<p class="ql-block"> 為深入了解學生的家庭環(huán)境和學習生活情況，加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，切實發(fā)揮家校育人合力作用，共同促進學生身心健康成長。本學期12月15—26日，新聯(lián)小學積極組織教師開展主題為“為愛而訪，家校共育”的家訪活動。</p> <p class="ql-block"> 敲開一扇家門，走近一顆童心。每到一戶，迎接教師的都是家長們熱情的笑臉和孩子們?nèi)杠S的身影。圍坐在一起，大家不談分數(shù)，只聊孩子——聊聊課堂上專注的小模樣，說說課間里活潑的小瞬間，講講成長中可愛的小煩惱。</p> <p class="ql-block"> 家長們打開了話匣子，分享著孩子在家的點點滴滴：會主動幫忙做家務的懂事，會因為一道難題皺眉的執(zhí)著，會抱著繪本看得入迷的專注。這些細碎的日常，讓老師們對孩子的了解又多了一分，對教育的思考又深了一層。</p> <p class="ql-block"> 班主任和科任教師也把學校里的小趣事講給家長聽，告訴他們孩子在集體中的閃光點，也貼心地給出一些家庭教育的小建議：多一點耐心傾聽，多一些陪伴時光，多一份鼓勵贊賞。教育本就是一場共鳴，當學校的用心遇上家庭的暖心，便能奏響最動人的成長樂章。</p> <p class="ql-block"> 腳步丈量的是距離，心靈拉近的是溫度。每一次家訪，都是一次愛的溝通。新聯(lián)小學教師用腳步傳遞教育的初心，用交談架起家校的橋梁。愿這場溫暖的雙向奔赴，能守護每一個孩子，向陽而生，茁壯成長。</p> <p class="ql-block">編輯：吳淳津</p><p class="ql-block">一審：羅婧</p><p class="ql-block">二審：劉桂英</p><p class="ql-block">三審：吳肇葵</p>