<p class="ql-block ql-indent-1">為開闊教學視野，汲取先進經(jīng)驗，2025年12月24日，澤州縣中小學音體美教師業(yè)務能力提升專題研修班全體學員，依照研修計劃，赴太原市兩所優(yōu)質(zhì)學校開展了一日沉浸式觀摩學習?；顒有谐叹o湊、內(nèi)容扎實，通過“課堂觀摩、經(jīng)驗交流、實地感受”的多元方式，為參訓教師帶來了一場啟迪思維、促進反思的專業(yè)成長盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午，學員們走進太原市迎澤區(qū)雙塔西街小學校，研修活動圍繞“深耕科學人文融通，賦能核心素養(yǎng)培育”主題展開。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學員們首先參觀了校園、一樓展廳、清廉長廊與科技展廳，感受校園文化。隨后，聆聽了戴子校長題為《“時”頻共振 做好科學教育加法 智慧特色 創(chuàng)新融通育人生態(tài)》的專題講座，深入了解了該校在科學教育加法與育人生態(tài)創(chuàng)新方面的實踐與思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研修的核心環(huán)節(jié)是分學科沉浸式學習。音樂學科展示了《樂動心弦 心系故園》的旋律創(chuàng)作課，體育學科呈現(xiàn)了《小籃球行進間運球與游戲》的活力課堂，美術(shù)學科則帶領學生《制作吉祥靠墊》。觀摩結(jié)束后，各學科立即組織了說課、評課與互動教研，促成了即時、深入的思維碰撞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，在太原市第三十九中學，學員們深入感受了中學段音體美教學的特色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">活動分為三個環(huán)節(jié)：首先，學員分學科觀摩了三節(jié)高質(zhì)量示范課——七年級音樂《八音和鳴》、八年級體育《羽毛球正手擊高遠球》及八年級美術(shù)《塑韻獅魂——超輕粘土創(chuàng)作醒獅頭像》。隨后，學校通過圖文展示與教師講述，系統(tǒng)介紹了以“一生一社團”為核心的音體美特色課程體系，涵蓋民樂、啦啦操、超輕黏土等十余個社團。最后，學員們實地參觀了學校功能教室、書法展覽及各樓層美術(shù)布展區(qū)域。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次外出，一次充電；一次交流，一次啟航。今日研修活動圓滿結(jié)束，<span style="font-size:18px;">雙西小學和第三十九中</span>兩所學校的音體美教學范例和教育均衡實踐，為澤州縣音體美教師的教學工作打開了新思路，未來將學以致用。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">————————————————</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖片：八組 李玉平 王改霞 毋曉燕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯：八組 司琳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審核：澤州縣教育局人事科</span></p>