<h3> 冬日暖陽浸潤(rùn)校園，教研馨香盈滿課堂。2025年12月16日上午，全區(qū)初中歷史優(yōu)秀課例展示交流暨新教材培訓(xùn)活動(dòng)在贛縣第四中學(xué)B棟多媒體教室如約啟幕，為全區(qū)初中歷史教育同仁搭建起互學(xué)互鑒、共研成長(zhǎng)的專業(yè)橋梁。</h3> AI賦能育素養(yǎng) <h3> 活動(dòng)伊始，劉麗琴老師執(zhí)教《西漢建立和“文景之治”》示范課，她探索了“AI創(chuàng)設(shè)情境——設(shè)定任務(wù)——依托教材——問題探究”的教學(xué)模式，采用了情境教學(xué)、史料教學(xué)、小組討論法等的啟發(fā)性教法、學(xué)法。在教學(xué)過程中，她以教材為依托，以課標(biāo)為導(dǎo)向，將教學(xué)內(nèi)容編制成有序的知識(shí)信息，輔助以多種手段，如AI技術(shù)、圖片史料、文字史料等創(chuàng)設(shè)情境。圍繞情境任務(wù)，通過基礎(chǔ)性問題——關(guān)系性問題——評(píng)價(jià)性問題的啟發(fā)與引導(dǎo)，讓學(xué)生自己走進(jìn)歷史，綜合自己已有的知識(shí)觀點(diǎn)、看法、認(rèn)識(shí)和態(tài)度、情感，最后得出結(jié)論，獲取歷史的啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生的唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷等核心素養(yǎng)。劉老師通過精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)串聯(lián)西漢初年的歷史風(fēng)云，將漢初休養(yǎng)生息的國(guó)策、文景之治的成就及其背后“以民為本”的政治智慧娓娓道來。</h3> 史料啟發(fā)長(zhǎng)征情 <p class="ql-block"> 陳慧敏老師執(zhí)教《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征與遵義會(huì)議》示范課。她的課堂從新教材出發(fā)，抓住紅軍長(zhǎng)征過程中遇到的困難和形勢(shì)的變化，將課堂內(nèi)容拆解成困境下的抉擇、險(xiǎn)境中的轉(zhuǎn)折和逆境下的選擇三個(gè)部分。她運(yùn)用豐富的圖片和文字材料，通過小組合作探究式學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖文史料分析長(zhǎng)征的原因、過程、結(jié)果和影響等，循序漸進(jìn)地布局本課的知識(shí)目標(biāo)。然后引導(dǎo)學(xué)生通過觀看視頻、講述長(zhǎng)征故事等活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中感悟長(zhǎng)征精神，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征勝利的偉大意義，熏陶家國(guó)情懷。在教學(xué)過程中，她還貫穿豐富的課堂提問、合作探究和鞏固練習(xí)等方式鍛煉學(xué)生思維，創(chuàng)設(shè)跨學(xué)科實(shí)踐作業(yè)，將教學(xué)、評(píng)價(jià)和實(shí)踐相結(jié)合，提升學(xué)生的素養(yǎng)。陳老師以史料為舟、情境為帆，帶領(lǐng)學(xué)生重溫長(zhǎng)征壯舉，讓紅色精神在課堂中熠熠生輝。</p> 作業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)根基 <p class="ql-block"> 為了提升全區(qū)初中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，和解決一線教師作業(yè)設(shè)計(jì)存在的一些困惑，曾鈺老師帶來《以史為鑒筑根基，實(shí)踐賦能育素養(yǎng)——初中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)》專題講座。曾老師聚焦“雙減”政策落地后歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的核心問題展開分享。首先點(diǎn)出一線歷史教師的普遍困惑：盡管作業(yè)“減量”推行，但學(xué)生的歷史思維能力并未提升，核心素養(yǎng)也未能有效落地，學(xué)生往往只機(jī)械背記知識(shí)點(diǎn)、梳理時(shí)間線，卻無法建立時(shí)空關(guān)聯(lián)。而這一問題的根源，在于歷史作業(yè)設(shè)計(jì)仍未擺脫“知識(shí)本位”的框架。為此，提出“減量提質(zhì)，素養(yǎng)落地”的核心主張，倡導(dǎo)以素養(yǎng)為根本遵循，讓歷史作業(yè)“減”去冗余負(fù)擔(dān)、“提”升育人價(jià)值，真正讓歷史作業(yè)“活起來”，推動(dòng)核心素養(yǎng)在作業(yè)實(shí)踐中落地生根。講座最后，曾鈺老師通過介紹贛縣四中對(duì)于江西省智慧教育平臺(tái)學(xué)習(xí)園地的課堂運(yùn)用實(shí)踐向在座的老師們推介了這一老師們可無償使用的公共服務(wù)平臺(tái)。</p> 更新理念點(diǎn)迷津 <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，贛縣區(qū)初中歷史兼職教研員謝名芳老師帶來了干貨滿滿的《聚焦新教材，聚力提素養(yǎng)——初中歷史新教材培訓(xùn)暨教學(xué)指導(dǎo)》專題講座，深度解讀新教材的編寫邏輯與教學(xué)要義以及新教材的變化，為教師們把握新教材、踐行新理念撥開迷霧。謝名芳老師還對(duì)示范課進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，并為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，在熱烈的氛圍中為本次教研活動(dòng)畫上圓滿句點(diǎn)。</p> <h3> 此次活動(dòng)以課例為媒、以培訓(xùn)為翼，既展現(xiàn)了初中歷史課堂的教學(xué)新貌，也為新教材的深度應(yīng)用注入了鮮活動(dòng)力，有力推動(dòng)全區(qū)初中歷史教師在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上步履不停、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。</h3>