這，<br>是孩子們寫(xiě)給2025的情書(shū)，<br>是藏在筆尖的赤誠(chéng)，亦是流于紙間的溫柔。<br>他們將目光投向身旁的人、過(guò)往的事，<br>向諄諄教誨的老師致謝，<br>謝三尺講臺(tái)的默默堅(jiān)守，<br>謝一言一行的悉心指引；<br>向朝夕相伴的同學(xué)致謝，<br>謝寒窗并肩的溫暖同行，<br>謝青春路上的一路陪伴；<br>向默默守護(hù)的父母致謝，<br>謝柴米油鹽里的細(xì)碎牽掛，<br>謝寒來(lái)暑往中的義無(wú)反顧；<br>也向不曾輕言放棄的自己致謝，<br>謝風(fēng)雨兼程的咬牙堅(jiān)持，謝迷茫困惑時(shí)的勇敢向陽(yáng)；<br>更向教會(huì)成長(zhǎng)的挫折、滋養(yǎng)萬(wàn)物的自然致謝，<br>謝逆境中的磨礪淬煉，謝天地間的慷慨饋贈(zèng)。<br> <br>每一篇文字，都是一段鮮活的歲月印記；<br>每一句感謝，都是一份純粹的赤子真心。<br>沒(méi)有華麗辭藻的堆砌，卻藏著最動(dòng)人的真摯情愫；<br>沒(méi)有波瀾壯闊的敘事，卻飽含最質(zhì)樸的成長(zhǎng)感悟。<br>這是孩子們用文字定格的2025，<br>是他們對(duì)生活最溫柔的回響，對(duì)所有遇見(jiàn)最誠(chéng)摯的感恩。<br> <br>愿筆墨能留住時(shí)光里的暖意，<br>讓每一份謝意都被溫柔聽(tīng)見(jiàn)，<br>讓每一份善意都被妥帖珍藏。<br>致謝過(guò)往，奔赴山海。<br> 2025謝謝你，那陣桂香<br> 趙心妍<br> 當(dāng)風(fēng)馱著桂香漫過(guò)臥室窗欞時(shí)，我總伏在書(shū)桌上與難題對(duì)峙。窗外那株老桂樹(shù)從綴滿細(xì)碎的金瓣，到葉片漸黃仍留余香，風(fēng)一拂，花瓣便如星子般墜落，連陽(yáng)光都浸成了蜜色的甜香。<br> 那道幾何題已卡了十多分鐘，指尖的橡皮將紙頁(yè)蹭得發(fā)毛，輔助線畫(huà)了又擦，像被風(fēng)揉亂的桂瓣?？蛷d傳來(lái)媽媽整理衣物的輕響，她哼著不成調(diào)的歌，旋律裹著桂香漫進(jìn)來(lái)。我抬頭，恰好一片金瓣落在窗沿上，軟乎乎的，像把陽(yáng)光捏成了花的模樣。<br> 媽媽端著水杯走過(guò)門(mén)口時(shí)頓了頓，放下杯子輕輕揉了揉我的太陽(yáng)穴：“別急呀，你看窗外的桂花，哪是一天就開(kāi)盡的？這題就像桂樹(shù)的枝椏，順著脈絡(luò)慢慢理，總能摸到方向?！彼穆曇衾锝鹣悖叶⒅菞l虛線，覺(jué)得焦慮像被風(fēng)拂散的花瓣，緩緩落定。媽媽的關(guān)心就像這桂香，藏在每一縷風(fēng)里，不用刻意說(shuō)破，心便慢慢沉了下來(lái)。<br> 這一年，我無(wú)數(shù)次趴在窗臺(tái)望著桂樹(shù)，樹(shù)影在書(shū)桌上晃成碎金，花瓣從初綻到飄落，每次落在練習(xí)冊(cè)上，都像給解出的題蓋上一枚溫柔的印章。樓下鄰居從討論摘桂花到感嘆花期將盡，我卻始終沒(méi)動(dòng)。媽媽說(shuō)過(guò)，家門(mén)口的桂花是給所有路過(guò)的風(fēng)聞的，碰不得。我用指尖輕輕把花瓣送回窗外，它在空中打了個(gè)旋，落在更低的枝椏上，像個(gè)戀著2025年秋天的小太陽(yáng)。<br> 從九月的橘紅夕陽(yáng)到十二月的冷光，桂樹(shù)的葉子從閃著暖光到覆著薄霜，花瓣在風(fēng)里從舞得歡騰到靜靜飄落。我把練習(xí)冊(cè)一本本撫平放進(jìn)書(shū)包，拉鏈拉到一半時(shí)總會(huì)回頭望。那樹(shù)站在院子里，不管有沒(méi)有人看，都從慢慢開(kāi)、慢慢香到慢慢沉淀，像我2025年解出的每一道題，不用急著向誰(shuí)證明，一步一步走，總會(huì)摸到答案的輪廓。