<p class="ql-block"> 2025年12月24日，中畈鄉(xiāng)英語(yǔ)青年工作站開展了精彩紛呈的實(shí)踐課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先是占雪琴老師帶來(lái)的三年級(jí)《unit6 Useful numbers A letters and sounds》本節(jié)語(yǔ)音課體現(xiàn)了“寓教于樂(lè)”的教學(xué)理念，教師成功地將抽象的字母發(fā)音轉(zhuǎn)化為兒童可感知、可參與的趣味活動(dòng)，課堂氛圍活躍，學(xué)生參與度高，達(dá)成了語(yǔ)音啟蒙課的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)是楊嘉欣老師帶來(lái)三年級(jí)《Unit2 Different families A letters and sounds》這是一節(jié)優(yōu)秀的語(yǔ)音啟蒙示范課，教師展現(xiàn)了出色的課堂組織能力和童趣化的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，楊老師也關(guān)注到個(gè)體差異，對(duì)于辨音較慢的學(xué)生，設(shè)計(jì)“同桌互助”學(xué)優(yōu)生擔(dān)任“小教練”等實(shí)現(xiàn)差異化指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)是方子健老師帶來(lái)四年級(jí)《Unit6 Changing for the seasons A let’s spell》本節(jié)課是語(yǔ)音教學(xué)向語(yǔ)用教學(xué)轉(zhuǎn)型的優(yōu)秀案例，教師成功地將語(yǔ)調(diào)從“技術(shù)規(guī)范”還原為“交際工具”。</p> <p class="ql-block">第四節(jié)是方詩(shī)玲老師帶來(lái)三年級(jí)《Unit1 Making friends A let’s spell》這是一節(jié)具非常扎實(shí)的語(yǔ)音課，體現(xiàn)了教師深厚的語(yǔ)音學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的教學(xué)執(zhí)行力。方老師特別關(guān)注到了教學(xué)評(píng)一體化的新課標(biāo)要求，設(shè)計(jì)了self-assessment評(píng)價(jià)體系，是“雙減”背景下評(píng)價(jià)改革的典范之作。</p> <p class="ql-block"> 觀摩結(jié)束后，老師們思維碰撞、研討熱烈，一場(chǎng)以“聚焦語(yǔ)音教學(xué)，創(chuàng)新課堂樣態(tài)”為主題的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音課專題評(píng)課活動(dòng)正在舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次實(shí)踐課活動(dòng)，不僅是對(duì)四節(jié)語(yǔ)音課的深度剖析，更是對(duì)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)價(jià)值的一次集體再認(rèn)識(shí)。從“發(fā)音技巧”到“交際韻律”，從“課堂訓(xùn)練”到“生活應(yīng)用”，教師們?cè)谒季S碰撞中拓寬了教學(xué)視野，在專業(yè)對(duì)話中明確了實(shí)踐路徑。</p><p class="ql-block">編輯：宣嘉甜</p><p class="ql-block">審核：李仁義</p><p class="ql-block">簽發(fā)：邱林生</p>