂？對，屏幕上的二維碼就是“入場券”，點進去就能同步看課件、實時互動；劉景宜教授以“雨課堂”的全新模式展開講座。讓學員們感受數(shù)字時代的培訓如此的絲滑。</p> <p class="ql-block">　　劉景宜教授的講座，依序從“社會發(fā)展與時代要求”破題，借助問題“當前學校教育面臨的問題”引出教育九大發(fā)展趨勢——如個性化學習、項目式實踐、過程性數(shù)據(jù)評估等，錨定數(shù)字化浪潮下教師研修的轉(zhuǎn)型方向。繼而深入“校本研修體系的進化”，結合一線實際拆解傳統(tǒng)研修的痛點，同步植入AI工具與數(shù)據(jù)思維的適配路徑。最終落腳“校本研修混合式設計”，將前瞻理念轉(zhuǎn)化為校本可落地的研修框架。</p> <p class="ql-block">　　整場分享既貼合教師培訓團隊的數(shù)字化能力提升需求，又以具體場景勾連校本實踐，在前沿趨勢與本土實際間搭建了落地橋梁，為縣域教師研修的智慧化升級提供了清晰的進階思路。</p><p class="ql-block"> 點名系統(tǒng)的隨機互動，更是將培訓推向高潮。</p> 筆落指間 研學不停 <p class="ql-block">　　筆尖劃過紙面，定格的是數(shù)字化教學的核心要點，沉淀的是賦能縣域教育的責任與初心——每一筆記錄，藏著老師們求知若渴的熱忱，是老師們緊跟培訓節(jié)奏、深耕數(shù)字賦能的生動見證，更是未來引領區(qū)域教學升級的“干貨秘籍”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　“今日研修收官，成長步履不?！薄@不是終點，而是帶著收獲再出發(fā)的起點。數(shù)字時代的教育，已翻開新的篇章。愿每一位教師都能手握“數(shù)字鑰匙”，打開教育的無限可能！</p> 圖文編輯：國培交口團隊