<br> 媽媽站在桂樹(shù)下，風(fēng)卷著花瓣落在她發(fā)梢，像撒了一把碎金。她回頭朝我笑：“累了就來(lái)坐會(huì)兒，桂香是天然的‘解乏劑’呢。”我走過(guò)去靠在她身邊，她用指尖輕輕拂去我肩上的花瓣，“就知道你需要點(diǎn)香味松松弦?！惫鹣懵M(jìn)喉嚨，媽媽的愛(ài)就像這桂樹(shù)，不用刻意開(kāi)花結(jié)果，只要她在，空氣里就浸著安心的甜。<br> 我想起2025年無(wú)數(shù)焦慮的自己，那時(shí)的亂麻被桂香梳成了順直的弦，又被冬日的沉靜磨得更堅(jiān)韌。成長(zhǎng)就像這桂樹(shù)，不用急著催自己開(kāi)花，慢慢沉淀，慢慢釋放香氣，自然會(huì)被世界溫柔感知。而媽媽的愛(ài)，就是2025年我收到的最甜的桂香，從未消散。<br><br> <div> 謝謝你，遺憾</div><div> 李藝涵</div> 如果人生是一幅水墨畫(huà)，那么遺憾就是水墨畫(huà)中的中式留白，虛幻卻又真實(shí)。<br> 蘇軾曾說(shuō)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，起初我是很不屑的，人生嘛，順風(fēng)順?biāo)?，要什么缺憾呢？直到我花?025一年的時(shí)光去重拾這句話。<br> “到了初中，我們也一定要聯(lián)系啊，一定不要斷了?！鄙燥@稚嫩的聲音穿透耳骨溜進(jìn)我的心間。“一定一定?！蔽液敛华q豫的開(kāi)口。樹(shù)蔭間的鳥(niǎo)啼驚回了我的思緒，望著眼前的防盜門(mén)，我的心情是如此復(fù)雜，連我自己也說(shuō)不清，或許是緊張，或許是不自在，或許是隱隱期待，又或許什么也沒(méi)有……我懷著一腔復(fù)雜的情緒叩了叩門(mén)，不多時(shí)，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了。入目是踢踏著拖鞋，穿著棉質(zhì)睡衣的少女。 她看見(jiàn)我時(shí)愣了愣，問(wèn)道：“你來(lái)了呀，這么早？其實(shí)也不早了。”她又像是在自說(shuō)自話。“走吧，進(jìn)去吧?！保逸p輕帶上門(mén)。來(lái)到她的臥室，她盤(pán)腿坐在床上，而我坐在床邊，“我跟你說(shuō)，我們學(xué)?！蔽乙舱f(shuō)道：“我們學(xué)校也是……”我們聊的火熱，仿佛從未有隔閡。可不到半小時(shí)，室內(nèi)便一片寂靜，再無(wú)言語(yǔ)。我們失了話題，都有些尷尬地看看對(duì)方，只能笑笑。“讓我想想，”她不經(jīng)意的低下頭“呃……”我拿出手機(jī)看了看時(shí)間道：“其實(shí)也不早了，下午還要返校，我先走了?！薄澳俏宜湍??！边@一聲像敲擊在心臟瓣膜的鼓聲，沉沉的壓的我喘不過(guò)氣。“嗯，走吧。”<br> 坐上返途的公交，腦子里不禁回想起曾經(jīng)的時(shí)光。車(chē)窗外的榕樹(shù)葉了亂晃，徐徐飄進(jìn)我的心門(mén)。那時(shí)的我們，每天恨不得粘在對(duì)方身旁，“走，陪我一起”“慢點(diǎn)，跟不上了”……一聲聲呼喚響在耳畔猶如那天淅淅瀝瀝的雨?！笆裁窗?，你怎么真不來(lái)龍馬？”“抱歉啊，我爸爸執(zhí)意要我讀瀘高?！薄澳俏以趺崔k？”“我……的對(duì)不起。”電話那頭的忙音像是粘稠的黑色液體，將我包裹其中，不能呼吸。心臟咚咚的跳，記憶又走到了那次車(chē)上?！鞍?，最近怎么沒(méi)看你和小嫣一起玩??？你之前還跟我說(shuō)你們肯定不會(huì)淡的?！