冬日送教暖校園，名師引領(lǐng)促成長(zhǎng)——梧州市黎瀅名師工作室送教送培活動(dòng)紀(jì)實(shí)梧州市淑里小學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">冬日暖陽(yáng)灑校園，教研馨香潤(rùn)心田。為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2025年12月12日—18日，梧州市黎瀅名師工作室送教送培活動(dòng)正式拉開帷幕，首站便落地梧州市廣平鎮(zhèn)中心校，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)語(yǔ)文教師們帶來(lái)了一場(chǎng)干貨滿滿的教研盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月12日的廣平鎮(zhèn)中心校錄播室里，暖意融融、座無(wú)虛席。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">徐燕老師帶來(lái)五年級(jí)上冊(cè)閱讀課《鳥的天堂》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐老師巧妙地借助AI朗讀工具，為學(xué)生的朗讀指導(dǎo)注入了科技的力量。她首先播放了的標(biāo)準(zhǔn)示范朗讀，聲音清澈、節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫，完美詮釋了巴金先生文字的魅力。隨后，老師邀請(qǐng)幾位同學(xué)嘗試?yán)首x，并現(xiàn)場(chǎng)使用AI工具對(duì)學(xué)生的語(yǔ)音進(jìn)行實(shí)時(shí)分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">AI不僅能即時(shí)給出分析，能針對(duì)性地提出改進(jìn)建議。這種精準(zhǔn)、個(gè)性化的反饋，讓學(xué)生們直觀地看到了自己的進(jìn)步空間，極大地激發(fā)了他們的朗讀熱情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">陳俞伽老師執(zhí)教二年級(jí)上冊(cè)閱讀課《霧在哪里》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳老師善于運(yùn)用多種教學(xué)手段輔助教學(xué)。創(chuàng)設(shè)“魔法挑戰(zhàn)”活動(dòng)貫穿始終，通過(guò)播放視頻、展示實(shí)景圖片，將抽象的“霧”變得直觀可感。特別是在識(shí)字環(huán)節(jié)，將“暗”字和“岸”字與河岸的圖片，昏暗的畫面配對(duì)，這種圖文結(jié)合的方式，不僅加深了學(xué)生對(duì)字義的理解，也為他們建立了“字不離詞，詞不離句，句不離景”的認(rèn)知模式，非常符合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。讓課堂充滿童真與活力，為低年級(jí)閱讀教學(xué)提供了優(yōu)秀范例。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂展示結(jié)束后，梧州市黎瀅名師工作室的領(lǐng)銜人黎瀅老師帶來(lái)《從校本到師本：聚焦專業(yè)成長(zhǎng)的研修體系構(gòu)建》專題講座。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">黎瀅老師帶來(lái)《從校本到師本：聚焦專業(yè)成長(zhǎng)的研修體系構(gòu)建》專題講座</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">黎老師結(jié)合自身教研經(jīng)驗(yàn)與工作室發(fā)展實(shí)踐，從校本研修的痛點(diǎn)、師本成長(zhǎng)的路徑等方面展開分享，為在場(chǎng)教師的專業(yè)發(fā)展指明了方向，讓大家對(duì)教師研修與自我成長(zhǎng)有了全新的認(rèn)知和思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后梧州市廣平中心校莫光杰校長(zhǎng)在送教送培活動(dòng)發(fā)言，代表廣平鎮(zhèn)中心校全體師生，向梧州市黎瀅名師工作室的各位專家、老師致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！</p><p class="ql-block ql-indent-1">希望我鎮(zhèn)全體語(yǔ)文教師能珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀摩、用心思考，把學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法和教研理念融入日常教學(xué)中，在實(shí)踐中探索、在反思中成長(zhǎng)。同時(shí)，也期待今后能與黎瀅名師工作室開展更多深度合作，讓優(yōu)質(zhì)教育資源持續(xù)扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園，助力我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次送教送培活動(dòng)，不僅為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)示范與前沿的教研理念，更搭建了城鄉(xiāng)教育交流的橋梁。參與教師紛紛表示，在課堂觀摩與專題講座中收獲頗豐，既學(xué)習(xí)了實(shí)用的教學(xué)方法，也明晰了專業(yè)成長(zhǎng)的路徑。未來(lái)，梧州市黎瀅名師工作室也將持續(xù)發(fā)揮輻射作用，讓優(yōu)質(zhì)教育資源在城鄉(xiāng)之間流動(dòng)，助力更多教師成長(zhǎng)，推動(dòng)區(qū)域教育邁上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：黎 瀅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯：黃錦清</span></p>