<p class="ql-block"> 教育的真諦，在于家校攜手的雙向奔赴；育人的溫暖，源于無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。近日，舞鋼市第三小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的課堂上掌聲雷動(dòng)，四年級(jí)4班學(xué)生馮士程的媽媽以志愿者身份，不僅不計(jì)報(bào)酬為家長(zhǎng)授課，更積極聯(lián)絡(luò)教育領(lǐng)域?qū)＜议_(kāi)展專題報(bào)告，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了家校共育的深厚情懷，成為校園里一道暖心的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 作為深耕家庭教育多年的用心家長(zhǎng)，馮士程媽媽始終關(guān)注孩子成長(zhǎng)與家校協(xié)同發(fā)展。得知學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校需要豐富課程內(nèi)容，她主動(dòng)請(qǐng)纓，結(jié)合自身育兒經(jīng)驗(yàn)與大量實(shí)踐案例，精心準(zhǔn)備了一系列有針對(duì)性的專題講座。課堂上，她圍繞家長(zhǎng)普遍關(guān)注的幼小銜接、親子溝通難題、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、情緒管理引導(dǎo)等核心話題，用通俗生動(dòng)的語(yǔ)言分享實(shí)用方法，從"耐心傾聽(tīng)的三個(gè)技巧"到"鼓勵(lì)孩子的有效方式"，每一個(gè)建議都貼近家庭實(shí)際，極具可操作性，讓在場(chǎng)家長(zhǎng)們深受啟發(fā)，紛紛提筆記錄、現(xiàn)場(chǎng)交流。</p> <p class="ql-block"> 更令人動(dòng)容的是，為了讓家長(zhǎng)們獲得更專業(yè)的教育指導(dǎo)，馮士程媽媽積極協(xié)助學(xué)校，籌備并舉行了家庭教育骨干公益培訓(xùn)活動(dòng)。她利用個(gè)人資源，多方聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)到家庭教育領(lǐng)域的資深專家進(jìn)校園。專家以《構(gòu)建家庭命運(yùn)共同體，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)好孩子》為題，通過(guò)專業(yè)理論結(jié)合典型案例，從兒童心理發(fā)展規(guī)律、家校協(xié)同的科學(xué)路徑等方面展開(kāi)深度分享，為家長(zhǎng)們破解育兒困惑提供了專業(yè)支撐。整場(chǎng)活動(dòng)從課程策劃、專家對(duì)接到現(xiàn)場(chǎng)組織，馮士程媽媽全程親力親為，投入了大量時(shí)間和精力，卻始終堅(jiān)持分文不取，用實(shí)際行動(dòng)踐行著"為孩子成長(zhǎng)助力"的純粹初心。</p> <p class="ql-block"> "能為學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校出一份力，能幫到更多家庭，我特別開(kāi)心。"面對(duì)大家的稱贊，馮士程媽媽樸實(shí)的話語(yǔ)道出了心聲。她的無(wú)私奉獻(xiàn)不僅豐富了學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的課程體系，更帶動(dòng)了更多家長(zhǎng)參與家校共育的熱情，為舞鋼市第三小學(xué)"家校社協(xié)同育人"模式注入了鮮活力量。</p> <p class="ql-block"> 為了引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)重視家庭教育，馮士程媽媽還犧牲了自己周末休息時(shí)間，在家長(zhǎng)學(xué)校組織了傳統(tǒng)文化親子陪伴公益讀書(shū)會(huì)，每周六下午和積極參與讀書(shū)的家長(zhǎng)、孩子們一起共沐書(shū)香，享受幸福的親子時(shí)光！</p> <p class="ql-block"> 舞鋼市第三小學(xué)負(fù)責(zé)人王文華校長(zhǎng)說(shuō)，馮士程媽媽的善舉生動(dòng)詮釋了新時(shí)代家長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)搭建多元家校共育平臺(tái)，吸引更多有愛(ài)心、有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)加入，凝聚育人合力。相信在這樣的雙向奔赴中，家校將攜手為孩子們的健康成長(zhǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)根基，讓教育的光芒溫暖每一個(gè)家庭。</p>