蹦赣H調(diào)笑的聲音還在耳旁，轉(zhuǎn)頭望向漸漸駛離的公交站臺(tái)，我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)正在往回走的背影?！爸皇堑?，又不是散了?！蔽亦?，好像是說(shuō)給自己聽(tīng)，又像是說(shuō)給別的什么人聽(tīng)。<br> 終究是那天站臺(tái)一別，相交線悄然偏移了位置。<br> 或許遺憾是感傷的，可遺憾也是開(kāi)啟一段新征程的鑰匙，我有了一段新友誼，你一定會(huì)祝福，反之亦然，我也會(huì)祝福你。起風(fēng)了，吹落了窗外的榕樹(shù)葉。有些話，就讓它隨著這陣風(fēng)，飄回那天沒(méi)說(shuō)出口的再見(jiàn)吧。<br>2025，謝謝你遺憾，讓我有了放下遺憾，新開(kāi)啟一段征程的勇氣。<br><br> 謝謝您，尹老師<br> 劉懿洋<br> 時(shí)光像指尖悄然溜走的細(xì)沙，轉(zhuǎn)眼間，2025年的日歷就翻到了最后一頁(yè)。這一年里，教室里的燈光，重寫(xiě)單詞卡上的紅批注，都藏著一個(gè)溫暖的身影 ——尹老師。<br> 還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)慘不忍睹。單詞短語(yǔ)記不住。語(yǔ)法理不清，就連最基礎(chǔ)的閱讀理解和對(duì)話都苦不堪言、磕磕絆絆。每次英語(yǔ)課，我都把頭埋得低低的，生怕被您點(diǎn)名回答問(wèn)題。也就是那時(shí)，您做出了一個(gè)決定——教導(dǎo)我讀與記背過(guò)關(guān)單詞。<br> 每當(dāng)悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們歡呼著沖出教室，奔向操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)或食堂，而我揣著忐忑與不情不愿的走向您的辦公室，后來(lái)一想，真是年少不知好。您先教我基礎(chǔ)音標(biāo)過(guò)手，一個(gè)一個(gè)耐心糾正我的錯(cuò)誤。您把繁雜的語(yǔ)法編成朗朗上口的口決，如“形容詞修辭名詞”，“變i為y加es”等，讓我不再為那些時(shí)態(tài)、句型、復(fù)數(shù)發(fā)愁。<br> 有一回，我因?yàn)楸巢焕螁卧~而愁郁想放棄，您沒(méi)有怪我，而是溫暖地拍拍我的肩膀!“學(xué)習(xí)就要慢來(lái)，你是行的?！蹦翘?，您陪著我將一個(gè)個(gè)單 慢慢從繁化簡(jiǎn)。辦公室的燈依舊亮著，窗外，月明星稀。 <br> 這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都刻在了我的心間。您的陪伴，就像春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；又像冬日，溫暖明亮。您，讓我變得學(xué)會(huì)堅(jiān)持；是您，讓我變得自信開(kāi)朗。<br> 2025年已過(guò)，但那樣溫暖的記憶:您的笑容、您的鼓勵(lì)……永遠(yuǎn)在我心上。 2025謝謝你，畫(huà)筆<div> 楊欣悅<br> 當(dāng) 2025 年的最后一片銀杏葉飄落在畫(huà)紙上，我握著畫(huà)筆的手輕輕一頓，顏料在紙面暈開(kāi)一圈溫暖的金黃。這一年，美術(shù)如一束光，照亮了我迷茫的初二時(shí)光，也讓我在色彩與線條中，遇見(jiàn)了更好的自己。<br> 年初美術(shù)課，我是對(duì)著畫(huà)紙發(fā)愁的“手殘黨”。老師布置“家鄉(xiāng)的冬天”主題創(chuàng)作，我盯著白紙半天畫(huà)不出一筆，筆下的積雪、樹(shù)枝、冰棱僵硬怪異?？