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相約初冬 攜手成長 ——郊尾鎮(zhèn)中心幼兒園家長開放日

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">因為孩子，家園相遇 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 因為孩子，家園相知 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 因為孩子，家園攜手 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 讓我們追隨著孩子的腳步 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 共赴一場成長之約 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 感受和見證寶貝的成長之旅 </p> <p class="ql-block">　　為了讓家長更直觀地了解孩子在幼兒園的一日生活，增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好的家園共育。12月17日，郊尾中心幼兒園舉行家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，以傾聽者、參與者的身份觀摩孩子在園的生活、學習、運動及游戲等方面的情況，親眼見證幼兒各方面能力的發(fā)展，零距離感受幼兒的點滴變化，共同助力幼兒健康成長。</p> <p class="ql-block">　　在美麗的清晨，爸爸媽媽陪伴著孩子如約而至，大手牽著小手，共同奔赴這場心與心的有愛之旅?，F(xiàn)在讓我們跟隨鏡頭一起來體驗這些美好瞬間吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">??元氣晨光 活力四射??</b></p> <p class="ql-block">　　伴隨著孩子們清脆的笑聲與家長們期待的腳步，大家陸續(xù)走進校園，小朋友們活力滿滿地投入晨練時光，跑跳、游戲、互動不亦樂乎；而今天的晨練現(xiàn)場，多了一群特殊的“專屬觀眾”，家長們滿眼笑意地注視著孩子們的身影，定格下這溫馨的瞬間。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">?小班?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?中班?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?大班?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">??動感早操 元氣滿滿??</b></p> <p class="ql-block">　　動感的旋律準時響起，早操時間正式拉開帷幕！孩子們身著整齊服裝，精神飽滿地列隊站好，跟著節(jié)拍有力揮動小手、靈活跳躍雙腳，每一個動作都充滿童真活力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">??有序取餐 快樂自主??</b></p> <p class="ql-block">　　“一日生活皆課程”，那些看似日常的生活片段，實則藏著滿滿的教育智慧與成長力量。孩子們能夠自主喝水、盥洗、分組排隊、自主取餐、自主清理等，——每一個獨立的小舉動，都清晰展現(xiàn)著自我服務的意識與自我管理的能力，讓家長們真切看到孩子在細節(jié)中的悄悄長大。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">??學習游戲 精彩紛呈??</b></p> <p class="ql-block">　　老師們精心設計了充滿趣味的集體教學活動，在老師生動的引導下，孩子們積極舉手、大膽表達、默契互動，課堂氛圍井然有序又不失童真活力。家長們親眼見證著孩子專注思考的模樣、勇敢展示的自信，真切感受到孩子們在知識探索與社交表達中的顯著成長與點滴進步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?小一班?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小班語言活動：愛吃水果的牛</b></p><p class="ql-block"> 王老師的活動以可愛的小牛為主角，情節(jié)簡單、畫面色彩鮮艷，既符合小班幼兒的審美和理解能力，又能通過故事形式傳遞知識、從而知道水果的里面含有豐富的維生素、可以提高我們的免疫力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小班藝術活動：美味的甜甜圈</b></p><p class="ql-block"> 阮老師創(chuàng)設游戲情境，讓孩子運用團，捏，戳等技能制作甜甜圈。體驗創(chuàng)意制作食物帶來的快樂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?小二班?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小班藝術活動：美麗的梅花</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> </b>梅花在生活中雖較為常見，但孩子們對梅花缺乏了解，本次活動引導幼兒初步感知梅花的特征，掌握吹畫與點畫的基本方法和技巧；讓幼兒在創(chuàng)作過程中體驗樂趣，進而提升幼兒的動手操作能力與審美欣賞能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小班科學活動：奇妙的聲音</b></p><p class="ql-block"> 小班幼兒對聲音充滿了好奇，開始有分辨生活中各種常見聲音得能力，盧老師通過由“聽聲辨物”到“身體樂器”再到“瓶子演奏”，層層遞進，引導幼兒初步探索聲音的產(chǎn)生與各方面的關系，激發(fā)孩子對聲音現(xiàn)象的興趣和探索欲望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">?