<p class="ql-block ql-indent-1">12月23日，哈爾濱市阿城區(qū)和平小學(xué)?！八问谛W(xué)數(shù)學(xué)工作室”舉行“聚焦核心素養(yǎng) 深耕教育沃土——李鎮(zhèn)西教育思想實(shí)踐智慧研討會(huì)培訓(xùn)分享”活動(dòng)。工作室全體成員以“沉浸式學(xué)習(xí)+互動(dòng)式分享+實(shí)踐式研討”的形式，重溫教育初心，共探數(shù)學(xué)育人良方，讓人文教育與數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合的種子在校園落地生根。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此前，工作室部分成員代表參與了李鎮(zhèn)西老師《教育的初心與教師成長(zhǎng)》《AI背景下的人文堅(jiān)守》專題講座，帶回了兼具理論深度與實(shí)踐溫度的教育智慧。二次培訓(xùn)中，成員們圍繞“教師專業(yè)成長(zhǎng)”“數(shù)學(xué)因材施教”“AI時(shí)代人文堅(jiān)守”“數(shù)學(xué)課堂文化建設(shè)”四大核心主題，結(jié)合自身數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷分享學(xué)習(xí)感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張新惠、王曼老師解讀了“自己培養(yǎng)自己”的成長(zhǎng)密碼，強(qiáng)調(diào)“不停地實(shí)踐、思考、閱讀、寫作”是數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，需在深耕課堂中錘煉本領(lǐng)、積淀智慧；閆慧老師通過李鎮(zhèn)西老師分享的成長(zhǎng)故事，結(jié)合數(shù)學(xué)分層教學(xué)實(shí)踐，詮釋了“看見差異、尊重個(gè)性”的因材施教真諦，提出在數(shù)學(xué)生態(tài)課堂中關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)需求；徐博老師分享了李鎮(zhèn)西老師講述的真實(shí)教育案例，結(jié)合自身數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)情分析與問題解決，讓大家深刻體會(huì)到“把學(xué)生當(dāng)研究對(duì)象”的教育智慧，為優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提供了新思路；李鑫、劉麗君和于海迪老師則聚焦數(shù)學(xué)課堂文化與班級(jí)學(xué)科建設(shè)，結(jié)合《用軟實(shí)力建設(shè)班級(jí)文化品牌》的學(xué)習(xí)心得，提出“數(shù)學(xué)制度生長(zhǎng)化、課堂形象共創(chuàng)化、學(xué)科精神內(nèi)核化”的建設(shè)思路，推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)從“知識(shí)傳授”向“素養(yǎng)培育”轉(zhuǎn)型。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，工作室成員積極互動(dòng)、熱烈研討，紛紛表示李鎮(zhèn)西老師“教育的本質(zhì)是心靈喚醒”的理念直擊人心。從“數(shù)學(xué)問題行為應(yīng)對(duì)”到“讀懂學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需求”的思維轉(zhuǎn)變，從“剛性課堂管理”到“軟實(shí)力育人”的方法升級(jí)，從“技術(shù)工具依賴”到“人文情懷堅(jiān)守”的價(jià)值回歸，先進(jìn)教育思想為數(shù)學(xué)教學(xué)工作注入了新的活力。大家一致認(rèn)為，數(shù)學(xué)教育既要關(guān)注知識(shí)掌握，更要守護(hù)學(xué)生思維成長(zhǎng)；既要善用技術(shù)賦能課堂，更要守住教育溫度，要讓每個(gè)孩子都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中收獲自信、綻放獨(dú)特光芒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次二次培訓(xùn)既是對(duì)先進(jìn)教育理念的深度消化，也是“宋石磊小學(xué)數(shù)學(xué)工作室”專業(yè)成長(zhǎng)的生動(dòng)實(shí)踐。工作室領(lǐng)銜人宋石磊在總結(jié)時(shí)指出，要深入研究和落實(shí)李鎮(zhèn)西教育思想的內(nèi)涵與外延，將其與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培育緊密結(jié)合，在日常教學(xué)中不斷踐行、科學(xué)落地，努力打造有特色、有溫度、有深度的數(shù)學(xué)課堂，成為有自己教育標(biāo)識(shí)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師。未來，和平小學(xué)宋石磊數(shù)學(xué)名師工作室全體成員將帶著這份教育深情，在平凡的崗位上堅(jiān)守初心、深耕不輟，做有溫度、有智慧、有情懷的數(shù)學(xué)教育者，為學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)提升和幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p>