<p class="ql-block"> 近兩個(gè)月來(lái)，每周的閱讀課時(shí)光，都被一本溫暖的書(shū)填滿——我和孩子們一同走進(jìn)了亞米契斯的《愛(ài)的教育》。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)書(shū)頁(yè)輕輕翻開(kāi)，那些流淌在文字里的師生情、同學(xué)情、親子情，便化作了一束束光，照亮了孩子們的眼眸。每次閱讀課上，教室里總是格外安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)紙張翻動(dòng)的沙沙聲響。孩子們或是眉頭微蹙，跟著小主人公的經(jīng)歷共情；或是嘴角上揚(yáng)，被故事里的善意打動(dòng)。他們的認(rèn)真，藏在專注的眼神里，藏在微微前傾的身姿里。</p> <p class="ql-block"> 讀完每一個(gè)章節(jié)，孩子們都會(huì)認(rèn)真地在閱讀記錄卡上寫(xiě)下他們的感悟與思考：有人被老師的諄諄教誨觸動(dòng)，有人為同學(xué)間的互助友愛(ài)點(diǎn)贊，有人在親子互動(dòng)的片段里讀懂了父母的心意。這些閱讀記錄，是孩子們與書(shū)對(duì)話的痕跡，更是愛(ài)意在心底生根發(fā)芽的見(jiàn)證。</p> <p class="ql-block"> 今天，我們的閱讀課變成了一場(chǎng)熱鬧的讀書(shū)交流會(huì)。孩子們圍坐在一起，分享著自己最喜歡的故事片段，暢談著閱讀時(shí)的感動(dòng)瞬間。有的孩子概括了整本書(shū)的主要內(nèi)容；有的孩子講述故事里的動(dòng)人情節(jié)；有的孩子談了自己的感悟；還有的孩子想到了自己的生活。交流聲、歡笑聲交織在一起，讓《愛(ài)的教育》里的美好，在課堂上蔓延開(kāi)來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 一本好書(shū)，一次共讀，一場(chǎng)交流。《愛(ài)的教育》教會(huì)孩子們的，不只是文字里的故事，更是如何用愛(ài)去看待世界、對(duì)待他人。愿這份書(shū)香與愛(ài)意，伴隨孩子們一路成長(zhǎng)，溫暖前行。</p>