<p class="ql-block">第十一屆蒲公英文學(xué)獎獲獎名單</p><p class="ql-block">金 獎:（1人）</p><p class="ql-block">于浩然（小升初，現(xiàn)四中初一）</p><p class="ql-block">銀 獎:（2人）</p><p class="ql-block">金戈（二中初三）王浩然（四中初四）</p><p class="ql-block">銅 獎:（3人）</p><p class="ql-block">尚蔚（二中初二） 張倬寧（二中初三）</p><p class="ql-block">孫尉航（五中初四）</p><p class="ql-block">優(yōu)秀獎:（4人）</p><p class="ql-block">劉天昊（哈爾濱花園小學(xué) 五年級）</p><p class="ql-block">鄭月晨（四中 初二）</p><p class="ql-block">苗子涵（二中初三） 張書妍（二中初三）</p> <p class="ql-block">金 獎:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.做你的兒子，感覺真好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 二中初一 于浩然</p><p class="ql-block"> 霧氣彌漫中，我絕望地哭泣、尋找。這時，一個熟悉的身影從微光中走來，向我伸開雙臂，將我緊緊擁進懷里……</p><p class="ql-block"> 每次從這樣的夢中醒來，都能看到媽媽親切的面容。她輕輕撫著我的頭，安撫我：“兒子不要怕，媽媽在這里呢?！?lt;/p><p class="ql-block"> 是的，我依賴媽媽，害怕失去媽媽。媽媽的懷抱，就是我的港灣。只有在她的視線里，我才能找到一份安穩(wěn)，感受到一份溫馨。</p><p class="ql-block"> 五年前，我曾因為一場意外，不幸從高處墜落。被送進重癥監(jiān)護室的我，眼前一片灰暗，身體不能動彈。我能感受到醫(yī)生匆匆地奔走，耳邊是他們焦急交談和冰冷的器械碰撞擊的聲音。在里面的每一天，我都處于恐懼之中，度日如年。短短的十一天，仿佛過了十一年那樣漫長。我感覺自己被整個世界拋棄了，不知道還能否見到母親。</p><p class="ql-block"> 當我從重癥室中被推出來的時候，一個身影向我撲了過來。我恍惚地認出，那是母親。她將默默流淚的我抱在懷里，連連地叫著：“咋讓我的孩子受這樣的罪啊，如果能代替，就讓我來承受這一切吧……”醫(yī)生和爸爸極力安慰著媽媽。從此，她就不寸步不離地陪伴在我的身邊。</p><p class="ql-block"> 幾個月過后，奇跡終于出現(xiàn)了，我的腿可以自行走動了，媽媽興奮不已。但聽到我的右眼已無法重見光明時，媽媽顧不上難過，四處借錢，帶我去北京最好的醫(yī)院去醫(yī)治。但是聽到醫(yī)生說已錯過了最佳治療時間，再也沒有機會康復(fù)的一刻，媽媽差點昏厥過去。這也就成了母親的一塊心病，再也無法痊愈。</p><p class="ql-block"> 剛從病魔手中逃脫出來的我，變得越發(fā)膽小，做什么事都會躲躲閃閃。見到熟人時，連招呼都不敢打。母親為了讓我從陰影中走出來，每天都不斷變著法地讓我開心。</p><p class="ql-block"> 還記得第一次返校放學(xué)時，我還沒出校門，一眼就看到了母親正牽著爸爸的手，站在門口最顯眼的地方。而這一等，就是八年。為了能時刻陪伴我，父親放棄了外出深造晉級的機會，母親從來不像同齡人那樣，買時髦的化妝品和衣服，她把全部的物力和精力，都投入到我的身上。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在的我已慢慢長大，絲毫沒有因為身體的問題受到影響，健康、樂觀，成績優(yōu)異，都是因為母親對我的悉心呵護和照料。</p><p class="ql-block"> 云遇到風(fēng)，就有了雨；花遇到陽光，就有了芬芳。媽媽，今生何其有幸能做你的兒子，在你的陪伴和關(guān)愛中，健康成長，讓我有勇氣去面對風(fēng)雨，克服一個又一個的困難。</p><p class="ql-block"> 假如有來生，我們還要做母子，好么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.藏在蒲公英里的愛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 于浩然</p><p class="ql-block"> 當聲音如種子掙脫莖稈，最溫柔的風(fēng)，早已在身后。</p><p class="ql-block"> —— 題記</p><p class="ql-block"> 陽光透過玻璃窗，映在蒲公英文學(xué)頒獎的舞臺中央。一位少年正手持話筒，深情地朗讀。那聲音，清脆悅耳，就像一朵朵蒲公英的種子，正飛向夢想的藍天。【萬象.微塵.眾生式開頭】</p><p class="ql-block"> 金秋9月，金黃的大地上演奏著豐收的贊歌。風(fēng)輕輕吹起蒲公英，將它的種子吹向遠方，也將那份愛，吹到了我的身邊。這天一進家門，媽媽就興奮地遞給我一份邀請函，我的作文獲得蒲公英文學(xué)一等獎，主辦方要求我在頒獎典禮上朗讀自己的作品。聽到消息時，我立刻拒絕。因為我不愛講話，更不敢當眾朗讀。這時，媽媽輕輕握住我的手說：“試試看，我陪你一起?！?lt;/p><p class="ql-block"> 于是，媽媽就成了我的“秘密教練”。每天放學(xué)后，我們坐在客廳的落地窗前，她舉著稿子，像對待珍貴的花瓣一樣溫柔。她讓我先默讀三遍，再逐句模仿她的語調(diào)。起初，我的聲音細如蚊蚋，總在句子中途卡殼。