吹酵黎蜩蛉缟难┚埃揖趩实匕旬?huà)紙揉成一團(tuán)，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)畫(huà)不好美術(shù)。<br>就在我快放棄時(shí)，顧老師注意到我的失落。她撿起畫(huà)紙展開(kāi)，說(shuō)我線條雖稚嫩，但對(duì)光影感知敏銳，美術(shù)是用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)美。她坐在我身邊，教我調(diào)灰色顏料、用觸表現(xiàn)積雪蓬松；帶我們?nèi)ス珗@寫(xiě)生，說(shuō)樹(shù)枝線條帶點(diǎn)彎曲更生動(dòng)。<br> 在顧老師鼓勵(lì)下，我開(kāi)始用畫(huà)筆觀察世界。春天，我蹲在校園的花壇邊，用嫩綠色的顏料捕捉剛發(fā)芽的柳枝；夏天，我坐在玉帶河公園的樹(shù)蔭下，描繪河面上波光粼粼的倒影，用天藍(lán)和鵝黃調(diào)出陽(yáng)光的溫度；秋天，我收集落下的楓葉，用拓印的方式把葉脈的紋路留在畫(huà)紙上。2025 年的每個(gè)周末，美術(shù)教室都成了我的秘密基地，畫(huà)筆在紙上沙沙作響，像是在訴說(shuō)著我對(duì)美術(shù)越來(lái)越深的熱愛(ài)。<br> 2025 年即將過(guò)去，但美術(shù)帶給我的溫暖與力量永遠(yuǎn)不會(huì)消失。畫(huà)筆就像一位知心朋友，傾聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)，也見(jiàn)證我的成長(zhǎng)與蛻變。謝謝你，2025，讓我與美術(shù)相遇，讓我在畫(huà)筆的陪伴下，變得更加自信、更加勇敢。未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份熱愛(ài)，繼續(xù)用畫(huà)筆描繪生活的美好，書(shū)寫(xiě)屬于自己的成長(zhǎng)故事。<br></div> 2025感謝你，自己<br> 陳浩銘<br> 2025的鐘聲已快敲響，2026的呼喚的聲音由弱漸強(qiáng)，新的一年的到來(lái)已然成為不可阻擋的大勢(shì)， 而在2025歲歲月月中，"我"做出了巨大貢獻(xiàn)。 <br> 致我，于學(xué)習(xí)。八年級(jí)物理的橫空出世，無(wú)不在榨干我每一寸時(shí)光。一輪明月，一盞孤燈，一片寂靜，組成了無(wú)數(shù)個(gè)由作業(yè)支配的夜晚。也許是平行四邊形，也許是質(zhì)量與密度，也可能是單詞與總結(jié)，我無(wú)不在拼博著，無(wú)不在嘗試著！老師嚴(yán)厲而又關(guān)心的話語(yǔ)，家長(zhǎng)期望與寄托的盼望，凝成一塊塊結(jié)實(shí)又堅(jiān)硬的磚瓦。而我就用這一塊塊，一片片磚瓦，筑成獨(dú)屬2025的一層，成為2026的地基。 <br> 敬我，于生活。苦澀的學(xué)習(xí)浸透了生活的一角，我，總能在生活中染出一片甜美的記憶。吃火鍋、 下象棋成了我最快樂(lè)、最盼望的事。香辣麻鮮的味道浸染了空氣，清脆的落子聲回蕩耳邊。雖生活總有不美好、不順意、不稱(chēng)心的地方，但心中獨(dú)守的快樂(lè)，我獨(dú)存的美好，留下了2025最美好的天地。 <br>愛(ài)我，于萬(wàn)物。我一天一無(wú)見(jiàn)證著2025翻天覆地的變化：從中美關(guān)稅戰(zhàn)到九三閱兵，從北斗組網(wǎng)到太空燒烤，從豆包智能到Deep·seek, 從十四五末到十五五初。2025的萬(wàn)物都在發(fā)展、演化、進(jìn)化、成熟，無(wú)不炫耀著2025的變化。我也同他們，齊生長(zhǎng)，齊進(jìn)步，齊成功。 <br> 審我，于一切之初。