<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)法治思想，全面加強(qiáng)未成年人權(quán)益司法保護(hù)和犯罪預(yù)防工作，12月19日下午3時(shí)，由共青團(tuán)南丹縣委員會(huì)、南丹縣人民法院與南丹縣第三小學(xué)聯(lián)合主辦的“法治進(jìn)校園”主題活動(dòng)在第三小學(xué)隆重舉行。全校師生通過(guò)沉浸式普法體驗(yàn)，共同播撒法治種子，筑牢青春防線。</p> 莊嚴(yán)開幕：法治信仰從校園啟航 <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，何孟佳校長(zhǎng)在開幕式上發(fā)表致辭。他強(qiáng)調(diào)，青少年是國(guó)家未來(lái)的希望，法治教育是立德樹人的重要基石。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)構(gòu)建“校家社”協(xié)同普法機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)中樹立規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，為活動(dòng)拉開法治啟蒙的序幕。</p> 模擬法庭：沉浸式體驗(yàn)司法公正 <p class="ql-block"> 在同學(xué)們的熱切期待中，模擬法庭環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。來(lái)自五年級(jí)的學(xué)生們化身“小法官”“公訴人”“辯護(hù)人”，生動(dòng)演繹了一起校園欺凌相關(guān)案件的審理過(guò)程。從法庭調(diào)查到法庭辯論，從被告人陳述到宣判環(huán)節(jié)，小演員們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐_(tái)詞、規(guī)范的程序呈現(xiàn)，讓在場(chǎng)師生直觀感受到司法程序的莊嚴(yán)與公正。縣法院法官現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，用通俗易懂的語(yǔ)言解析案件涉及的法律知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考“沖動(dòng)的代價(jià)”與“規(guī)則的意義”。</p> 集體宣誓：法治承諾響徹校園 <p class="ql-block"> “我宣誓：拒絕校園欺凌，從我做起...…”在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生舉起右拳莊嚴(yán)宣誓。鏗鏘有力的誓言回蕩在校園上空，既是對(duì)法治精神的集體致敬，也是青少年對(duì)自我行為的鄭重承諾。宣誓結(jié)束后，學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：爭(zhēng)當(dāng)法治精神的傳播者、法律知識(shí)的學(xué)習(xí)者、校園秩序的維護(hù)者。</p> 法治游園：趣味活動(dòng)中學(xué)法用法 <p class="ql-block"> 針對(duì)四、五年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的法治游園活動(dòng)，將法律知識(shí)融入互動(dòng)游戲中?！胺芍R(shí)大轉(zhuǎn)盤”“法治拼圖”“權(quán)益保護(hù)飛行棋”等攤位前人頭攢動(dòng)，同學(xué)們?cè)陉J關(guān)答題、情景判斷中學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律常識(shí)?？h法院干警和共青團(tuán)志愿者現(xiàn)場(chǎng)提供法律咨詢，通過(guò)“你問(wèn)我答”的方式，解答同學(xué)們關(guān)于校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、家庭保護(hù)等方面的疑惑，讓法治教育在輕松愉悅的氛圍中入腦入心。</p> 活動(dòng)心得:法治護(hù)航青春路 <p class="ql-block"> 本次法治進(jìn)校園活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的交往觀念，學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人、包容他人。他們明白在人際交往中要遵守法律和道德規(guī)范，不侵犯他人的合法權(quán)益，不進(jìn)行惡意競(jìng)爭(zhēng)和欺詐行為，使孩子們受益匪淺。孩子們也紛紛寫下自己的感言。</p> <p class="ql-block"> 此次“法治進(jìn)校園”活動(dòng)通過(guò)“聽、看、演、學(xué)、玩”多維形式，將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)，有效提升了青少年學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的意識(shí)與能力。下一步，我校將持續(xù)深化“法治+教育”融合模式，常態(tài)化開展模擬法庭、法治情景劇、法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓法治陽(yáng)光照亮每一位孩子的成長(zhǎng)之路。</p> <p class="ql-block">主編:何孟佳</p><p class="ql-block">副主編:陶登春</p><p class="ql-block">策劃:韋德貝</p><p class="ql-block">文稿編輯:龍春麗</p><p class="ql-block">審核:陶登春</p>