媽媽并不催促，只是微笑著重復(fù)：“慢慢來，讓聲音像蒲公英的種子一樣，輕盈地飛出聲?！彼踔涟迅遄淤N在墻上，用彩筆標注停頓和重音，那些彩色標記像一個個小螢火蟲，照亮了我的世界。</p><p class="ql-block"> 于是我開始每天對著鏡子重復(fù)練習(xí)張大口型，日復(fù)一日，直到嘴唇發(fā)白為止。練習(xí)之余，我又關(guān)上門，跟著音樂朗讀。在我倦怠的時候，媽媽總會遞過一杯酸爽的檸檬水，又鼓勵我說：“你的文字已經(jīng)飛起來了，聲音已經(jīng)長出了翅膀?！彼掷_窗簾，讓夕陽灑滿房間，指著窗外隨風(fēng)飄散的蒲公英絮說：“看，它們從不怕被風(fēng)吹散，因為每一片都帶著勇氣。”</p><p class="ql-block"> 終于，站在頒獎臺上的那一刻，燈光刺眼，臺下黑壓壓的人群讓我心跳如鼓。但當我張開口，深情的講述著自己的故事時，我眼前還浮現(xiàn)著媽媽陪我訓(xùn)練的點點滴滴。我的聲音逐漸清晰，仿佛蒲公英的種子掙脫了莖稈，輕盈地飄向遠方。朗讀結(jié)束時，掌聲如潮水般涌來，我看到媽媽眼中閃爍的淚光，比獎杯更明亮。</p><p class="ql-block"> 那一刻，我明白了：愛從不是喧囂的宣言，而是藏在媽媽陪我訓(xùn)練的每一個清晨與黃昏里，藏在那些彩筆標記和檸檬水的溫度中，像蒲公英的種子，微小卻堅韌，托起我飛向從未想過的天空。</p><p class="ql-block">作者簡介:</p><p class="ql-block">于浩然，肇源縣第四中學(xué)一年六班學(xué)生，他性格內(nèi)向卻藏著一顆勤奮上進的心，學(xué)習(xí)認真且樂于助人，是班級中值得信賴的伙伴，曾被評為校文明之星，學(xué)習(xí)之星等稱號。在初中第一次考試中取得優(yōu)異成績并擔(dān)任班長及英語課代表。在2025年10月，獲得大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎小學(xué)組金獎。</p><p class="ql-block">獲獎感言:</p><p class="ql-block"> 感謝評委，透過文字，看到了孩子對媽媽滿滿的愛和感激，又把這份認可像陽光一樣灑進孩子的心里，讓他知道“真誠的表達”從來都有力量。</p><p class="ql-block"> 感謝老師，每一篇的講解，每一段的修改，每一句的鼓勵，都化作了這粒種子生根、發(fā)芽、綻放的養(yǎng)分。</p><p class="ql-block"> 更要謝謝我的孩子，用稚嫩卻真摯的筆，讓我明白：原來日常的點滴陪伴，都被他悄悄記在心里，這份“雙向的愛”，比獎項本身更讓我動容。</p><p class="ql-block"> 這份獎對孩子來說，不是終點，而是像蒲公英的種子一樣——帶著大家的善意，繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)生活里的美好，用文字記錄更多真實的感受，傳遞更多至純至善的美。</p><p class="ql-block"> 再次感謝所有支持我們的人，這份榮譽，我們會好好珍藏，并帶著這份力量，繼續(xù)努力前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">江畔漁歌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 王浩然</p><p class="ql-block"> 蝦塘、漁翁，日出而作；煙雨、柳橋，天水交融。松花江，童年的海洋。</p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block"> 文明多發(fā)源于水。松花江汊一點，足以哺育一代代的家鄉(xiāng)人。人們臨水而漁，依田而耕，用祖宗傳下來的生活勞動技藝，養(yǎng)活了一代又一代的肇源人。</p><p class="ql-block"> 凌晨的江水屬于漁人。住在江邊村落里的中老年人，大多靠水產(chǎn)過了半輩子。他們趁天剛亮，在三四點鐘的時候就踏著晨露上船，開啟了松花江熱鬧繁華的一天。</p><p class="ql-block"> 江里的魚、蝦之鮮美，讓這塊寶地長久以來備受贊譽。江船上，漁民身姿矯健。一撒手，漁網(wǎng)便在空中劃出一道完美的弧線，再輕輕落入水中。下網(wǎng)，沉寂、期待；收網(wǎng)，用力、歡喜。隨著各式各樣的江魚、江蝦抓上船板，漁人們銅黑的臉上，顯現(xiàn)出自信的笑容?；氐桨哆?，已將近5點，早有為了求一口“鮮”的食客在此等候，而另一些魚，則拉去早市上販賣。</p><p class="ql-block"> 暮時的江水屬于水鳥，屬于喧囂過后的港灣。漁船?？吭跐撍叄摾锷儆腥司幼?，黑白的水鳥不時站立在船頂，望著遠去的斜陽，感受著江畔獨有的涼風(fēng)……突然，它警惕地盯著水面，縱身一躍，水花飛濺。待到再飛起時，嘴里就多了一條不大的魚。隨即振動翅膀，飛向了遠處的蘆葦叢。你不由得感嘆，這便是江水養(yǎng)育的，最自由的生靈。</p><p class="ql-block"> 也可以悠悠地走在灘上，踩著海水的軟沙，聽呼嘯的江風(fēng)與鳥鳴，看紅日映照下江景的剪影。江畔的暮色是人文自然結(jié)合的最美的藝術(shù)，不時還有孩童撞進這幅畫中嬉戲打鬧。在悠遠的天穹下和無限的江水旁，顯得格外渺小。這些的小孩子就是江水的子女，是后續(xù)的希望。</p><p class="ql-block"> 小地方留不住人，何況不大的江汊子。孩子總要長大離家，但有人相信，咽下江水的人終會回到這個塞北小城，踏上那條已不再熟悉的通江路，看江花爛漫，聽漁歌唱晚，童年的往事，又一一再現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 流水不息，漁歌唱響。