<p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以研促教，綠 “數(shù)” 生花?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 當數(shù)學課堂遇見 “教 - 學 - 評” 一致性的深度賦能，當名師引領碰撞集體備課的智慧火花，蜚克圖中心學校綠 “數(shù)” 成蔭名師工作室的成果展示活動，如一場如約而至的教研盛宴，在冬日里綻放出蓬勃的專業(yè)生命力。這是一次理念與實踐的深度融合，是一次經(jīng)驗與創(chuàng)新的雙向奔赴，更是工作室深耕數(shù)學教學、助力教師成長的生動縮影。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ? ? ?集體備課展示：集智聚力，精雕細琢</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">????????工作室核心成員圍繞精選的數(shù)學課題，完整呈現(xiàn)?“教?-?學?-?評”?一致性集體備課全過程。從學情分析出發(fā)，精準定位教學目標；以目標為錨點，設計層層遞進的教學活動；緊扣目標與活動，制定可操作、可檢測的評價任務。討論中，大家各抒己見，對教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化、評價工具的設計、重難點的突破展開深度研討，每一個觀點的碰撞都閃耀著專業(yè)的光芒，充分展現(xiàn)了?“一人備課眾人幫，眾人智慧凝一堂”?的教研氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????????示范課展示：學評融合，課堂生彩</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????在課堂展示環(huán)節(jié)中，各位青年教師各顯身手，神采奕奕。有的教師課堂語言生動、形象，極具有親和力；有的教師教學方法新穎，激發(fā)了學生學習的主動性和積極性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ? ? ? ? ?經(jīng)驗分享：深耕細研，成果沉淀</p> <p class="ql-block">????????工作室主持人圍繞?“‘教?-?學?-?評’一致性在集體備課中的實踐路徑”?進行專題分享，從理論解讀到案例剖析，從問題解決到策略優(yōu)化，系統(tǒng)梳理了工作室長期以來的研究成果：如何通過集體備課明確?“教什么、學什么、評什么”，如何讓評價貫穿教學全程，如何通過評價反哺教學改進……?干貨滿滿的分享，為在場教師搭建了學習交流的橋梁，引發(fā)了強烈的共鳴與思考。?</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ? ? ? ? ? ?互動研討：思維碰撞，共促提升</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????在互動環(huán)節(jié)，參會教師圍繞示范課亮點、集體備課模式、“教?-?學?-?評”?落地難點等問題展開熱烈討論。大家結合自身教學實踐，分享困惑、交流心得，在思想的碰撞中凝聚共識、明晰方向。教研員現(xiàn)場點評指導，肯定了工作室的研究成果，并對后續(xù)教學研究提出了殷切期望，為活動畫上了圓滿且富有啟發(fā)性的句號。</p> <p class="ql-block">??????此次成果展示活動，不僅是綠?“數(shù)”?成蔭名師工作室研究成果的集中呈現(xiàn)，更是蜚克圖中心學校深耕教研、賦能成長的生動實踐。通過集體備課的平臺，“教?-?學?-?評”?一致性理念已深入人心；通過示范課的引領，高效課堂的范式已初步形成；通過經(jīng)驗的分享與交流，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了切實提升。?</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????綠?“數(shù)”?成蔭，研無止境。未來，蜚克圖中心學校綠?“數(shù)”?成蔭名師工作室將繼續(xù)以?“教?-?學?-?評”?一致性為核心，深耕集體備課，聚焦課堂實效，讓教研之花持續(xù)綻放，讓數(shù)學教學煥發(fā)更強活力，為學生的成長與教師的發(fā)展注入源源不斷的動力！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">編輯:趙晶</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">初審:孫秋菊</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">終審:安???雨</p>