<p class="ql-block"> 最是文化潤人心，最是書香能致遠(yuǎn)。校園，不僅是傳授知識(shí)的殿堂，更是文化傳承的沃土。為了深入貫徹落實(shí)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”，大力推廣普及國家通用語言文字，湟源縣高級(jí)中學(xué)精心打造了一系列獨(dú)具特色的校園文化景觀。</p> <p class="ql-block"> 從駐足凝視的文化墻，到靜謐雅致的文化角，再到拾級(jí)而上的文化樓梯，每一處設(shè)計(jì)都匠心獨(dú)運(yùn)，每一個(gè)角落都蘊(yùn)含深意。它們?nèi)鐭o聲的春雨，在潛移默化中浸潤著師生的心田，讓民族團(tuán)結(jié)的種子生根發(fā)芽，讓規(guī)范語言的魅力綻放光彩。</p> <p class="ql-block"> 一、 文化墻：繪就民族團(tuán)結(jié)的生動(dòng)畫卷</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)校園，往右邊走映入眼簾的便是那一面氣勢恢宏的“民族團(tuán)結(jié)”為主題文化墻。它宛如一幅徐徐展開的長卷，將家國情懷與民族風(fēng)情完美融合。文化墻上色彩斑斕地描繪了我國56個(gè)民族載歌載舞、其樂融融的生動(dòng)場景。從雪域高原的哈達(dá)到江南水鄉(xiāng)的絲竹，從草原的馬頭琴到南疆的冬不拉，各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起的畫面，不僅展現(xiàn)了中華文化的博大精深，更在視覺上沖擊著每一位學(xué)子的心靈，時(shí)刻提醒著大家：中華民族一家親，同心共筑中國夢。</p> <p class="ql-block"> 這面墻，不僅是校園的一道風(fēng)景線，更是一座無聲的教育豐碑，訴說著民族團(tuán)結(jié)的佳話，書寫著國家通用語言文字的傳承。</p> <p class="ql-block"> 二、 文化角：打造墨香浸潤的精神棲息地</p><p class="ql-block"> 如果說文化墻是宏大的敘事，那么分布在教學(xué)樓周邊、教室及樓道各處的文化角，則是細(xì)膩的抒情。</p> <p class="ql-block"> 教室的后墻角，則是“推廣普通話，寫好規(guī)范字”的宣傳陣地。這里張貼了許多朗朗上口的宣傳普及“國家通用語言文字規(guī)范化”的標(biāo)語和口號(hào)，將枯燥的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖文展示，讓“說普通話，寫規(guī)范字”成為師生們的自覺追求。</p> <p class="ql-block"> 三、 文化樓梯：構(gòu)筑拾級(jí)而上的成長階梯</p><p class="ql-block"> “欲窮千里目，更上一層樓。”在我校高一的教學(xué)樓內(nèi)，東邊的樓梯不再僅僅是通行的通道，更變成了一部部“立體的民族團(tuán)結(jié)一家親的教科書”。</p> <p class="ql-block"> 我們將每一層樓梯墻都賦予了特定的文化主題。從一樓到三樓，分別以“心手相牽”、“中國夢共同團(tuán)結(jié)奮斗”<span style="font-size:18px;">“民族團(tuán)結(jié) 偉大中華”</span>主題，讓師生們在上下樓梯的碎片化時(shí)間里，也能汲取知識(shí)的養(yǎng)分，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 踏上臺(tái)階，你會(huì)發(fā)現(xiàn)左邊墻面上都印有精美的圖案和文字。有的是古今民族團(tuán)結(jié)的經(jīng)典語錄，有的是我國關(guān)于民族政策的解讀，讓學(xué)生在攀登的過程中，感悟維護(hù)中華民族大團(tuán)結(jié)的偉大精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 漫步在樓梯間，仿佛置身于知識(shí)的海洋和歷史的長廊。這種“移步換景，步步皆學(xué)”的設(shè)計(jì)，不僅美化了環(huán)境，更讓“規(guī)范語言文字”和“民族團(tuán)結(jié)教育”真正做到了入眼、入耳、入腦、入心。</p> <p class="ql-block"> 潤物細(xì)無聲，花開滿庭芳。湟源縣高級(jí)中學(xué)的文化墻、文化角、文化樓梯，雖無聲，卻有聲；雖靜止，卻靈動(dòng)。它們以獨(dú)特的視角和藝術(shù)的形式，將“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”與“推廣普及國家通用語言文字”工作深度融合，營造了濃厚的校園文化氛圍。</p> <p class="ql-block"> 這一面面墻，一角角景，一級(jí)級(jí)梯，正化作絲絲春雨，滋潤著每一位學(xué)子的成長之路。在未來的日子里，我們將繼續(xù)深耕校園文化建設(shè)，讓民族團(tuán)結(jié)的薪火代代相傳，讓規(guī)范語言文字的聲音響徹校園的每一個(gè)角落，共同譜寫教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！</p>