2026已經(jīng)一步一步逼近，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，即零。冬天由0°C開(kāi)始，種子從0到有，我也將從無(wú)到富有。不管是知識(shí)，朋友，生活，我將會(huì)越累越多。2025,也成了一個(gè)回號(hào)。<br> 最后，致2025。 我致2025，給我一年的回望；我致2026，給我一年的開(kāi)始；我致自己，給出一年永恒不變，篤定前行的方向。我致所有的人，事，物，我致最后寫(xiě)上無(wú)限的省略號(hào)的這一刻…… 2025，謝謝你，未曾辜負(fù)四季的自己<div> 王夢(mèng)瑤<br> 2026的第一縷晨風(fēng)掠過(guò)窗臺(tái)，捎來(lái)院外梅枝的淡淡清香?；赝?025的朝朝暮暮，我想，我應(yīng)未曾辜負(fù)那四季的朝陽(yáng)。<br> 2025的初春，窗外梅枝才褪去殘霜。彼時(shí)的我正被英語(yǔ)默寫(xiě)束住手腳。剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)默寫(xiě)上，赫然又是一句鮮紅的"Don’tpass!"，紅色的字跡像一把錘子，重重敲在我心上。我的英語(yǔ)本就薄弱，那些字母單放著還稍顯可愛(ài)，一但組合在一起，就變成了晦澀難懂的“火星語(yǔ)”。每次默寫(xiě)前的緊張，默寫(xiě)后不出所料的"Don’tpass"，都成了初春最磨人的心事?？粗窐?shù)未舒展的枝條，我暗自與自己較勁，每晚回家后都提前背誦第二天的默寫(xiě)內(nèi)容。終于，功夫不負(fù)有心人。我的英語(yǔ)雖有時(shí)仍不過(guò)關(guān)，但大多數(shù)時(shí)間都能穩(wěn)穩(wěn)"pass"，紅勾替代了紅叉。窗外的梅樹(shù)也隨著春暖綻出新芽。<br> 盛夏的蟬鳴里，梅樹(shù)早已枝繁葉茂。體育向來(lái)是我的弱項(xiàng)，800米跑更是其中揮之不去夢(mèng)魘。每次奔至半途便已氣喘吁吁。夏日烈陽(yáng)毒辣地烤著操場(chǎng)，汗水很快漫透衣衫。待我雙腿發(fā)軟地沖過(guò)終點(diǎn)，最終的成績(jī)卻是有4分30秒。此后每天放學(xué)，我都與好友共同夜跑。七下的期末考試，我也躋身滿分中的一員。沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我累得癱坐在地，心底卻忍不住漾開(kāi)了歡喜。<br> 金秋的涼意襲來(lái)，梅樹(shù)的葉片染上淺黃，悄悄醞釀著冬日的花朵，我一頭扎進(jìn)了物理的世界。每天晚自習(xí)，我都攥著練習(xí)冊(cè)往辦公室問(wèn)題，問(wèn)受力分析題型的方法，問(wèn)二力平衡的重難題型。教室里明亮的燈光落在攤開(kāi)的草稿本上，我對(duì)著題一次次推演，畫(huà)圖，筆尖所過(guò)之處，盡是時(shí)光沉淀的印記。最近一次周測(cè)，當(dāng)那張寫(xiě)著"100"的物理試卷，我抬眼望見(jiàn)窗外梅葉飄落。梅樹(shù)在積攢力量，靜待冬日淀放，我也在與習(xí)題的相處中，收獲了屬于我的圓滿。<br> 新年的鐘聲在冬夜敲響，隱角的梅樹(shù)終于綻開(kāi)滿樹(shù)花苞，在寒風(fēng)中透出清列的香。臘梅沒(méi)有辜負(fù)四季，它把春的萌動(dòng)，夏的繁花，秋的沉淀，都凝成了寒冬里的芬芳，我也沒(méi)有辜負(fù)四季，在2025里長(zhǎng)成更挺拔的模樣。</div> 謝謝你，那朵純潔的梔子花<div> 鄧雨諾<br> 友情如陳年佳釀，愈久愈醇；似暗夜燈火，驅(qū)散孤獨(dú)寒涼。