這清涼澄澈的江水，是故鄉(xiāng)河床上流淌了千年的血液，是所有肇源人牽絆的靈魂歸宿。它見證了一代代人的成長，更銘刻了這片土地的滄桑變遷。</p><p class="ql-block"> 當暮色浸透江面，漁火與星子遙相呼應(yīng)。歸舟的櫓聲蕩開漣漪，仿佛在低語：縱使浪跡天涯，血脈里奔涌的始終是這江水的清冽。那些被江水吻過的腳印，終將在某個清晨，重新踏上浸透晨露的灘涂——因為靈魂的錨，早已深深系在這片水波蕩漾的故鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block">作者簡介</p><p class="ql-block">王浩然：肇源縣第四中學(xué)初四學(xué)生，熱愛讀書，喜歡思考，總是用無言的文字表達自我內(nèi)心的吶喊，正直果敢，積極探索?！巴南螯h，啟航新征程”活動中獲得學(xué)生組一等獎，“傳承紅色記憶，激勵奮發(fā)精神”主題宣講中獲得一等獎；“學(xué)習(xí)二十大，筑夢向未來”主題征文活動獲得“新星獎”；連年獲得“讀書標兵”稱號，并在第十屆、十一屆蒲公英文學(xué)大獎賽中分獲中學(xué)組金獎、銀獎。獲獎作品被收入《蒲公英文學(xué)獎10年競選作品集》，并在《青年文學(xué)家》刊物上發(fā)表。</p><p class="ql-block">獲獎感言:</p><p class="ql-block"> 又一陣風(fēng)過；</p><p class="ql-block"> 又一場赴約；</p><p class="ql-block"> 又一次蛻變。</p><p class="ql-block"> 蒲公英啊，愿你的種子飛遍天涯，看盡人間歡樂疾苦，寫下成長歡悅心酸，愿成為一顆蒲公英的種子，扎根在黑土地，書寫這魚米香！</p><p class="ql-block"> 再次榮獲大慶蒲公英文學(xué)獎，我倍感榮幸與激動。這不僅是對我寫作的肯定，更是對文學(xué)夢想的鼓舞。通過比賽，我看到了更廣闊的天地，認識到“天外有天，人外有人”。我將以此為起點，虛心向優(yōu)秀同齡人學(xué)習(xí)，不斷打磨筆尖，提升自我。</p><p class="ql-block"> 值得去參與的一次成長經(jīng)歷。感謝指導(dǎo)老師的悉心教誨，感謝主辦方的辛勤組織，感恩守護蒲公英的園丁們。未來，我愿以汗水澆灌文學(xué)之種，讓它生根發(fā)芽，成長為參天大樹，為文學(xué)森林貢獻一抹綠意。[慶祝][慶祝]</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">行走間我發(fā)現(xiàn)了煙火的模樣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二中初三 金 戈</p><p class="ql-block"> 天空微微泛白，碧綠的樹葉上還掛著露珠，空氣中流動著青草的氣息，新鮮而又清爽。</p><p class="ql-block"> 狹長的鄉(xiāng)間路上，熙熙攘攘的人流。朝著菜市場的方向涌動，我和奶奶也加入了這個行列。</p><p class="ql-block"> 遠遠望去，路邊停滿了小貨車、電動車。菜市場門口內(nèi)外，已是人頭攢動。</p><p class="ql-block"> 鄉(xiāng)村人起得早，已成了習(xí)慣。攜著濃濃的煙火氣，走進這萬千人流中，乘著黎明之色，擁抱新的一天。</p><p class="ql-block"> 他們中有的是年邁的爺爺、奶奶，他們買魚買肉，是為了給假期回來的兒孫們準備豐盛的午餐嗎？有的是褪去了班位的中年人，他們手提著一袋袋蔬菜，是準備拿回去看望自己的父母嗎？有的是年幼的孩童，牽著家長的手，在人群中走動，用清澈的眼睛打量著這個嘈雜的世界。</p><p class="ql-block"> 市場上格外熱鬧，買菜和賣菜者之間的討價還價聲，屠戶的刀重重砸在砧板上的“砰砰“聲，雞鴨鵝的叫聲，匯成了一支鄉(xiāng)村集市的晨曲，雖談不上悅耳動聽，卻讓走進這塵世的每一個人都感到心神安定。</p><p class="ql-block"> 鄉(xiāng)村的集市上還有早餐，看著油條在鍋里翻炸，麥香和油香讓人大老遠就被誘得口水四溢；鍋中熱騰騰的東北酸菜剛出鍋，那濃濃的味道就攪動著東北人的記憶，那濃濃的香氣，正中每一個鄉(xiāng)人的心窩。</p><p class="ql-block"> 這就是鄉(xiāng)村清晨的饋贈吧，許多互不相識的人相聚在一起，不同身份、地位，卻邁著相同的步伐，聊著相同的話題?？粗衽_上向著蔬菜灑水的大媽，看著用扇子驅(qū)趕蚊蟲的老人，看著埋頭來回挑選蔬菜的顧客，我想，他們大多衣著樸素，沒有過多的打扮，卻演繹著平凡人的生活。</p><p class="ql-block"> 漫步于菜市場，我的心中涌動著一種無以言表的感動，這才是真正的生活，這才是人間的煙火。在喧囂的世界中，做一個平凡的人，在人潮中買些家常的菜與肉，開始一天的生活。在行走間，我發(fā)現(xiàn)了煙火的模樣，心中便少了一份浮躁，多了一份安然和篤定……</p><p class="ql-block">作者簡介</p><p class="ql-block">金戈：肇源縣第二中學(xué)初二學(xué)生，性格開朗，興趣廣泛。一直擔(dān)任班長一職，是老師的得力干將。曾獲得肇源縣“迎旅發(fā)、愛家鄉(xiāng)”手抄報大賽一等獎；全市中小學(xué)生主題征文一等獎；校園金話筒主持大賽黑龍江賽區(qū)特金獎；大慶市第十屆、第十一屆蒲公英文學(xué)獎中分獲初中組佳作獎、銀獎。