中一班?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">中班語言活動：跑跑鎮(zhèn)</b></p><p class="ql-block"> 朱老師借助繪本《跑跑鎮(zhèn)》的碰撞創(chuàng)意，通過猜測、逆向思維、創(chuàng)編等環(huán)節(jié)，引導幼兒發(fā)散性思考事物組合的新可能，培養(yǎng)想象與創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">中班科學活動：有趣的排序</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> </b>鄭老師結合了觀察圖片、課件交互、自主操作三個環(huán)節(jié)，支持幼兒從易到難，從感知到理解到操作的認知規(guī)律，在趣味的情境和交互游戲中逐步實現(xiàn)活動目標。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?中二班?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">中班語言活動：小豬和靴子</b></p><p class="ql-block"> 通過一個充滿趣味和溫暖的故事，為幼兒創(chuàng)造一個樂于傾聽、敢于表達、積極思考的語言環(huán)境。在提升幼兒語言表述能力與思維能力的同時，自然滲透情感與社會性教育，促進幼兒的全面和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">中班藝術活動：大巨人和小矮人</b></p><p class="ql-block"> 林靜老師的音樂游戲《大巨人和小矮人》，選材貼合中班幼兒年齡特點，通過游戲情境和遞進式互動引導幼兒感知音樂段落的強弱，并發(fā)揮想象力創(chuàng)編動作，最后親子合作游戲，用肢體動作自由表現(xiàn)大巨人和小矮人，在律動中寓教于樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?大一班?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">大班藝術活動:扎染布袋</b></p><p class="ql-block"> 扎染，是我國民間特有的印染方法，其工藝從扎到染都具有豐富的創(chuàng)造性。本次活動引導幼兒通過親自制作扎染布袋,感受古老的扎染工藝,感知民間藝術的奇妙與宏大。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">大班科學活動：認識球體和圓柱</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> </b><span style="color:rgb(25, 25, 25);">吳老師從生活中常見的球體、圓柱體物品入手，引導幼兒通過看一看、摸一摸、滾一滾、比一比的操作，感知兩種形體的基本特征，區(qū)分它們的異同。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?大二班?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">大班語言活動：小猴賣圓圈??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> </b>《猴子賣圈》是一個非常有趣的兒童故事，貼合幼兒生活的內容，貼近孩子的興趣點?；顒右再u圓圈這樣的事件為主線，讓孩子們對其展開豐富的聯(lián)想，為發(fā)展幼兒的想象和發(fā)散性思維能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">大班藝術活動：青花瓷盤</b></p><p class="ql-block"> 青花瓷是中國傳統(tǒng)藝術瑰寶，其淡雅色彩與精美紋樣獨具魅力。本活動，從幼兒熟悉的生活物品——盤子入手，引導他們觀察青花瓷盤特點，鼓勵用連貫、重復的紋樣的排列方式創(chuàng)作來展現(xiàn)不同規(guī)律美及傳統(tǒng)文化之美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">??用心反饋 共話成長??</b></p> <p class="ql-block">　　家長們體驗了孩子們在幼兒園的學習游戲和生活后，都有了不一樣的感受。在欣慰寶貝們有了明顯進步之余，也深切感受到了老師們的不易。在每個細微的環(huán)節(jié)中，深刻感受到了教師對孩子滿滿的愛，對孩子自主的充分信任，同時對幼兒園的工作有了更深的認識。這次活動拉近了幼兒園與家長的距離，真正地實現(xiàn)了家園共育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">匆匆半日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一次愛的陪伴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一次心的溝通</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">給予孩子們的是一份無盡的快樂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">留給家長們的是一份無盡的回味</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">送給教師的是家長的信任和支持</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們家園攜手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起用愛陪伴孩子快樂的童年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期待下一次的美好相遇！</p>