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<![CDATA[<menuitem id="4ghtt"></menuitem>]]> <p class="ql-block"> 松柏風骨，弦音暖心——記聲樂研修班李新建班長</p> <p class="ql-block"> 李新建班長腰背如松，肩背似劍，銀發(fā)梳得一絲不茍，眼角的皺紋里盛著溫和的光。他不高聲說話，卻自帶一種讓人安心的氣場，像山間歷經風雨的古松，枝葉雖不繁茂，每一片都舒展得從容。</p> <p class="ql-block"> 第一次見到他，是在開學初的第一節(jié)課。</p><p class="ql-block"> “王明軒歡迎你加入研修班學習，我是班長李新建，以后叫我老李就行?！甭曇舨淮?，卻字字清晰溫和。那時便覺得，這人身上有種奇特的矛盾感：身形如劍般鋒利，言語卻軟得像春水。</p><p class="ql-block"> 這時他將一本課本雙手遞到我手里：“你剛來本班，還沒有這本研修班專用的歌本，昨晚我特意走去復印的，”這本還留著淡淡墨香的書，象一股暖流涌向全身，那一刻，我喉嚨發(fā)緊，仿佛有什么東西在胸腔里炸開——不是轟轟烈烈的煙花，而是一簇小火苗，從指尖燒到心口，暖得讓人想落淚。.</p> <p class="ql-block"> “讓我們以熱烈掌聲歡迎王明軒等三位新同學加入研修班學習”。李班長話音剛落，全班同學的掌聲如雷鳴般響起，當我看到這些歌唱佼佼者臉上露出的親切溫馨友善笑容時，一股暖流再次涌上全身，一下子拉近了全班同學的距離，從此我將融入進美好又充滿藝術氣息的大家庭了。</p> <p class="ql-block"> 宛如晨曦準時喚醒黎明，李班長每次都在上課的前一天發(fā)送通知，這份堅守與及時，這份恒定的付出，讓我滿懷敬意和感動。</p> <p class="ql-block"> 每次需要錄制全班同學合唱的場景，都是他幫同學們捕捉合唱的動人畫面、錄制美妙歌聲，可鏡頭里唯獨沒有他自己。</p> <p class="ql-block"> 正是這份將“高大”與“細心”完美融合的擔當，讓聲樂研修班始終洋溢著和諧、積極的氛圍，成為大家晚年生活中一個充滿音符與歡笑的溫馨港灣。?</p> <p class="ql-block"> 每次班級活動的組織，最能體現(xiàn)他細心“妥帖”的風格。無論是籌備學期末的聯(lián)歡，還是組織外出活動，李班長都有一套清晰的流程。他會提前幾周在班群里發(fā)布詳盡的方案，廣泛征集班主任班委意見；從節(jié)目安排，到住宿下榻吃飯、邀請攝影師及拼車前往，交通路線等等，每項工作都安排得妥妥當當。</p> <p class="ql-block"> 下半年那次班長組織的去磐安楓林山莊的研學活動，李班長的細致周到溫暖的安排更是記憶猶新，難以忘懷！</p> <p class="ql-block"> 那天早上我從老家方巖驅車前往楓林山莊，經過一個小時左右的車程，當我停下車，走到山莊大門時，班長與閻主任，面帶熱情的笑容迎了上來，親切地對我說：“給你安排同陳孝森住一起，在三樓，陽光充足是一間朝南的房間?！辈臀夷眠^行禮，親自指引到電梯口。親切的笑容，溫馨話語象熱流涌向我的全身，旅途勞累頓時煙消。</p><p class="ql-block"> 他的站姿與步伐都透著一股英氣。然而，與外形形成鮮明對比的，是他那顆極為細膩的心。他將這份細心與周全，毫無保留地傾注到了班級的每一次活動中，讓“安排得妥妥帖帖”成了同學們對他最信賴的評價！</p> <p class="ql-block"> 班級聯(lián)歡會上，他總會搬出那把珍藏多年的二胡。琴筒是老紅木做的，琴弓磨得發(fā)亮，一拉起來，整個活動場地都靜了，他的琴聲藏著歲月的滄桑與深情。琴音剛落，掌聲差點掀翻屋頂，他的琴聲是歲月沉淀后的厚積薄發(fā)——每一個音符都裹著生活的溫度，拉的是曲子，更是人生。</p> <p class="ql-block"> 此時我懂了，他為何讓人難忘。是他用挺拔的脊梁撐起班級的秩序，用柔軟的心意焐熱每個人的心，用悠揚的琴音串起歲月的詩行。他是班長，是兄長，是藏在平凡里的光。</p><p class="ql-block"> 在聲樂研修班的這些日子，因為有他，有呂維云等這些班委，有李主任，閻主任的帶領，有龍老師，武霞老師等的高水平教學，使我們多了份踏實的幸福。而我們這些學員，何其幸運——能在人生的秋天，遇見這樣一棵松柏，既經得起風雪，也開得出花香。</p>