</p><p class="ql-block">獲獎感言:</p><p class="ql-block"> 一紙證書，是文字與熱愛的雙向奔赴……</p><p class="ql-block"> 看你手捧證書，忽然懂了——所謂成長，就是把熱愛熬成榮光，把筆墨釀成勛章……</p><p class="ql-block"> 蒲公英文學(xué)獎，給了你每一次提筆的勇氣，這株“小蒲公英”用文字證明了：熱愛可抵歲月漫長……</p><p class="ql-block"> 感謝蒲公英文學(xué)獎的認可，少年與筆，未完待續(xù)……</p> <p class="ql-block">銅 獎:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.忍不住懷念</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尚蔚</p><p class="ql-block"> 而那過去了的，就會成為親切的懷念。 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——題記 </p><p class="ql-block"> 秋落下最后一行詩，月掀起最后一角，風(fēng)卷著一陣糕點的甜香，浸入我碎銀般的記憶，瑣碎不足幾兩，卻值得深深懷念。 </p><p class="ql-block"> “我的紙飛機啊，飛呀飛，飛到了蘆蕩邊……”伴隨著歌謠，陷入深深的懷念。</p><p class="ql-block"> 懵然不覺時光逝，恍若隔世夢中游 </p><p class="ql-block"> 姥爺以前喜歡抽煙，無論別人勸了多少次還是毫不理會。自打我出生，你就再也沒有吸過一口煙。問起緣故，你只是笑呵呵地說：“嘿嘿，我怕熏到我大外孫。” </p><p class="ql-block"> 姥爺偶爾外出，每次回來都會帶幾袋各式各樣的糕點，我趕緊拉開大門，一下?lián)涞侥愕膽牙?，然后拿走糕點大吃特吃。你就會笑呵呵地看著我，讓我慢點。原來糕點里藏著的是滿滿的愛。</p><p class="ql-block"> 燈火闌珊回首處，笑語盈盈映窗前 </p><p class="ql-block"> 夏季的夜晚，萬家燈火已熄，姥姥總會做幾個下酒菜，拿一壺老酒，和姥爺一起對坐飲酒，談天說地，一起回憶往事，暢想未來。他們時而捧腹大笑，時而沉默不語。我則坐在一旁安安靜靜地聽著。聽到激動處，還會大喊兩聲。祖孫三人的身影映在窗前，盡顯溫暖。小時候不懂品茗讀書，竹林行走，觀花看雨，只覺得這便是天下最風(fēng)雅的事。</p><p class="ql-block"> 此情可待成追憶，只是當時已惘然 </p><p class="ql-block"> 推開老院的大門，大喊一聲：“我回來了！”院里的人紛紛用怪異的眼神看著我。我沒有看見姥爺在園里澆水的身影。這才猛然想起：“哦，對了，姥爺已經(jīng)去世六年了，老屋被賣了，這已經(jīng)不是我的家了......” </p><p class="ql-block"> 我去了那家糕點店，買了相同的糕點，卻沒了以前的滋味，原來是少了那份藏在心底的愛?！坝I桂花同載酒，終不似，少年游?！币膊贿^如此吧！我迎著寒冷的北風(fēng)，慢慢行走...... </p><p class="ql-block"> “我的紙飛機呀，飛呀飛，飛到了我的童年......”一切都沒有變，可早已物是人非，只剩下了手機里無限循環(huán)的童謠，此時眼眸里早已泛起陣陣漣漪。</p><p class="ql-block"> 同樣的夏夜，風(fēng)吹起片片落葉，飛旋、散落。風(fēng)止，只剩下了懷念……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.我最喜歡的"風(fēng)"字</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二中初二 尚 蔚 </p><p class="ql-block"> 最愛"風(fēng)"字。</p><p class="ql-block"> 在甲骨文中，它是振翅的飛鳥；在青銅器上，它是飄動的流云。左邊是飄揚的旗幟，右邊是舒展的羽翼。這個字天生就帶著三分飄逸，七分不羈，恰似少年拂過麥浪的衣袖，它是天地間最自由的旅者，來無蹤，去無影，從遠古走來，向未來奔去。 </p><p class="ql-block"> 我想，造字者一定是立于高山之巔，感受長風(fēng)浩蕩，呼吸最純粹的氣流，才能造出如此有靈動魂魄的字。 </p><p class="ql-block"> 風(fēng)是天地之息，能吹散暮氣，喚醒蜇伏。偶然有舊書中看到"大風(fēng)起兮云飛揚"才恍然，原來風(fēng)真有翅膀，翅膀承載著少年的夢想，飛越高山大海，直奔璀璨星辰。 </p><p class="ql-block"> 最動人的是圖書館里的風(fēng)。輕輕地掠過一排排書架，悄悄地翻過《瓦爾迪湖》的某一頁，目光偶與“為生活做減法，為思想做加法”一句相撞，就讓那個午后，如一幅油畫般，被溫柔地定格。 還有某個秋天的傍晚，我看見夕陽里的塵埃被風(fēng)攪成了星河的模樣；某個春雨過后的清晨，風(fēng)里混著新翻的泥土的氣息，還帶著青草味。風(fēng)吹在臉上，精神也頓時清爽起來。 </p><p class="ql-block"> 風(fēng)的哲學(xué)在于它的不可占有性。你可以觀察風(fēng)，記錄風(fēng)，卻不可以把它裝進口袋。這多像我們稍縱即逝的靈感，電光火石的青春，擦肩而過的緣分…… </p><p class="ql-block"> 少年如風(fēng)，當以夢為馬，不負韶華；青年如風(fēng)，當志存高遠。勇攀高峰；中年如風(fēng)，當穩(wěn)重內(nèi)斂，潤物無聲；老年如風(fēng)，當從容淡定，笑看人生。 </p><p class="ql-block"> 你還在質(zhì)疑我為何獨愛“風(fēng)”字嗎？