<p class="ql-block"> 2025年12月13日，是第十二個(gè)國家公祭日，這是中華民族近代史上最沉重的一頁，為了讓幼兒正確了解國家公祭日，緬懷逝者，銘記祖國這段不可磨滅的歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，大一班開展“銘記歷史，珍愛和平”國家公祭日主題教育活動(dòng)。</p> 紅色教育? 銘記歷史 <p class="ql-block"> 圍繞“國家公祭日”的主題，大一班老師以談話、觀看圖片、視頻等形式引導(dǎo)幼兒回顧歷史知道國家公祭日的歷史和由來，了解南京大屠殺這一歷史事件。</p> 默哀悼念? ?致敬先烈 <p class="ql-block"> 伴著無限的哀思與沉痛，大一班全體師生默哀一分鐘，這一分鐘如此短暫卻又如此漫長，歷史不能忘記，國殤永遠(yuǎn)銘記，家的期待與國的意志在此時(shí)交融，彰顯出民族記憶的強(qiáng)大力量。</p> 稚手折花.遙寄哀思 <p class="ql-block"> 孩子們親手制作了一朵朵潔白的紙花，稚嫩的小手小心翼翼地折疊、輕捋著花瓣，每一片都似被指尖的溫度焐熱，承載著最純真的追思與緬懷。</p> <p class="ql-block"> 在獻(xiàn)花儀式上，孩子們排成整整齊齊的隊(duì)伍，捧著自己精心制作的白花，神情莊重地走向正播放著歷史影像的屏幕。當(dāng)小小的身影停在屏幕前，他們輕輕俯下身，將白花緩緩放在屏幕下方。那認(rèn)真的模樣里，仿佛藏著千言萬語，正用最質(zhì)樸的方式向遠(yuǎn)方的同胞訴說：我們，一直記得。</p> 金陵血淚 繪本銘記 <p class="ql-block"> 班級老師為小朋友們分享了反映南京大屠殺歷史的繪本故事《那年，我六歲》。講述時(shí)，老師的聲音里滿是沉重與動(dòng)容，講到動(dòng)情處，淚水幾次模糊了視線。傾聽的孩子們也被深深觸動(dòng)，小臉上滿是嚴(yán)肅，眼里泛起了淚光，仿佛跟著故事走進(jìn)了那個(gè)艱難的年代，真切感受到了那段歷史帶來的震撼與傷痛。</p> 大班萌娃 講述紅史 <p class="ql-block"> 借助“國家公祭日”契機(jī)，班級里開展紅色故事分享活動(dòng)，孩子們一個(gè)個(gè)分享著自己知道的紅色故事：有的講革命先烈在戰(zhàn)火中沖鋒的模樣，稚嫩的聲音里滿是敬意；有的說英雄們守護(hù)家園的壯舉，眼神格外堅(jiān)定。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “我爺爺說，以前有好多人用生命保護(hù)我們的國家?！币粋€(gè)孩子認(rèn)真地講著，其他孩子靜靜聽著，小小的身影透著超越年齡的莊重。這些故事像種子，在他們心里種下了銘記歷史、敬畏英雄的根。</p> 紅色旋律 .童心傳唱 <p class="ql-block"> “紅紅的太陽升東方，鳥語伴花香……”<span style="font-size:18px;">大班的孩子們懷著莊重的心情，共同唱起了紅歌《紅紅的太陽》。稚嫩的歌聲在教室里回蕩，</span>歌聲里，既有對英雄的緬懷，也藏著孩子們對光明與希望的向往。</p> <p class="ql-block"> 牢記歷史不是延續(xù)仇恨！我們希望，讓每一位孩子感受到今天和平幸福的生活來之不易，切身體會到落后就意味著挨打，堅(jiān)定幼兒振興中華、奮發(fā)圖強(qiáng)的民族精神，在幼兒的心中埋下一顆熱愛和平、熱愛祖國的種子。愿家國之愛融入成長點(diǎn)滴，銘記歷史，珍愛和平，吾輩自強(qiáng)，薪火相傳。</p>