<p class="ql-block ql-indent-1">讀一本好書，如覽勝景，眼界拓寬；讀一本好書，如閱美圖，心情愉快;讀一本好書，如沐春風，幸福洋溢。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣及培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，讓孩子多抽出些時間，多讀些好書。相約的“喜閱讀 愛分享”閱讀分享會在孩子們的期盼中如約而至。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課間的喧囂悄然褪去，教室里滿是靜謐安然。孩子們端坐座位，手捧喜愛的課外書，目光專注地沉浸在文字的世界里：有的輕輕翻動書頁，指尖拂過紙墨清香；有的凝神思索，嘴角藏著淺淺笑意；有的默默品讀，眼底盛滿對未知的好奇。沒有喧嘩，沒有嬉鬧，唯有書香漫溢，時光溫柔，每一顆心靈都在書籍的滋養(yǎng)中悄然成長，這便是課余時光里最動人的風景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王梓旋是一個文靜又靈氣的女孩，她分享是《狗和麻雀》，她說:這個故事很有趣，我們之前學的課文《麻雀》里是獵狗要攻擊小麻雀，而這個故事卻是小狗離家出走，后來遇見了麻雀，它們相互幫助然后成功地逃離了危險的主人家，成為好朋友。讀了這個故事我覺得我們每個人都可以互幫互助然后成為好朋友。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吳蕓鋅是一個端莊秀氣的女孩，她說:我這次要分享的是《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”，我覺得他們的故事讓我感受到了緣分是很神奇的，或許如佛說的“今生的相遇是我們上輩子修的緣分”，我也想有一個相互扶持相互幫助的姐妹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王夢潔是一個可愛而機靈的女孩，她分享的是《掩耳盜鈴》這個故事，她說:讀了這個故事，我明白一個道理“我們不要自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋，那樣就會弄巧成拙?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">王詩嫻是一個活潑開朗的女孩，她分享的是“捕龍賞金”。她說:讀了“貓和老鼠”這個故事，我覺得很有趣，同時覺得他倆挺大膽的，為了解決吃飯的問題，居然敢去捕龍，雖然沒有成功但他們已經(jīng)去嘗試了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王可妍是一個可愛又好學的女孩。分享的是《書包里的貓》她說:我最喜歡“哈，小白同學”這一章，書中說大個的貓很恐怖，但是小貓咪還是蠻可愛的，下課了同學們都圍著說:小白同學，真的好可愛??！我也好想養(yǎng)一只像書中寫的小白貓一樣可愛的貓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王湘靈是一個敏而好學的女孩。她最近喜歡上了《紅樓夢》，她說:當然讀到林黛玉病死這一章節(jié)時，我也好傷心，覺得林黛玉好可憐，明明自己也很喜歡賈寶玉，卻不能與他成婚，而賈寶玉跟薛寶釵成婚了，這也許就是家族利益吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀一本好書，如攀高峰覽勝景，拓寬眼界，增長見識；讀一本好書，如賞佳卷品清歡，愉悅身心，滋養(yǎng)心靈；讀一本好書，如沐暖陽沐春風，充盈喜悅，收獲成長。如今，我們的“喜閱讀 愛分享”主題活動已然生根發(fā)芽，閱讀正慢慢成為孩子們浸潤心靈、向陽生長的好習慣，讓書香伴隨童年，讓分享傳遞溫暖與力量！</p>