請看窗外梧桐“沙沙”作響，寫“風(fēng)”的時候，下筆就像春風(fēng)般輕柔，運筆就像夏風(fēng)般流暢，收筆像秋風(fēng)般瀟灑，整個字都像冬風(fēng)般挺拔、堅韌，筋骨分明。 </p><p class="ql-block"> 生命當如風(fēng)，既要保持奔跑的姿態(tài)，又要在必要時送上清涼，風(fēng)過無痕，卻能在人們心中留下深深的印記。愿我們?nèi)顼L(fēng)般自由，如風(fēng)般瀟灑，做身懷夢想的追風(fēng)少年。 </p><p class="ql-block">作者簡介</p><p class="ql-block">尚蔚:肇源縣第二中學(xué)初二四班學(xué)生，她是莘莘學(xué)子中的一員。既是勤勉好學(xué)、榮獲“三好學(xué)生”的求知者，也是帶領(lǐng)同窗共同進步的班長。于成長路上，以“十佳學(xué)生”為勉，以“三星章”為譽，始終砥礪前行。喜歡用優(yōu)美的文字抒寫心聲，在2025年10月，獲得大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎銅獎。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">特別的一株野花</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二中初三 張倬寧</p><p class="ql-block"> 奶奶家的小院角落里，長著一叢蒲公英。我一直認為那是種最普通的植物，直到那個初秋的午后。</p><p class="ql-block"> 初一剛開學(xué)不久，躊躇滿志的我，竟然被一張試卷擊中?；杌璩脸恋鼗氐郊?，一進門，見奶奶正把那些枯黃的蒲公英梗拔下來。這些蒲公英，四五月份時清新嫩綠，一度成為餐桌上的佳肴。六七月份時，開出金黃的小花，8月就打著小白傘，將一枚枚瘦小的種子送向天涯海角。而現(xiàn)在，秋風(fēng)橫掃著一切，它已失去了往日的生機，面臨著被屠戮的結(jié)局?？吹剿曳路鹂吹搅俗约?，我們都在經(jīng)歷一場浩劫。我的心中越發(fā)沉重，無心搭理奶奶，就轉(zhuǎn)身回到了屋里。甩掉書包，一頭扎到床上。</p><p class="ql-block"> 那天夜里下了一場大雨，雨點敲打著窗子，仿佛唱響了一首離歌，我的心中也充滿了悲涼。我就伴著這悲涼的雨聲，沉沉睡去。中午放學(xué)時剛進院門，突然聽到奶奶歡喜的聲音：“哇，這都入秋了，又可以吃到新鮮的蒲公英了！”我走過去一看，看到就在被拔掉蒲公英的地方，一些嫩綠的新芽，正不屈不撓地從旁邊的石頭縫中蔓延著鉆出。原來是奶奶只扯掉了蒲公英的枝葉，而它的根仍留在這些縫隙中。有了雨水的滋潤，陽光的照耀，蒲公英的生命就又得以延續(xù)。“怎么在屋子里發(fā)呆？喝口蒲公英茶，它能清熱解毒呢?！蹦棠探o我送來一杯蒲公英茶，叮囑了一句便離開了。那碧綠的葉子，在水中翻轉(zhuǎn)，仿佛又活了一世。我端起杯子呷了一口，清苦中透著一絲甘甜，那是陽光的味道。我的心中不覺一震：這小小的蒲公英，是多么頑強啊。風(fēng)起了，它們就趕緊播種；雨落了，它們就努力吸收水分。即使折筋斷骨，仍孕育著希望。經(jīng)歷過漫長夏日陽光的炙曬，煉就了一份歷經(jīng)滄桑后的厚重，恰好可以解我心中積郁的旺火。 </p><p class="ql-block"> 那天，我將所有的煩惱連根拔起，重新制定了學(xué)習(xí)方案。我堅信，只要在清露中熬過苦寒，在星光中忍住寂寞，不放棄努力，定在希望的田野上，蔓延出希望的枝芽。</p><p class="ql-block"> 蒲公英，是開在我心中特別的小花，我會和它一同經(jīng)歷風(fēng)雨，在碧藍的天空中，放飛浪漫美麗的夢。</p><p class="ql-block">作者簡介</p><p class="ql-block">張倬寧，肇源縣第二中學(xué)初二學(xué)生，開朗活潑，愛交朋友，閑暇時喜歡安靜地讀書、畫畫，曾在肇源縣組織的繪畫比賽中獲得一等獎，在大慶市口才教育成果大賽中獲得金獎，大慶市第十屆蒲公英文學(xué)獎初中組佳作獎，第11屆蒲公英文學(xué)獎初中組銅獎。</p><p class="ql-block">獲獎感言:</p><p class="ql-block"> 恭喜寶貝收獲了一個大大的夢想果實——蒲公英文學(xué)獎！</p><p class="ql-block"> 這個獎項，是對你過去努力的認可，更是對未來無限可能的期許。相信，只要心中有夢，腳下就有路，總會綻放屬于自己的光彩！????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我與AI的我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五中 初四 孫尉航</p><p class="ql-block"> “咚咚咚”，一陣敲門聲響起，“您的快遞到了?！彪S著一串急促的腳步聲，一個大箱子被搬了進來。打開箱子，映入我的眼簾的，是一個人形機器人。</p><p class="ql-block"> 就在前不久，我在淘寶訂購了一款由中國電子學(xué)會自主研發(fā)并生產(chǎn)的AI機器人，其最新搭載的“倉頡”系統(tǒng)，已經(jīng)達到了世界領(lǐng)先水平，可以滿足客戶的要求，克隆出任何一個人。聽到這個消息，我頓時來了興趣，便開始訂購。</p><p class="ql-block"> 眼前的AI機器人暫時還看不清面目，戴著一個大頭盔，頭盔的正面是一個屏幕。我的心中不免有些疑惑：“真的有那么智能嗎？”仿佛看透了我的心思，一個聲音在耳邊響起：“你好，我是你的AI機器人，根據(jù)你要克隆自己的要求，請在屏幕上輸入你的詳細信息?！蔽野凑账闹噶钜灰惠斎耄粫墓Ψ?