學(xué)校簡(jiǎn)介 <h3> 甘肅省臨洮中學(xué)始建于1927年，是甘肅省首批省級(jí)示范性普通高中，坐落于定西市臨洮縣，以“明德、啟智、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，歷經(jīng)百年積淀，形成了深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)教育傳統(tǒng)。學(xué)校占地百余畝，擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館等設(shè)施，配備高水平師資團(tuán)隊(duì)，包括特級(jí)教師和省級(jí)骨干教師，教育教學(xué)質(zhì)量突出，高考升學(xué)率穩(wěn)居定西市前列，多名學(xué)子考入清華、北大等頂尖學(xué)府。學(xué)校注重全面發(fā)展，開(kāi)設(shè)科技創(chuàng)新、藝術(shù)體育等特色課程，推行素質(zhì)教育，先后獲評(píng)“省級(jí)文明校園”“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”等榮譽(yù)，致力于培養(yǎng)兼具家國(guó)情懷與創(chuàng)新能力的時(shí)代新人，持續(xù)向“隴原名?！蹦繕?biāo)邁進(jìn)。</h3> <p class="ql-block">臨洮中學(xué)每日一言（2273）：</p><p class="ql-block"> 一個(gè)人無(wú)論能力多大，一旦懶于行動(dòng)、無(wú)法堅(jiān)持，再好的想法也只是美麗的幻象。能讓人有所收獲的，從來(lái)都是有效的行動(dòng)。2025.12.24</p> 班級(jí)風(fēng)采 <p class="ql-block"> 這是一個(gè)滿溢溫暖與力量、凝聚熱愛(ài)與擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠹彝?，更是一個(gè)班風(fēng)淳正、學(xué)風(fēng)濃厚、人人向上的優(yōu)秀班集體。在班主任楊軒老師的帶領(lǐng)下，自班級(jí)組建以來(lái)，把“敬師長(zhǎng)、愛(ài)同伴、守規(guī)矩、勤鉆研”刻進(jìn)日常，讓每一個(gè)孩子都能在這里被看見(jiàn)、被呵護(hù)、被滋養(yǎng)，一步步成長(zhǎng)為更好的自己。</p> 培訓(xùn)明責(zé)任? ? 攜手達(dá)共識(shí) <p class="ql-block"> 晨光熹微，伴著清晨的第一縷暖陽(yáng)，家長(zhǎng)們懷著期待與忐忑踏入校園，在包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師簡(jiǎn)單的駐校培訓(xùn)之后，開(kāi)啟了一天的高三駐校體驗(yàn)之旅，親身感受孩子們沖刺路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)真領(lǐng)悟老師們的默默堅(jiān)守。</p> <p class="ql-block">今日駐校家長(zhǎng)</p><p class="ql-block">馬晶晶爸爸：馬進(jìn)福</p><p class="ql-block">劉艷雯爸爸：劉玉強(qiáng)</p><p class="ql-block">楊佳欣爸爸：楊振雄</p><p class="ql-block">靳林茹媽媽：岳效秀</p><p class="ql-block">宋天麗媽媽：張明蘋</p><p class="ql-block">車雨桐爸爸：車亞平</p> 晨讀潤(rùn)初心? ? 書香伴成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 寒冷的天氣擋不住孩子們對(duì)知識(shí)的追求。清晨的教室只聽(tīng)見(jiàn)朗朗書聲此起彼伏，或誦讀古詩(shī)文、或背誦知識(shí)點(diǎn)、或默記單詞短語(yǔ)。指尖不斷劃過(guò)課本圈圈點(diǎn)點(diǎn)，字句入心、聲聲入耳。這晨起苦讀的模樣，正是逐夢(mèng)路上最動(dòng)人的風(fēng)景，也讓我看到了他們?yōu)閴?mèng)想全力以赴的執(zhí)著。</p> 晨光啟活力? ? 早操展鋒芒 <p class="ql-block"> 清晨7點(diǎn)15分，校園已充滿朝氣。孩子們邁著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，有序的隊(duì)列、挺拔的身姿，口號(hào)聲鏗鏘有力，每一步都踏得堅(jiān)定執(zhí)著，褪去了往日的青澀，多了份直面高考的沉穩(wěn)與銳氣，這蓬勃的模樣，便是青春最美的姿態(tài)。</p> 早餐暖人心? ? 營(yíng)養(yǎng)助沖刺 <p class="ql-block"> 早讀結(jié)束后，跟隨孩子們來(lái)到食堂。有序排隊(duì)、文明取餐，沒(méi)有喧鬧嘈雜，只有輕聲交流與碗筷碰撞的清脆聲響。看著孩子們吃得香甜滿足，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的早餐為一天的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)蓄力，也讓我們家長(zhǎng)放下了心頭的牽掛，深知學(xué)校對(duì)孩子們的飲食呵護(hù)細(xì)致入微。