<p class="ql-block"> 2025年12月16日，常識(shí)組教研活動(dòng)如期開展，張瑩瑩老師帶來三年級(jí)英語公開課《The colorful world. A let's talk》，全體組員齊聚課堂，共賞精彩教學(xué)，共探育人之道。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)學(xué)生好奇心旺盛，對(duì)顏色這類生活常見元素興趣濃厚，且經(jīng)過前期學(xué)習(xí)已具備基礎(chǔ)英語聽辨能力，能聽懂簡單課堂指令，有較強(qiáng)的模仿與表達(dá)欲望。但他們思維仍以具體形象思維為主，對(duì)顏色詞匯的掌握不夠系統(tǒng)，需依托直觀素材和互動(dòng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)化，在真實(shí)情境中提升語言運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block"> 張老師以歌曲律動(dòng)開場(chǎng)，結(jié)合彩色卡片快速復(fù)習(xí)基礎(chǔ)顏色詞，通過“Show me...”指令游戲激活學(xué)生已有知識(shí)、營造輕松課堂氛圍；隨后播放Let's talk對(duì)話錄音，讓學(xué)生先整體感知內(nèi)容再逐句跟讀模仿語音語調(diào)，并借助“魔法變色”課件創(chuàng)設(shè)情境，將“What color is it? It's...”句型自然融入畫面講解，強(qiáng)化詞匯與句型的關(guān)聯(lián)記憶；接著開展“校園尋寶”小組任務(wù)，讓學(xué)生尋找教室中的彩色物品并用新學(xué)句型描述，之后進(jìn)行角色扮演還原對(duì)話場(chǎng)景并拓展創(chuàng)作，充分調(diào)動(dòng)參與熱情；最后師生共同梳理核心詞匯與句型，布置“家庭顏色日記”作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生用英語記錄家中物品顏色，實(shí)現(xiàn)課堂與生活的銜接。</p> <p class="ql-block"> 本次課堂張老師通過游戲和任務(wù)有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，但她認(rèn)為存在兩點(diǎn)不足：一是句型拓展環(huán)節(jié)時(shí)間分配偏緊，部分學(xué)困生未能充分參與；二是文化滲透不足，未結(jié)合不同文化中顏色的象征意義進(jìn)行延伸，后續(xù)將優(yōu)化環(huán)節(jié)時(shí)長，增加文化小知識(shí)模塊。</p> <p class="ql-block"> 隨后全體教師研討，張老師評(píng)價(jià)教學(xué)環(huán)節(jié)層次清晰，從熱身到應(yīng)用銜接自然，“校園尋寶”任務(wù)貼合學(xué)情，讓語言學(xué)習(xí)落地生活，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的理念；郭老師認(rèn)為張老師教態(tài)親切、指令清晰，借助多媒體和實(shí)物道具降低了學(xué)習(xí)難度，同時(shí)建議增加小組分工卡，讓合作學(xué)習(xí)更高效，兼顧不同層次學(xué)生需求。</p> <p class="ql-block"> 副校長胡慶珍對(duì)本次活動(dòng)給予高度肯定："張老師的課精準(zhǔn)把握學(xué)情，以情境為紐帶、以活動(dòng)為載體，有效落實(shí)了聽說教學(xué)目標(biāo)，展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。"她強(qiáng)調(diào)，教研活動(dòng)是教師成長的重要平臺(tái)，需持續(xù)聚焦"教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度"與"學(xué)生參與深度"，通過集體備課、課后研討等形式，將"教-學(xué)-評(píng)"一體化理念融入日常教學(xué)，推動(dòng)常識(shí)組教學(xué)質(zhì)量整體提升。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)以公開課為紐帶，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)實(shí)踐與專業(yè)研討的深度融合。張瑩瑩老師的課堂為組員提供了鮮活范例，課后的反思與評(píng)課更凝聚了集體智慧。相信在這樣求真務(wù)實(shí)的教研氛圍中，常識(shí)組教師將不斷優(yōu)化教學(xué)策略，讓每一堂課都成為學(xué)生成長的養(yǎng)分，在專業(yè)成長路上穩(wěn)步前行。</p> <p class="ql-block">校風(fēng)：和諧進(jìn)取 尚美求真</p><p class="ql-block">教風(fēng)：博學(xué)善導(dǎo) 厚生樂教</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng)：敏思善問 自主有恒</p><p class="ql-block">校訓(xùn)：超越自我 放眼未來</p>