，隨著“嘟”的一聲，機器人摘下了頭盔，眼前竟出現(xiàn)了一個和我一模一樣的人！</p><p class="ql-block"> 這個AI的我一出現(xiàn)，就讓我亂了方寸。當我剛要思考今天穿什么衣服出門時，他就已經(jīng)為我做出了決定：“今天有一個商務(wù)洽談會，適合穿西服，扎條紋領(lǐng)帶?！碑斘抑苣Q定和朋友出去游玩時，他又告訴我：“今天有六級風(fēng)，不適合室外活動?！蔽掖蜷_冰箱，想吃一根雪糕，他又說：“雪糕的脂肪和碳水化合物含量特別高，每吃一根，需要騎自行車30分鐘，或短跑20分鐘，請主人考慮?！痹谒媲埃沂チ怂伎嫉臋C會，甚至失去了最愛吃的美食。</p><p class="ql-block"> 更令我不能接受的是，他還奪走了媽媽對我的寵愛。傍晚我在看電視時，他卻端來了熱水，給媽媽洗腳；清晨我還在夢里，他已經(jīng)隨著外公到菜園里勞動；小外甥串門寫作業(yè)，他竟然能給予正確指導(dǎo)……家人看他的眼神里，都閃著亮光，夸贊的話語中，都含著蜜。他似乎發(fā)現(xiàn)了我心中的不快，再一次，我欲對他發(fā)火時，他終于說話了：“主人，我只是AI出來的你，永遠都無法替代你?？萍茧m然便利，卻無法模仿人類的思維，所以我只是為你提供一些合理化的建議，去做一些你無法做的事?！?lt;/p><p class="ql-block"> 他的一番話，讓我陷入了沉思。是啊，只有合理的利用AI技術(shù)，才能更好的讓它服務(wù)于人類。人類和AI，也終會和諧相處。而我，似乎還沒有做好準備。</p><p class="ql-block"> 朋友，你的AI產(chǎn)品到貨了嗎？是否已經(jīng)做好了迎接它，并與它和諧相處的準備了呢？</p><p class="ql-block">孫尉航∶肇源縣第五中學(xué)初三學(xué)生。性格內(nèi)向，積極向上。曾獲得:肇源縣“蓮蓬盛世，相約肇源”征文活動三等獎、大慶市第九屆蒲公英文學(xué)獎優(yōu)秀獎、大慶市第十屆、十一屆蒲公英文學(xué)獎銀、銅獎。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀獎:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">母親的味道</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四中初二 鄭月晨 </p><p class="ql-block"> 每天清晨，媽媽便去市場賣魚。等我起來時，她就回來了，并擺好早餐，叮囑我吃飽后再去上學(xué)。 </p><p class="ql-block"> 早餐很豐富，有嫩滑的豆?jié){，有我最愛吃的肉包子、韭菜盒子，有時還會有香酥的油條。洗手間中，母親認真地清洗著臉和手，但我仍能聞到一股魚腥味，我卻并不討厭這種味道，因為我的母親就是一個賣魚的小販，我也習(xí)慣了這種與魚味相伴的日子。 </p><p class="ql-block"> 周末的時候，媽媽也會帶我一起去賣魚。她把一盆盆的魚擺出來，周圍聚滿了顧客。我就在旁邊傻傻地看著，聽母親與顧客們討價還價的爭吵聲和抱怨聲，有時我還想發(fā)笑。魚賣完了，太陽也升起來了，母親就會把空了的魚盆放在一個小三輪車上，領(lǐng)著我挑選幾樣早餐，便打道回府。 </p><p class="ql-block"> 母親身上的味很大，有時她也想把這味道去掉。用香皂洗，用香水掩蓋，可是為了生活，根本沒有辦法徹底去掉。每天看著母親干凈地出去，回來時卻又滿身都是魚血、魚鱗，有時要遇到極端天氣，母親也要出去。在時光的推移中，母親身上的味道也越來越重，已再無法去除。 </p><p class="ql-block"> 有一次班里開家長會，母親犯了半天的難。在衛(wèi)生間里洗漱了很久，可我還是看到有家長嫌棄地捂住了口鼻，還把身體扭到了一邊。老師展示大家的成績，并讓我代表同學(xué)讀《給媽媽的一封信》。這時，情勢卻悄悄發(fā)生了變化。</p><p class="ql-block"> “如果讓我在十位媽媽中，憑著氣味尋找自己的媽媽，我一定很快就能找到。因為我的媽媽是一個賣魚的小販，她的身上總有一股洗不掉的味道?？墒俏也⒉幌訔?，因為在我的心中，母親是獨一無二的，這味道也是獨一無二的。那一刻，我看到一位家長在抹眼淚，我看到大家拉著媽媽的手問長問短，打探她的育兒經(jīng)。媽媽的臉上沒有羞怯和難堪，而是寫滿了幸福和自豪。 </p><p class="ql-block"> 媽媽希望我優(yōu)秀，則賣力地勞作；我希望母親健康，就努力地學(xué)習(xí)。我們都在追逐夢想的路上狂奔，為了自己，也為了我們心中最愛的人。 </p><p class="ql-block"> 母親的味道，有披星戴月的寒涼，有滿腔摯愛的溫情，伴著她細碎的牽掛，在如水的時光中流轉(zhuǎn)，在我的心間，永遠纏繞。</p><p class="ql-block"> 母親的味道，是愛的味道，是永遠留存心間的，最溫暖的味道。</p><p class="ql-block">鄭月晨：肇源縣第四中學(xué)初二學(xué)生。性格開朗活潑，喜歡交朋友，同學(xué)們都說我是個“開心果”。平時熱愛閱讀和寫作，曾獲得縣級征文比賽一等獎，這讓我更加堅定了用文字表達自我的信心。在2025年10月，獲得大慶市蒲公英文學(xué)獎初中組優(yōu)秀獎。</p><p class="ql-block">獲獎感言:</p><p class="ql-block"> “媽媽，我投稿的作文獲獎了！”比糖果還要甜的一句話??</p><p class="ql-block"> 文字是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散卻落地生根。感謝這份榮譽，讓孩子在文學(xué)的田野里遇見更遼闊的天空。