<p class="ql-block"> 2025年12月17日，冬日暖陽為校園披上金輝，出頭嶺鎮(zhèn)初級中學(xué)"出彩鎮(zhèn)中 文明有我"班主任經(jīng)驗交流活動拉開帷幕。七位班主任齊聚一堂，以教育智慧為火種，點燃班級管理創(chuàng)新的火花。這場活動不僅是方法的分享，更是教育情懷的共鳴，彰顯了鎮(zhèn)中教師團(tuán)隊"以愛育德、以智啟慧"的育人初心。</p> <p class="ql-block"> 李英杰德育主任開場講話，以溫暖而堅定的語氣，回顧了學(xué)校在文明校園建設(shè)中的點滴成果。他提到，每一位班主任都是學(xué)生成長路上的引路人，肩負(fù)著塑造靈魂、傳遞價值的重要使命。此次活動的目的，不僅在于總結(jié)經(jīng)驗，更在于搭建一個思想碰撞的平臺，讓智慧的火花照亮彼此的教育之路。他鼓勵在場的老師們用心傾聽、積極交流，將這些寶貴的實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為更高效的育人策略，為學(xué)生的全面發(fā)展注入更多力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??????惠子老師精彩分享??????</b></p> <p class="ql-block"> "文明不是說教，而是體驗。"惠子老師分享自己設(shè)計的文明小劇場活動，學(xué)生自編自演情景劇，在角色扮演中理解禮儀內(nèi)涵。她分享自己班的創(chuàng)意班級文化墻，生動呈現(xiàn)了讓墻壁說話的教育智慧，充分展示了隱形教育的意義。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">????李澤坤老師精彩分享????</b></p> <p class="ql-block"> “班風(fēng)要讓學(xué)生認(rèn)可、接受、愿意遵守，并且要<span style="font-size:18px;">讓每個學(xué)生都能在班級中找到歸屬感。</span>”李澤坤老師通過以好帶中，以中促下的策略，班級整體非常優(yōu)秀，班風(fēng)濃郁，同時他強(qiáng)調(diào)，文明向上的班集體需要慢慢培養(yǎng)。李澤坤老師積極分享：班主任工作要嚴(yán)慈相濟(jì)，既要立足班級整體建設(shè)，又要著眼每個學(xué)生成長，給與關(guān)愛和引導(dǎo)，努力讓每一個孩子都有他應(yīng)有的發(fā)展和提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">????劉冰新老師精彩分享????</b></p> <p class="ql-block"> 劉冰新老師用"看見"與"點燃"書寫育人篇章。她不僅關(guān)注成績，更善于捕捉閃光點——一次勇敢的發(fā)言、一幅創(chuàng)意板報、一個幫助同學(xué)的動作，讓每個孩子被看見其獨特性，他讓每個學(xué)生找到集體中的價值坐標(biāo)。劉老師用行動詮釋：教育是喚醒靈魂的藝術(shù)，而"看見"與"點燃"，正是喚醒青春的密鑰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">????趙琦老師精彩分享????</b></p> <p class="ql-block"> “班級是學(xué)生成長的第二個家。”趙琦老師以"情感聯(lián)結(jié)"為核心，分享如何通過每日暖心問候、記錄學(xué)生個性化成長，構(gòu)建師生信任紐帶等暖心方面。她講述的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化案例，讓在場教師看到教育溫度如何融化堅冰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">????楊紅艷老師精彩分享????</b></p> <p class="ql-block"> "讀懂學(xué)生的心，才能走進(jìn)他們的世界。"教育是心靈的藝術(shù)，需要有心灌溉。楊紅艷老師用愛心與耐心編織育人畫卷，詮釋教育最本真的溫度。懷揣愛心，公平澆灌每個生命?，愛是教育的起點，更是楊老師堅守的準(zhǔn)則。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">????劉曉婷老師精彩分享????</b></p> <p class="ql-block"> “教育是點燃火焰，而非填滿容器?！眲枣美蠋熞运枷胍I(lǐng)、制度建設(shè)、學(xué)業(yè)助力、情感聯(lián)結(jié)、家校協(xié)同的五維育人體系，構(gòu)建起一個充滿活力與溫度的班級生態(tài)，劉曉婷老師認(rèn)為，班級管理需要有溫度的規(guī)則，讓每個學(xué)生在恰當(dāng)?shù)囊?guī)則與自由、挑戰(zhàn)與支持中綻放獨特光彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">????吳雅輝老師精彩分享????</b></p> <p class="ql-block"> 吳雅輝老師深刻體會到，班級管理不是“管”住學(xué)生，而是用細(xì)節(jié)溫暖學(xué)生，用小事凝聚力量，促進(jìn)學(xué)生成長?！敖逃羌?xì)水長流的浸潤，是家校同頻的共振?！眳茄泡x老師以“細(xì)節(jié)”凝聚班級成長之力，用“協(xié)同”搭建家校共育之橋，在瑣碎中見真章，在合作中共成長。</p> <p class="ql-block"> 凝心聚力向未來，活動尾聲，李占群校長總結(jié)道："七位班主任的分享，是鎮(zhèn)中教育精神的縮影，班級文化不是一成不變的裝飾，而是需要師生共同創(chuàng)造和維護(hù)的動態(tài)氛圍。我們要用愛心播種，用智慧耕耘，用堅守收獲！"現(xiàn)場響起的熱烈掌聲，是對教育者最美的禮贊。</p> <p class="ql-block"> 此次班主任交流活動，不僅僅是一次經(jīng)驗與方法的傳遞，更是一場觸及心靈的教育修行。在交流中，每一位參與者既是分享者，也是學(xué)習(xí)者，彼此啟發(fā)、共同成長，進(jìn)一步堅定了立德樹人的初心與使命。展望未來，出頭嶺鎮(zhèn)初級中學(xué)的班主任們將繼續(xù)以“出彩鎮(zhèn)中”為廣闊舞臺，積極踐行“文明有我”的莊重承諾，用愛心與智慧澆灌希望，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)成長，不斷書寫立德樹人的嶄新篇章。</p> <p class="ql-block">編輯：李澤坤</p><p class="ql-block">初審：李英杰</p><p class="ql-block">復(fù)審：李占群</p><p class="ql-block">終審：孫華</p>