悟西游真諦，展少年風(fēng)采——初二語文《西游記》讀書心得展示活動圓滿落幕濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)崇文校區(qū) <p class="ql-block"> 為深耕經(jīng)典名著閱讀，讓學(xué)生在沉浸式品讀中汲取傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，鍛煉語言表達(dá)與思辨能力，初二年級語文組特開展《西游記》主題讀書心得展示活動。全體初二學(xué)子齊聚課堂，以講臺為舞臺，分享品讀經(jīng)典的所思所感，在西游的奇幻世界里共赴一場文化之約。</p> <p class="ql-block"> 活動前期，同學(xué)們以班級為單位，潛心研讀《西游記》原著。從唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難的取經(jīng)之路，到孫悟空的桀驁不屈、豬八戒的憨態(tài)可掬、沙和尚的忠厚沉穩(wěn)，再到作品中蘊(yùn)含的堅(jiān)守初心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱險(xiǎn)的精神內(nèi)核，同學(xué)們逐章細(xì)讀、圈點(diǎn)批注，將自己的感悟凝練成文字，為登臺展示做好充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 展示現(xiàn)場氣氛熱烈而有序，每位登臺的同學(xué)都自信大方、神采飛揚(yáng)。有的同學(xué)聚焦核心人物，暢談對孫悟空從“大鬧天宮”的叛逆到“護(hù)僧取經(jīng)”的成長感悟，解讀其身上敢作敢當(dāng)、嫉惡如仇的英雄氣概；有的同學(xué)深挖取經(jīng)路上的經(jīng)典情節(jié)，從“三打白骨精”的矛盾沖突里體會信任與包容的重要，從“三借芭蕉扇”的曲折中感悟堅(jiān)持與智慧的力量；還有的同學(xué)跳出情節(jié)本身，結(jié)合自身學(xué)習(xí)與生活，分享西游精神對自己的啟發(fā)——面對學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，當(dāng)如師徒四人般迎難而上；與同學(xué)相處時，當(dāng)學(xué)沙和尚的踏實(shí)盡責(zé)，共筑團(tuán)結(jié)的集體。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們的分享或條理清晰、見解深刻，或情感真摯、語言生動，每一份心得都凝聚著對經(jīng)典的獨(dú)特理解，每一次展示都展現(xiàn)著初二學(xué)子的青春風(fēng)采。臺下同學(xué)認(rèn)真傾聽、不時鼓掌，在交流中碰撞思想，在分享中拓寬視野，不僅加深了對《西游記》的理解，更激發(fā)了對經(jīng)典名著的閱讀熱情。語文老師們?nèi)虆⑴c，對同學(xué)們的展示進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評，肯定亮點(diǎn)的同時，引導(dǎo)大家進(jìn)一步挖掘名著的文化價值，讓經(jīng)典閱讀真正入腦入心。</p> <p class="ql-block"> 此次《西游記》讀書心得展示活動，既是初二年級語文名著閱讀教學(xué)的一次實(shí)踐探索，也是給學(xué)生提供的一個展示自我、提升能力的平臺。它讓同學(xué)們在品讀經(jīng)典中涵養(yǎng)心性，在表達(dá)分享中提升素養(yǎng)，更讓傳統(tǒng)文化的種子在少年心中生根發(fā)芽。愿全體初二學(xué)子以此次活動為契機(jī)，持續(xù)與經(jīng)典同行，與好書為伴，在閱讀中汲取力量，在感悟中向陽成長！</p>