<p class="ql-block"> 班會是班級管理的主陣地，是滋養(yǎng)學生心靈的小課堂，而班會主題賽課，正是為我們班主任搭建的交流成長平臺。它不僅能倒逼我們深耕班會設計，將思政教育、習慣培養(yǎng)、品格塑造融入生動的課堂環(huán)節(jié)，更能促進班級管理經(jīng)驗的碰撞與共享。今日黃土小學的校園以賽促研、以研促教，為大家?guī)砹司始姵实闹黝}班會賽課。以下是活動紀實：</p> <p class="ql-block"> 第一堂課是由譚淑蓉老師帶來的401班主題班會課《我的特別之處》教學環(huán)節(jié)設計豐富且有邏輯：從概念認知（什么是特別之處）→ 故事感悟（聽完故事談感受）→ 自我探索（自身的特別之處）→ 實踐輸出（海報設計、展示分享），環(huán)節(jié)層層遞進，兼顧認知、體驗與表達，讓學生在參與中深化對主題的理解。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課是由魏嬋老師帶來的301班主題班會課《情緒萬花筒》整節(jié)課以“游戲+情境”為主線，設計了“模仿小游戲”“表情大咖秀”“我的表情變變變”等互動環(huán)節(jié)，將抽象的“情緒”概念轉(zhuǎn)化為具象的體驗活動，充分調(diào)動學生的參與熱情，課堂氛圍輕松活躍。</p> <p class="ql-block"> 第三堂課是由楊芳老師帶來的601班主題班會《閃閃發(fā)光的我們》從“認識自我（小泥人視頻）”到“看見榜樣（蒲公英視頻）”，再到“直面困難、踐行成長”，環(huán)節(jié)設計緊扣“讓自己閃閃發(fā)光”的核心，由淺入深引導學生思考，目標指向明確。</p> <p class="ql-block"> 本次主題班會賽課不僅為班主任搭建了展示、交流、成長的平臺，也進一步明晰了班會課“育人為本、貼近生活、注重實效”的核心方向。后續(xù)學校將持續(xù)以賽促研、以研促教，推動班級育人工作走深走實。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">利川市文斗鎮(zhèn)黃土小學教導處</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年12月10日</p>