</p> 課堂凝匠心? ? 篤學(xué)筑根基 <p class="ql-block"> 課堂上，老師思路清晰、重難點(diǎn)突出，循循善誘引導(dǎo)學(xué)生思考；孩子們目光專注、緊跟節(jié)奏，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而凝神思索，時(shí)而踴躍應(yīng)答，筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，是最動(dòng)人的奮斗樂(lè)章。課后與授課老師交流，才知曉每一堂課的精心備課、每一道題的細(xì)致講解，都凝聚著老師們的心血與期許。</p> 課間巧放松? ? 張弛更高效 <p class="ql-block"> 大課間鈴聲響起，孩子們走出教室，舒展身心。在一套完整的武術(shù)拳后，或快步慢跑，或拉伸舒展，或三兩結(jié)伴交流學(xué)習(xí)心得，短暫的放松是為了更好地投入學(xué)習(xí)，張弛有度的節(jié)奏，讓高三的學(xué)習(xí)生活多了份從容與活力?？粗⒆觽兡樕涎笠绲男θ?，便知學(xué)校既抓學(xué)業(yè)，也重孩子們的身心健康。</p> 午餐守禮儀? ? 光盤顯美德 <p class="ql-block"> 中午12點(diǎn)午餐如約而至。琳瑯滿目的飯菜讓人垂涎欲滴。孩子們有序列隊(duì)打餐，安靜就餐，踐行“光盤行動(dòng)”，不浪費(fèi)一粒糧食。餐后自覺(jué)收拾餐具，保持餐桌整潔，良好的習(xí)慣背后，是學(xué)校日復(fù)一日的悉心教導(dǎo)。看著孩子們吃飽喝足，臉上滿是愜意，愈發(fā)覺(jué)得這樣的校園生活溫暖又安心。</p> 午休養(yǎng)精神? ? 自律見(jiàn)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 午后，跟隨老師來(lái)到學(xué)生宿舍，參與午休管理。孩子們快速整理內(nèi)務(wù)，鋪床疊被動(dòng)作麻利，宿舍干凈整潔、物品擺放有序。鈴響，大家迅速安靜下來(lái)，調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入午休，養(yǎng)精蓄銳以應(yīng)對(duì)下午的學(xué)習(xí)。這份自律與懂事，讓我們家長(zhǎng)倍感欣慰，也看到了孩子們?cè)诩w生活中的成長(zhǎng)與蛻變。</p> 家校共攜手? ? 潔凈護(hù)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 課間午后，家長(zhǎng)主動(dòng)拿起抹布、掃帚，加入學(xué)校衛(wèi)生清掃行列。擦拭門窗桌椅、清掃地面碎屑、整理講臺(tái)教具，不放過(guò)桌角縫隙、窗臺(tái)浮塵，齊心協(xié)力把教室打掃得窗明幾凈、一塵不染?？粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌遥胫⒆觽兡茉谡麧嵤孢m的環(huán)境里學(xué)習(xí)休憩，心中滿是踏實(shí)，也真切體會(huì)到家校同心，方能為孩子們筑牢最溫暖的后盾。</p> 師者守初心? ? 傾心護(hù)遠(yuǎn)航 <p class="ql-block"> 一天的駐校時(shí)光里，觸動(dòng)最深的就是與老師們和家長(zhǎng)們的深入交流。<span style="font-size:18px;">每一位家長(zhǎng)分享自己在家庭教育方面的優(yōu)秀做法。老師們從</span>課堂教學(xué)到學(xué)情分析，從學(xué)生心態(tài)疏導(dǎo)到日常管理，對(duì)每個(gè)孩子的情況都了如指掌，耐心細(xì)致地分享教育心得，也坦誠(chéng)溝通孩子們的進(jìn)步與不足。他們?cè)绯鐾須w、默默堅(jiān)守，既是傳道授業(yè)的師長(zhǎng)，也是孩子們沖刺路上的引路人和守護(hù)者，這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓人滿心敬佩。</p> 駐校悟初心? ? 逐夢(mèng)共護(hù)航 <p class="ql-block"> 夕陽(yáng)西下，駐校工作圓滿結(jié)束，心中滿是感慨與感動(dòng)。這一天的沉浸式體驗(yàn)，讓我真切看到了高三學(xué)子的拼搏與自律，讀懂了學(xué)校精細(xì)化管理的用心，更體會(huì)到老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，也讓家校攜手的情誼愈發(fā)濃厚。高考之路，孩子們不是孤軍奮戰(zhàn)，有學(xué)校的悉心培育、老師的傾心陪伴，更有家長(zhǎng)的堅(jiān)定后盾。愿每一位高三逐夢(mèng)少年，都能不負(fù)韶華、不負(fù)努力，在六月考場(chǎng)綻放光芒！</p> <p class="ql-block">美篇制作：高三（16）班駐校家長(zhǎng)</p><p class="ql-block">美篇審核：晏云龍 張學(xué)強(qiáng) 本永強(qiáng)</p>