<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》等文件精神，全面提升教師專業(yè)技能水平，推動(dòng)園所教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，丁字新苗幼兒園于2025年12月25日-26日組織開展教師和保育員專業(yè)技能考核活動(dòng)，教師專業(yè)技能考核內(nèi)容為教學(xué)活動(dòng)和說課反思兩個(gè)部分，保育員專業(yè)技能考核內(nèi)容為衛(wèi)生消毒實(shí)操和現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)項(xiàng)目。</p> 教師篇 奇思妙想，精彩紛呈 <p class="ql-block"> 本次教學(xué)考核活動(dòng)中，老師們根據(jù)各領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)和幼兒的年齡特點(diǎn)，精心選材、巧妙設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)精彩紛呈、各具特色的教育活動(dòng)。 大家不斷創(chuàng)新、綻放活力，緊張而又充實(shí)的節(jié)奏讓所有老師們都享受其中。</p> 說有所獲，課化成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 集體教學(xué)活動(dòng)展示是一次相互學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。每位組織活動(dòng)的老師從設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸等方面對(duì)自己本節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了深刻的自我反思。其他教師也敞開自我、各抒己見，積極地參與課后研討，暢所欲言，充分地表達(dá)了自己的想法。在觀念的碰撞與交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，達(dá)成新的共識(shí)。</p> 保育篇 技能實(shí)操 <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐操作是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ脑嚱鹗１Ｓ蠋焸儼凑粘楹烆}目依次進(jìn)行衛(wèi)生消毒實(shí)操。她們結(jié)合日常消毒，有條不紊的進(jìn)行操作，流程規(guī)范、動(dòng)作嫻熟，充分展示了扎實(shí)過硬的專業(yè)技能。</p> 知識(shí)答辯 <p class="ql-block"> 本次問答環(huán)節(jié)聚焦保教實(shí)踐中的真實(shí)情境，從幼兒護(hù)理以及情緒管理、一日工作流程及細(xì)節(jié)到突發(fā)狀況處理，全面考察了老師們的知識(shí)儲(chǔ)備與臨場(chǎng)應(yīng)變能力。老師們沉著冷靜、思路清晰，其專業(yè)的分析和富有智慧的解決方案，充分展現(xiàn)了我園保育團(tuán)隊(duì)扎實(shí)的專業(yè)功底與以兒童為本的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。此次教師技能考核的開展，給教師們搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，創(chuàng)造了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相提高的機(jī)會(huì)。丁字新苗幼兒園也將秉持教育初心，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)教師在專業(yè)成長(zhǎng)方面不斷提升。</p>