<p class="ql-block"> 當(dāng)瑯瑯書聲遇見冬日暖陽(yáng)，當(dāng)童真嗓音邂逅經(jīng)典文本，一場(chǎng)浸潤(rùn)心靈的朗讀盛宴在德寧小學(xué)溫情啟幕。為延續(xù)經(jīng)典誦讀成果，深化學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的理解，提升語(yǔ)言表達(dá)與綜合素養(yǎng)，12月24日，“云聽誦讀·點(diǎn)亮童年”曲陽(yáng)縣德寧小學(xué)朗讀比賽如期舉行，一至五年級(jí)的小小朗讀者們齊聚賽場(chǎng)，用聲音傳遞文字力量。</p> <p class="ql-block"> 賽前，各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)精心組織選拔、上報(bào)信息，家長(zhǎng)評(píng)委有序就位，工作人員細(xì)致調(diào)試設(shè)備、明確流程，為比賽順利開展筑牢基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 小小主持人，眼神靈動(dòng)，舉止大方，有條不紊介紹活動(dòng)、邀請(qǐng)選手，小小的身影里藏著大大的氣場(chǎng)！</p> <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們精神抖擻、自信昂揚(yáng)。用堅(jiān)定的目光、挺拔的身姿、稚嫩的聲音，演繹著一篇篇經(jīng)典佳作。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗讀《寒號(hào)鳥》特別精彩！把寒號(hào)鳥偷懶時(shí)的散漫、寒冬來(lái)臨時(shí)的懊悔，還有喜鵲勤勞踏實(shí)的樣子都表現(xiàn)得特別鮮活，節(jié)奏把控也特別好，仿佛著走進(jìn)故事里………</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《延安，我把你追尋》格外精彩！語(yǔ)調(diào)張弛有度，情感真摯濃烈，將對(duì)延安精神的崇敬與執(zhí)著追尋詮釋得淋漓盡致，感染力十足！</p> <p class="ql-block"> 抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、自然大方的儀態(tài)、恰到好處的情感流露，時(shí)而如春雨潤(rùn)物，時(shí)而如洪鐘震耳，深深打動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。掌聲此起彼伏，書香氣息彌漫賽場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">孩子們用稚嫩嗓音叩擊經(jīng)典，讓課文里的美好在誦讀中緩緩流淌??</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委組秉持公平、公正、公開原則，從儀表形象、語(yǔ)言表達(dá)、態(tài)勢(shì)神情、朗誦效果和時(shí)間把控五個(gè)維度現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，確保評(píng)選結(jié)果客觀公正。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈角逐，各年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。</p> <p class="ql-block"> 本次朗讀活動(dòng)不僅為學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái)，更讓孩子們?cè)谡b讀中感受語(yǔ)言韻律之美，涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自信心。貢校長(zhǎng)的期許言猶在耳，校園里的瑯瑯書聲從未停歇，德寧小學(xué)將繼續(xù)以經(jīng)典浸潤(rùn)童年，以文化滋養(yǎng)成長(zhǎng)，在家校協(xié)同育人的合力下，讓每一位學(xué)子在書香中奔赴美好未來(lái)。</p>