<p class="ql-block" style="text-align:center;">2025-2026學(xué)年上學(xué)期十二月（下篇）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 12月的下半月，時間稍長，卻也是片刻也不得閑。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教學(xué)方面，除既定計劃內(nèi)的“陽光約課”，還有8位老師校內(nèi)“新秀杯”初賽、科學(xué)和英語教研組的“說上評”決賽，參加了12月各學(xué)科大教研活動。12月16日，我們校區(qū)還承接了柳云名師工作室展示暨青山區(qū)小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)研討活動。</span></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.jianpian.cn/a/1hft9e3f" target="_blank" style="color:rgb(237, 35, 8);">12月大教研紀(jì)實</a>（請點擊鏈接詳閱）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一堂課都是探索，每一次研討都是沉淀，每一場展示都是共同的生長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 感謝所有躬身耕耘的身影，也感謝每個專注聆聽的時刻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “2025”已翻頁，但我們點亮的光，會繼續(xù)在課堂里延續(xù)，在成長中回蕩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 靜待春天，也靜待下一個更好的我們……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第三周，我們迎來了遠(yuǎn)道而來的朋友——香港保良局志豪小學(xué)師生團(tuán)和恩施州長潭河侗族鄉(xiāng)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)教師團(tuán)隊。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為籌備好這兩場活動，校區(qū)許多老師都默默投入了許多心血，也得到了其他校區(qū)的大力支持。無論是臺前授課的專注，還是幕后組織的奔波，每一位老師的付出都讓我們深深感動。還有更多的老師，雖不在活動一線，卻始終堅守在各自的日常崗位上，以默默耕耘換來整個校園的和諧安定，為活動的順利開展提供了最堅實的后盾。想要感謝的人太多，想要表達(dá)的話也很多……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一次活動能夠順利、甚至精彩地呈現(xiàn)，都離不開校區(qū)老師們無聲卻堅實的支撐。無論規(guī)模大小，這份細(xì)致而堅定的托舉，始終是我們前行中最溫暖的力量！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為歡迎本次香港師生團(tuán)到訪，我們面向全體同學(xué)發(fā)起了“一張明信片·連接兩地情”手繪明信片征集活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們投來的作品令人驚喜又感動——一幅幅充滿真摯想象與細(xì)膩筆觸的明信片，不僅傳遞了真誠的問候，更讓我們之前關(guān)于“作品是否足夠”的顧慮煙消云散。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一張蓋上了學(xué)校紀(jì)念章的優(yōu)秀明信片，我們都精心過塑。它們已成為送給香港小朋友的獨一無二的禮物，承載真情，串聯(lián)彼此。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在送出之前，我們已用鏡頭一一記錄這些充滿溫度的創(chuàng)作，讓這份兩地之間的美好連接，也被時光溫柔留存……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 緊隨其后的活動，就是各班的“紅歌”賽了?？粗@幫孩子啊，平時沒少為他們的毛病著急上火?？僧?dāng)站在他們中間，聽他們用力地唱著對先烈的敬、對祖國的愛，感覺忽然一下子就被戳中了，莫名的想流淚……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 他們的歌聲不算完美，動作也還顯稚嫩，可唱響紅歌時那份全心全意的勁兒，干凈又明亮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 原來，拋開日常的瑣碎和嘮叨，其實，他們一直在用自己的方式悄悄成長！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)被真實的歌聲包圍，被那些發(fā)光的眼神感染，真的會相信——每個孩子心里都藏著一個小太陽！此刻，我更加愿意相信：要相信“相信”的力量！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 少年該有的樣子，或許就是不完美卻真誠，會淘氣但也會發(fā)光！而我們能做的，就是看見光并相信光，守護(hù)好每一簇小小的火苗……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 歲末在即，新舊交替的時刻，總伴有最動人的篇章。我們以滿懷心意的活動，作別過往，迎接序章。</span></p> “吉創(chuàng)”紙結(jié)構(gòu)承重挑戰(zhàn)賽 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)思考遇上白紙，當(dāng)創(chuàng)意遇見科學(xué)——那些看似柔軟的紙卷、折疊的棱角、精密的構(gòu)造里，藏著一個孩子對“力量”的全部想象。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育，有時就是交給孩子一張紙，然后陪他們一起相信：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那些看似單薄的事物里，往往蘊藏著尚未被喚醒的宇宙。</span></p> “吉思布妙陣·妙著展雄才”圍棋賽 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同學(xué)們專注凝思、巧手布局，在每一處細(xì)節(jié)中展露才情與默契。那些投入的眼神、協(xié)作的身影、共創(chuàng)的驚喜，都讓這個迎新時刻充滿真實的溫度與活力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 新程已啟，愿你們繼續(xù)保持這份專注與熱情，以思考為經(jīng)緯，以行動為落子，在未來的每一場“棋局”中走出自己的節(jié)奏與風(fēng)景。</span></p> “迎新春”拔河賽 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 感謝時光為我們系上這根繩，一頭牽著拼搏的熱烈，一頭系著成長的溫柔。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 看，孩子們小手攥緊的不僅是粗糙的麻繩，更是彼此信任的紐帶；小臉漲紅的不僅是力氣，更是冬日里最蓬勃的朝氣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 原來，最好的“迎新”不是等待，而是一起用力，把嶄新的春天，一寸一寸拉進(jìn)我們的生命里。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 愿新的一年，我們依然緊握彼此的“繩”，在生活的賽場上，溫柔而有力地向前。</span></p> “吉聚元旦·非潤遺心·趣游世界”游園 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 左手觸碰五千年文明的溫度，右手連接萬里之外世界的回聲——這，正是我們熟悉而珍貴的課堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 非遺不再沉默，世界不再遙遠(yuǎn)。當(dāng)文化在專注的凝視中蘇醒，當(dāng)差異在理解的微笑中消融，教育的種子已然落地生根。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這是我們的傳承，也是我們的眺望——</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讓傳統(tǒng)的智慧沉淀為生命的底色，讓世界的多彩成長為視野的廣度。新年伊始，愿每個孩子都在這樣的浸潤中，成為有根的中國心，有夢的世界人！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 相對于活動的絢爛，最深的暖意更是藏于最尋常的瞬間里——</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不是舞臺上的光芒，而是午餐時，那雙墊好紙巾，再輕輕放丟棄物的小手；不是熱烈的歡呼，而是起身時，那個默默擦凈桌面、將凳子穩(wěn)妥歸位的身影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這些安靜而自覺的舉動，像一束柔和的光，照見的不是一時的表現(xiàn)，而是日復(fù)一日浸潤出的教養(yǎng)與體諒。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育最美的回響，或許正是如此：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)熱鬧散場，依然有些東西留了下來，在孩子的一舉一動里，在生活的平凡之處，靜靜生長……</span></p> “半月”分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這篇文章，送給所有曾在星空下耐心守望的你。</span></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/mY61tkAaDXmVEUbsu8fCmA" target="_blank" style="color:rgb(21, 100, 250);">《她們，與來自星星的孩子》</a>（請點擊鏈接詳閱）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “難”是真實的，但“希望”也是真實的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育的偉大，不在于立刻改變軌道，而在于我們始終相信：每顆星星，都有屬于自己的光；而每個孩子，都有值得被看見的方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們不僅是在教他們認(rèn)識世界，更是在學(xué)習(xí)如何走進(jìn)他們的世界。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 新的一年，這條路，我們依舊一起走……</span></p> 半月“每日校情反饋”回顧