<p class="ql-block"> 為搭建校際交流橋梁，汲取優(yōu)質教育經驗，助力學校教育教學質量提升與特色文化建設，12月15日下午，盤錦市名校長劉曉艷工作室核心團隊一行4人蒞臨盤山縣石新小學，開展了一場深度調研觀摩活動，石新小學冷校長帶領中層領導全程陪同，通過實地參觀、課堂聽課、示范授課、黨建座談等多種形式，共探教育真諦，共促專業(yè)發(fā)展。</p> 沉浸式參觀：品特色文化，賞校園底蘊 <p class="ql-block"> 活動伊始，工作室團隊在石新小學冷校長的陪同下，開啟了校園沉浸式參觀之旅。首站走進書法教室，一幅幅構思精巧的剪紙作品、筆力遒勁的書法作品、色彩絢麗的繪畫作品，充分展現了石新小學學生扎實的藝術素養(yǎng)與豐富的創(chuàng)造力，贏得了團隊成員的一致贊賞。隨后，團隊前往體育館，實地查看了學校體育設施配備情況，了解了陽光體育活動的開展現狀。在綜合樓與教學樓，團隊重點參觀了學校陳列室與走廊文化。石新小學校長親自帶隊講解，圍繞“五香校園文化”的核心理念、建設歷程與實踐成果，從環(huán)境育人、文化潤心的角度，細致介紹了校園每一處文化景觀的設計初衷與教育意義。濃厚的文化氛圍、鮮明的辦學特色，讓工作室團隊對學校的育人環(huán)境有了全面且深刻的認識。</p> 精準化聽課：觀常態(tài)課堂，析教學實效 <p class="ql-block"> 參觀結束后，工作室團隊深入課堂，聚焦教學實效。在五年一班，團隊成員認真聆聽了石新小學鄒嘉琦老師執(zhí)教的科學課。課堂上，鄒老師引導學生通過自主探究、合作交流的方式開展學習，充分體現了以學生為主體的教學理念，展現了扎實的教學基本功與靈活的課堂駕馭能力。聽課過程中，工作室團隊成員仔細記錄、認真觀察，對課堂環(huán)節(jié)設計、師生互動方式等進行了精準研判，為后續(xù)的教學研討積累了第一手素材。</p> 高質量授課：傳先進理念，展示范風采 <p class="ql-block"> 為分享優(yōu)質教學資源，傳遞先進教學理念，劉曉艷工作室的兩名優(yōu)秀教師主動獻課，為石新小學師生帶來了兩場精彩的示范課堂。其中，工作室教師為二年級學生呈現了一節(jié)趣味盎然的美術課，課堂上通過動手實踐激發(fā)了學生的藝術興趣，培養(yǎng)了學生的審美能力與動手創(chuàng)造力；另一節(jié)為四年級學生執(zhí)教的英語課，以生動活潑的教學形式、清晰流暢的教學邏輯，營造了輕松愉悅的英語學習氛圍，有效提升了學生的語言運用能力。兩節(jié)示范課亮點紛呈，為石新小學教師提供了寶貴的學習范例，起到了良好的示范引領作用。</p> 深層次座談：聚黨建引領，話發(fā)展藍圖 <p class="ql-block"> 調研觀摩的最后環(huán)節(jié)，雙方在黨建活動室開展了專題座談交流，核心圍繞“學校發(fā)展現狀”展開深度探討，旨在互學互鑒、共促提升。座談會上，劉曉艷校長率先發(fā)言，她結合工作室的辦學經驗與調研感受，對石新小學的特色文化建設、常態(tài)課堂質量及師生精神風貌給予了高度評價，并分享了工作室在學校管理、師資培養(yǎng)、課程建設等方面的先進做法與創(chuàng)新思路，為石新小學的發(fā)展提供了寶貴的借鑒方向。隨后，石新小學冷校長詳細介紹了學校的發(fā)展現狀，從辦學理念、特色課程開發(fā)、師資隊伍建設、學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)等方面，全面闡述了學校近年來的發(fā)展成果與面臨的挑戰(zhàn)。冷校長表示，此次工作室的調研指導，為學校搭建了寶貴的學習平臺，希望能以此次活動為契機，加強與工作室的常態(tài)化交流，汲取更多優(yōu)質經驗，推動學校高質量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 此次劉曉艷工作室調研觀摩活動，是一次優(yōu)質教育資源的共享，更是一次教育理念的碰撞與提升。通過本次活動，盤山縣石新小學不僅充分展示了自身的辦學特色與教學成果，更汲取了工作室先進的教育教學理念與管理經驗，為學校后續(xù)的教育教學改革與發(fā)展注入了新的活力。未來，石新小學將以此次活動為契機，認真總結經驗，消化吸收所學，不斷提升辦學質量與育人水平，同時也將加強與劉曉艷工作室及其他兄弟學校的交流合作，攜手共進，為盤錦教育事業(yè)的高質量發(fā)展貢獻更大力量！</p>