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弦歌起舞 樂暖嚴(yán)冬 ?——北碚老年大學(xué)二胡(3)班期末聯(lián)歡展示活動(dòng) ? ?張國書

淡泊(舒 葉)

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 弦歌起舞 樂暖寒冬</b></p><p class="ql-block">——二胡(3)班2025秋季期末聯(lián)歡活動(dòng)側(cè)記</p><p class="ql-block">張國書</p><p class="ql-block"> 寒風(fēng)過縉云,瓊英簌簌覆蒼巒。九峰裹素,松梢墜玉屑,竹影疊冰痕,翠色盡藏,唯莽莽一白,嘉陵江緩緩漫向天際。</p><p class="ql-block"> 朝日初升,江霧漸散,波光粼粼似碎銀鋪就。北碚老城的西苑酒樓,藏著冬日里的融融暖意。九點(diǎn),老年大學(xué)二胡(3)班的全體師生齊聚于此,一場(chǎng)滿載著辭舊迎新的弦音與歡笑的期末聯(lián)歡展示活動(dòng),正緩緩拉開帷幕。</p><p class="ql-block"> 紅色的地毯,璀璨的燈光,現(xiàn)場(chǎng)祥和而溫馨,一掃寒冬冷氣。屏幕上“二胡(3)班期末聯(lián)歡展示”主題大字熠熠生輝?;顒?dòng)伊始,劉承梅班長接受班主任老師的委托,對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)作了概括性總結(jié),她說:秋去冬來,初心不改。聶老師一如既往的悉心指導(dǎo),三班同學(xué)勤奮刻苦,琴藝有了顯著提升,能夠拉出幾首經(jīng)典曲子,實(shí)屬不易。班長說出了大家心里話,齊聲高喊:感謝聶老師!這群花甲、古稀之年的老年學(xué)員們聲音洪亮,不知老之將至,仿佛正值春天芳華。</p><p class="ql-block"> 主持人李成績(jī)同學(xué)以沉著老練的姿態(tài)掌控全場(chǎng),他言語利落,指揮若定,還不時(shí)穿插即興采訪,將現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛瞬間點(diǎn)燃。隨著聶老師的抬手示意,熟悉的旋律驟然響起,全班師生齊聲高唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,鏗鏘的歌聲里,滿是熱愛中國共產(chǎn)黨的深厚情懷,為這場(chǎng)聯(lián)歡奏響了昂揚(yáng)的序曲。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 歌聲落,弦音起,聲聲匯集美妙音。全班齊奏的《光明行》,旋律鏗鏘有力,起伏跌宕,似有穿云破迷霧的萬丈豪情;緊接著的《良宵》,又化作一泓清泉,悠悠弦聲里,盡是月色溫柔的繾綣。兩個(gè)小組同學(xué)的表演更是各有千秋。</p><p class="ql-block"> 《賽馬》的急促弦音響起時(shí),仿佛能看見駿馬奔騰于千里草原,蹄聲陣陣,意氣風(fēng)發(fā)的壯闊場(chǎng)面,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符從弦上躍出,我仿佛就站在了茫茫草原的賽馬場(chǎng)??旃缂诧L(fēng)驟雨,是千騎爭(zhēng)先的酣暢;慢弓似長風(fēng)拂過,是駿馬嘶鳴的悠長。弓弦震顫,我聽見了風(fēng)的呼嘯,聽見了心的激蕩,這一刻,人與琴,琴與曲,曲與那片遼闊的草原,早已渾然一體。</p><p class="ql-block"> 《小花鼓》的活潑節(jié)奏,則帶著濃厚的童趣,將現(xiàn)場(chǎng)的氛圍又換了歡樂的篇章?!栋⑼呷嗣癯赂琛贰睹飨墓廨x》等紅歌聯(lián)奏歡快祥和,在對(duì)偉大領(lǐng)袖毛澤東主席的深切懷念中,進(jìn)入《讓我們蕩起雙槳》的幸福樂音中,悠悠融合,充分表達(dá)了今天老年群體的精神風(fēng)貌和感恩之心。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 民樂余韻繞梁,一段由六人合誦的“老了也要美”的朗誦登臺(tái)亮相。朗讀者們字字鏗鏘、飽含深情,傳達(dá)了優(yōu)雅老去的人生態(tài)度,得到全體認(rèn)同,真摯的情感感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一個(gè)闊袖長袍,頭戴金簪的舞者踏著明快活潑的節(jié)奏翩然而至。她是美的模樣,她是女同學(xué)易白躍,她多才多藝,此時(shí)放下竹笛、口琴,踏歌而來,藏族獨(dú)舞《蒼穹舞》赫然而來,大裙擺飛揚(yáng)間盡是雪域高原的豪邁與靈動(dòng)。臺(tái)下喝彩聲不斷,她再一次舞動(dòng)身姿。長袖漫卷,托起雪域皚皚。一步踏醒格?;ǖ膲?mèng),一袖拂過納木錯(cuò)的波。轉(zhuǎn)的是日月輪轉(zhuǎn)的轍,旋的是經(jīng)筒呢喃的歌。舞到極致時(shí),我與蒼穹,兩相忘,兩相和。大家沉浸在藏舞的大氣歡樂中如醉如癡,全場(chǎng)安靜得沒有一丁點(diǎn)雜音。</p><p class="ql-block"> 男同學(xué)李成績(jī)的獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》,身姿挺拔,輕盈腳步,宛如謙謙君子于月色之下,一舉手一投足,都引得臺(tái)下掌聲連連。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 當(dāng)一首八十年代的老歌《渴望》的旋律響起,熟悉的曲調(diào)瞬間勾起了眾人的回憶,獨(dú)唱者熊道麗的歌聲溫柔而深情,臺(tái)下師生跟著輕輕哼唱,“悠悠歲月,欲說當(dāng)年好困惑……”往昔的歲月情愫,在這一刻悄然漫溢。