捧起這份沉甸甸的鼓勵，仿佛就握住了無數(shù)個深夜的星光。</p><p class="ql-block"> 感謝“第十一屆蒲公英獎”評審組的肯定，感謝指導(dǎo)老師、家人和每一頁故事里的相遇，讓孩子的想象力生根發(fā)芽……寫作的路，我們會繼續(xù)笨拙而熱忱地走下去！</p><p class="ql-block"> 寶貝加油，未來的路上，你的宇宙會有更多星光??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我家的財富</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">苗子涵</p><p class="ql-block"> 推開老屋的房門，掠起的灰塵，在光影中舞動。那臺老舊的縫紉機，正靜靜地躺在屋子的一角?？此破婆f的機器，閃著幽暗的光澤，仿佛在訴說著一段難忘的故事。</p><p class="ql-block"> 這，是我家最寶貴的財富——一臺蜜蜂牌縫紉機。</p><p class="ql-block"> 據(jù)說這是奶奶和爺爺結(jié)婚時，從娘家?guī)淼呐慵蕖?從爸爸和姑姑幼時穿的衣服，到我出生時用的小被子、小枕頭，都是奶奶用這臺縫紉機軋出來的。自我出生時起，縫紉機輪子轉(zhuǎn)動的聲音就幾乎沒有停下過。在那時，它雖已稱不上光鮮亮麗，卻也一塵不染，整潔一新。木制的桌面上打開一個機關(guān)，縫紉機就露出了它的真面目。黑色的機面上，印著一朵美麗的粉花，上面還落著一只可愛的小蜜蜂。銀針處精密的部件，使縫出的衣物厚實而又緊密。</p><p class="ql-block"> 在媽媽的柜子里，至今還保存著奶奶為新出生的我縫制的小衣服。雖沒有現(xiàn)代時裝精美時尚，穿起來卻也舒適合身。一件件奶奶親手為我縫制的衣物，伴隨著我一點點長大。</p><p class="ql-block"> 每逢寒冷的冬日，呼嘯著的風(fēng)經(jīng)常讓我被咳嗽纏繞。奶奶十分心疼，便踏動縫紉機板，用她粗糙的手掌，細細地為我軋出溫暖的鞋墊。穿上之后，只覺得雙腳像被一雙大手緊緊地握著，十分溫暖。</p><p class="ql-block"> 有時夜已經(jīng)很深了，奶奶還沒有休息。天還未亮，一件嶄新的棉衣就放在我的枕邊。門雖關(guān)得嚴嚴實實，但是在睡夢中，縫紉機的聲音響了一夜。</p><p class="ql-block"> 長大后的我去了學(xué)校，與奶奶見面的次數(shù)越來越少，時常面臨著考試的壓力。身上仿佛時刻壓著一塊巨大的石頭，使我無法順暢地呼吸。在為之不多的相逢時間中，奶奶的縫紉機又歡快地唱起，一個厚厚的坐墊，一個精致的水杯套，或是一個漂亮的背包，承載著奶奶對我的深情厚誼，陪伴著我度過一個又一個清苦的日子，并為我蓄滿了前行的動力。</p><p class="ql-block"> 我的奶奶是天使，她用她的愛做線，踏動縫紉機板，一針一線地縫制著美好的生活，并以此療愈后輩們浮躁的內(nèi)心。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在，奶奶也搬到了城里生活，身體再不如從前般硬朗，但那臺坐落在老屋里的縫紉機，卻成為我家最珍貴的財富，占據(jù)著我的心靈，永久流傳。</p><p class="ql-block"> 作者簡介</p><p class="ql-block">苗子涵，就讀于大慶市肇源縣第二中學(xué)一年八班，思想積極、樂觀向上，像一顆永不凋落蒲公英的種子一樣，在浩瀚的天空中飛翔生根。從小樹立遠大的理想，勵志做一名有志有為的新時代好少年，一顆蒲公英的種子已經(jīng)在心中生根發(fā)芽，曾獲大慶市第十屆、十一屆蒲公英文學(xué)獎中學(xué)組佳作獎、優(yōu)秀獎。</p><p class="ql-block">獲獎感言:</p><p class="ql-block"> 當我接過“蒲公英文學(xué)獎”的證書時，我的手心是熱的，更是滿滿的歡喜與感恩。我的作品《我家的財富》，寫的是生活里最平凡的溫暖——是家人的陪伴、日常的煙火氣，是那些藏在細節(jié)里的愛。我一直覺得，最好的文字不用刻意雕琢，只要把心里的光和熱誠實地寫出來，就能被看見。這份獎，是對“真誠書寫”的肯定，更讓我相信:哪怕是少年的筆，也能接住生活里的微光。</p><p class="ql-block"> 感謝我的老師，是您鼓勵我“把生活寫成詩”;更要感謝我的家人，你們是我文字里最柔軟的底色，是我真正的“財富”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">窗 外</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二中初三 張書妍</p><p class="ql-block"> 陽光正好，斜斜地穿過操場邊那排老楊樹的枝葉，在紅色的塑膠跑道上投下細碎的光斑。</p><p class="ql-block"> 微風(fēng)拂過，枝葉搖動，仿佛在跳著歡快的舞。我倚在窗前看著這春日里醉人的光景。窗外的操場上，幾個男生正在籃球場地追逐，球鞋摩擦地面發(fā)出“吱吱”的聲響，一個穿紅色球衣的高個子突然一個急停，籃球在指尖旋轉(zhuǎn)半圈，隨即劃出一道漂亮的弧線?！班А钡囊宦?，球進了！他咧嘴一笑，露出一排潔白的牙齒，額前的汗珠在陽光下閃閃發(fā)亮。旁邊的同伴們一擁而上，有的揉亂他的頭發(fā)，有的捶他的肩膀，笑聲像炸開的爆米花，散落在籃球場上。</p><p class="ql-block"> 跑道邊上，幾個女生正圍成一圈踢毽子。彩色的羽毛毽子在空中翻飛，時而高，時而低，像一只調(diào)皮的小鳥。扎著高馬尾的女生一個漂亮的回踢，毽子直竄向天空。“接?。 彼暗?，聲音里帶著掩不住的喜悅。對面的女生連忙伸出腳去夠，但毽子卻應(yīng)聲落地，大家笑作一團，那個女生也不惱，反而吐了吐舌頭，臉頰上浮起兩個小小的酒窩。