<p class="ql-block"> “元”表示開始、最初?！暗北硎咎杽偝龅仄骄€之際，即一日之始；因此“元旦”就是一年之始、一年的第一天。</p> <p class="ql-block"> 為營造濃厚的節(jié)日氛圍，豐富師生的校園文化生活，引領(lǐng)學(xué)生以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的嶄新姿態(tài)迎新啟夢，素龍小學(xué)在2025年歲末之際以班級為單位組織開展了“‘元’氣滿滿‘旦’愿童歡”主題開展了豐富多彩的“元旦”主題實(shí)踐活動。</p> <p class="ql-block"> 葉逐金刀出，花隨玉指新。拿起剪刀，紅紙輕展，濃濃的年味來了。師生們拿起小巧的剪刀，小心翼翼地裁剪著紙張，每一個動作都充滿了認(rèn)真與執(zhí)著。從簡單的圖案到復(fù)雜的造型 ，從“春”“?！钡燃樽謽拥交ɑ?、生肖等生動圖案一張張展現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block"> 古往今來有關(guān)元旦的詩詞不勝枚舉，同學(xué)們將身心融于筆端，揮毫疾書，在一筆一劃中傳承經(jīng)典，一幅幅作品寄托著同學(xué)們對新年的美好祝福。</p> <p class="ql-block"> 在各班班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們深入探尋了元旦的歷史淵源與文化內(nèi)涵，對黑板報進(jìn)行了合理布局，內(nèi)容豐富、主題鮮明、創(chuàng)意十足的黑板報為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。</p> <p class="ql-block"> 各班的班級文化的布置中融入思行元素，精心設(shè)計，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，彰顯了班級文化特色和精神風(fēng)貌。文化長廊的布置，也傾注了同學(xué)們對美好未來的憧憬和祝愿。</p> <p class="ql-block"> 一室一文化，一班一特色，平日熟悉的教室搖身一變成為華麗的舞臺，大家陶醉在喜迎新年的歡樂之中，濃濃的節(jié)日氣氛溢滿整個校園。</p>