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活動(dòng)的尾聲,美麗的科任聶鑫淼老師領(lǐng)著大家跳起了圓圈舞——《格?;ā罚僖淮伟逊諊葡蚋叱?,老師拉起弦律,學(xué)員們手扶著肩,接成了長龍圍成了圈,伴著明快的節(jié)奏踏歌前行。一遍,兩遍……笑容在每個(gè)人的臉上綻放,暖意在彼此的心間流淌。</p><p class="ql-block"> 弦歌暫歇,情誼沉淀。這場(chǎng)期末聯(lián)歡,不僅是二胡技藝的展示,更是一段溫暖人生冬日時(shí)光的珍藏,這對(duì)于暮年的老年同學(xué)更是彌足珍貴。愿這份對(duì)音樂的熱愛,能伴著二胡(3)班師生,在馬年的歲月里,繼續(xù)奏響動(dòng)人的樂章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作六言詩為念:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">雅集聯(lián)歡記</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">日月穿梭奔遠(yuǎn),霞輝照拂老人。</p><p class="ql-block">弦唱光明行疾,袖翻婉轉(zhuǎn)舞新。</p><p class="ql-block">賽馬縱情達(dá)意,高歌回首報(bào)春。</p><p class="ql-block">歡悅格?;ㄐ?,古音民樂蕩塵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2025年12月</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">組織策劃:劉承梅 向光平</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">藝術(shù)指導(dǎo):聶鑫淼</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">音響:李承華</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持:李成績(jī)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">攝影:何克鋒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文字、圖片編制:張國書</b></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 感謝光臨 敬請(qǐng)指導(dǎo)</b></p> <p class="ql-block">散文天地評(píng)論員薛國華老師:@舒 葉?</p><p class="ql-block">張老師這篇題為《弦歌起舞 樂暖寒冬》的活動(dòng)側(cè)記,以凝練而富有溫度的筆觸,生動(dòng)再現(xiàn)了北碚老年大學(xué)二胡班期末聯(lián)歡的溫馨場(chǎng)景。 </p><p class="ql-block">一、主題鮮明,意境溫暖: </p><p class="ql-block">文章以“弦歌起舞”點(diǎn)題,用“樂暖寒冬”巧妙雙關(guān),既指活動(dòng)驅(qū)散冬日的寒意,更喻指音樂與情誼為晚年生活注入的暖流,立意積極,充滿正能量。 </p><p class="ql-block">二、細(xì)節(jié)傳神,畫面感強(qiáng): </p><p class="ql-block">開篇“西苑酒樓,藏著初冬里的一抹融融暖意”迅速營造出氛圍;對(duì)紅色地毯、璀璨燈光、主題大屏的描寫,以及齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的場(chǎng)景,細(xì)節(jié)扎實(shí),畫面鮮活,使人如臨其境。</p><p class="ql-block"> 三、群像生動(dòng),精神可貴: </p><p class="ql-block">文章并未停留在活動(dòng)流程,而是聚焦于“花甲、古稀之年”的學(xué)員們“不知老之將至”的青春心態(tài)、勤奮學(xué)藝的執(zhí)著,以及師生間的深厚情誼,生動(dòng)刻畫了老年群體“老有所學(xué),老有所樂”的飽滿精神風(fēng)貌。 </p><p class="ql-block">這是一篇成功的人物側(cè)記,它通過一個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡,展現(xiàn)了老年大學(xué)豐富的文化生活和時(shí)代長者動(dòng)人的夕陽風(fēng)采。 </p><p class="ql-block">作者@薛國華?老師:感謝您用心走進(jìn)這個(gè)老年入異鄉(xiāng)的游子拙作,對(duì)一次再普通不過的期末活動(dòng)紀(jì)實(shí)。渝州北碚與巍峨的縉云山、滔滔流淌的嘉陵江融合在一起的最是這里的人文氣息,而老年大學(xué)里的群體面貌恰是這最動(dòng)人心靈的主要部分。那種生活勁頭兒,那種上進(jìn)心,仿佛當(dāng)年求學(xué)趕考的認(rèn)真勤奮,深深地感染我。您的點(diǎn)評(píng),字字入我肺腑,我就是想表達(dá)他們熱愛生活的精神,追求藝術(shù)的那股向上的韌性!可我筆頭禿,沒寫出來,而通過您的點(diǎn)評(píng),這些內(nèi)容出來了!真是點(diǎn)石成金,妙筆入髓。致敬薛老師!致以深深的謝意![愛心][愛心][玫瑰][玫瑰][玫瑰][抱拳][抱拳][抱拳][抱拳]</p>