單杠區(qū)傳來一陣喝彩聲。一個穿著運動服的男生正在做引體向上，手臂上的肌肉繃出流暢的線條。他的臉漲得通紅，卻還倔強地咬著牙往上撐，直到下巴超過橫杠才松手跳下。周圍立刻響起掌聲，他抹了把汗，眼睛亮晶晶的，因激動而發(fā)紅的耳根仿佛也顯得很得意。</p><p class="ql-block"> 操場中央，幾個低年級的孩子在玩老鷹捉小雞。當“老鷹”的男孩故意做出夸張的撲咬動作，惹得“小雞”們尖叫連連。跑在最前面的“母雞”張開雙臂，保護著她的“小雞”們。突然一個急轉(zhuǎn)彎，一個“小雞”不小心松了手，落入了“老鷹 ”的手中……遠處，教學(xué)樓雪白的墻壁被鍍上一層金邊，玻璃窗映射著耀眼的光芒，像一面面小鏡子，映出操場上一個個充滿活力的背影。</p><p class="ql-block"> 風(fēng)透過窗子，翻動著桌上的書頁，而窗子一旁的我目光卻落在窗外，被這春的律動吸引，不忍收回心神。 </p><p class="ql-block">作者簡介</p><p class="ql-block">張書妍:肇源縣第二中學(xué)初三學(xué)生，從小乖巧懂事，富有愛心與社會責(zé)任感。積極參加各類比賽，曾在《擁抱春天》大慶市少兒春晚中榮獲最佳表演獎；黑龍江省大慶市“傳承紅色記憶，激勵奮發(fā)精神”主題宣講活動中榮獲二等獎；全國小學(xué)生英語趣味配音秀活動中榮獲一等獎，獲得大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎優(yōu)秀獎。</p><p class="ql-block">獲獎感言:</p><p class="ql-block"> 是文字，給了我行走千里的力量；是蒲公英，讓我看到了《窗外》更清麗的風(fēng)景。感謝遇見，感謝家長、老師及蒲公英的托舉。</p><p class="ql-block"> 這份榮譽是鼓勵也是鞭策，動力滿滿前行，加油！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我長大了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 劉天昊</p><p class="ql-block"> 我一直以為，長大只是年齡的增長和身高的增加。直到那一次，我當上了護旗手，才發(fā)現(xiàn)了長大的真正含義。</p><p class="ql-block"> 剛上一年級時，我將裝滿玩具和漫畫書的箱子，推進了床底，高興地對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在我上學(xué)了，我長大了?！眿寢尨葠鄣孛业念^，笑著對我說：“孩子，上學(xué)只是我們成長的一個過程，這不能代表你真正地長大了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我雖然滿懷疑惑，卻也繼續(xù)等待著“長大”這位神秘嘉賓的到來。</p><p class="ql-block"> 三年級時，我被評為少先隊員，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我心胸前飄蕩？我興高采烈地回到家，把這個好消息告訴了媽。媽媽一臉笑意：“少先隊員，是少年兒童的先鋒組織。而你胸前的這條紅領(lǐng)巾，是國旗的一角，是先烈們用鮮血染紅的，你要珍惜這份榮譽?！?lt;/p><p class="ql-block"> 四年級時，我又被選為護旗手。在這一年里，我把隊旗保管得整齊干凈，每當升旗儀式開始時，我都會小心翼翼地把隊旗拿出來，在隊伍面前把他舉得高高的。當耳畔響起少年先鋒隊歌時，我的心情格外激動。我感覺自己也和無數(shù)先輩一樣，肩負著保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)民族尊嚴的神圣職責(zé)。我仿佛看到了自己，正駕馭著戰(zhàn)艦在南海巡航；我仿佛正面臨著茫茫雪海，正在邊塞放哨，感覺格外的自豪。</p><p class="ql-block"> 站在觀禮臺上的媽媽，見證了這神圣的一幕?；氐郊液?，她對我說：“寶貝，看到你。守衛(wèi)隊旗時莊嚴的樣子，媽媽感覺你真的長大了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 等了四年，我終于等來了“長大”的那一刻。同時我也明白了，長大并不只是上學(xué)那么簡單，也不只是擁有了少先隊員的身份，而是心中裝進了一份責(zé)任，一份熱愛，定決心用終生去捍衛(wèi)。</p><p class="ql-block">作者簡介:</p><p class="ql-block">劉天昊，哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)五年九班學(xué)生。</p><p class="ql-block">獲獎感言: </p><p class="ql-block"> 是特別的幸運，于老師成為我初中的語文老師。</p><p class="ql-block"> 是特別的緣分，于老師又帶牽著我孩子的手走進文學(xué)殿堂。</p><p class="ql-block"> 是特別的欣喜，能成為蒲公英文學(xué)獎的一粒種子。</p> <p class="ql-block">臨江仙?蒲公英——贈大慶市蒲公英文學(xué)獎</p><p class="ql-block"> 于曉東</p><p class="ql-block"> 細蕊纖莖棲僻嶺，獨承露冷綿綿。形微偏卻志彌堅。迎風(fēng)生碧葉，沐雨綻金顏。</p><p class="ql-block"> 不羨芳林春色秀，人間疾痛夢牽。多情入藥聚柔團。心高系漠野，志遠向云天。</p>