它無(wú)需驚天動(dòng)地，卻能在跌倒時(shí)伸手相扶，迷惘時(shí)點(diǎn)亮方向。人生路上，我們追尋的正是這般純粹溫暖的情誼——像星辰指引迷途，若清風(fēng)撫平憂傷。2025年，謝謝你的陪伴，我最純潔的梔子花<br> 2025年的春夏之交，備考的壓力像密不透風(fēng)的云層，壓得我喘不過(guò)氣。一場(chǎng)重要的模擬考，我徹底失利，試卷上刺眼的紅叉像無(wú)數(shù)根細(xì)針，扎得我心慌意亂。那段時(shí)間，我整日悶悶不樂(lè)，把自己關(guān)在房間里，連窗外的陽(yáng)光都覺(jué)得黯淡無(wú)光。我和她不在同一所學(xué)校，繁重的學(xué)業(yè)讓我們見(jiàn)面的次數(shù)寥寥無(wú)幾，此刻卻格外想念她溫暖的聲音。猶豫再三，我撥通了她的電話，剛開(kāi)口，委屈的淚水就忍不住落了下來(lái)。<br> 電話那頭的她沒(méi)有多問(wèn)，只是輕聲說(shuō)：“我去找你吧，我們?nèi)ダ系胤酱粫?huì)兒?！崩系胤绞俏覀冃W(xué)時(shí)經(jīng)常去的街角公園，那里栽著幾株梔子花樹(shù)，每到初夏就會(huì)開(kāi)滿潔白的花朵。當(dāng)我拖著沉重的腳步走到公園時(shí)，她已經(jīng)在樹(shù)下等我了，穿著簡(jiǎn)單的白T恤，手里拎著一個(gè)小小的布袋子?？吹轿?，她快步走上前，沒(méi)有提考試的事，只是拉著我的手坐在長(zhǎng)椅上，給我遞來(lái)一瓶溫?zé)岬哪滩瑁骸跋扰碜樱婚_(kāi)心的事，想說(shuō)就說(shuō)，不想說(shuō)的話，我們就安安靜靜待一會(huì)兒?！?lt;br> 那天下午，我們像從前一樣，聊學(xué)校里的趣事，聊喜歡的歌，聊對(duì)未來(lái)的期許。她偶爾會(huì)講些自己遇到的小挫折，笑著說(shuō)自己當(dāng)時(shí)有多狼狽，再慢慢找到解決的辦法。陽(yáng)光透過(guò)梔子花枝的縫隙，在地上灑下斑駁的光影，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)淡淡的花香。臨走時(shí)，她從布袋子里拿出一朵潔白的梔子花，花瓣舒展，香氣清甜?！斑@是我早上特意摘的，剛開(kāi)的，特別香?！彼鸦ㄟf到我手里，指尖的溫度透過(guò)花瓣傳來(lái)，“一次考試而已，不能代表什么呀。你看這梔子花，開(kāi)得這么干凈熱烈，就算遇到風(fēng)雨，也會(huì)努力綻放。我相信你，下次一定可以的?！?lt;br> 我握緊那朵梔子花，花香縈繞鼻尖，心里的陰霾仿佛被這香氣驅(qū)散了大半。我看著她真誠(chéng)的眼神，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，積攢了許久的壓抑終于煙消云散?；丶液螅野褩d子花插進(jìn)書(shū)桌前的玻璃瓶里，讓這抹潔白和清香時(shí)刻陪伴著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了、遇到困難想退縮時(shí)，只要看到這朵花，就會(huì)想起她的安慰和鼓勵(lì)，心里就會(huì)涌起一股暖流。<br> 后來(lái)，那朵梔子花慢慢枯萎了，我把它小心地夾在筆記本里，做成了干花。2025年剩下的日子里，每當(dāng)我遭遇挫折、感到迷茫時(shí)，我都會(huì)翻開(kāi)筆記本，看看那朵依舊保持著姿態(tài)的梔子花，想起那個(gè)初夏的午后，想起她溫暖的陪伴。那朵純潔的梔子花，就像我們的友情，不張揚(yáng)，卻有著強(qiáng)大的力量，總能在我需要的時(shí)候，給我心靈的慰藉。<br> 現(xiàn)在，每當(dāng)看到梔子花盛開(kāi)，我都會(huì)停下腳步，深深吸一口那清甜的香氣。那朵來(lái)自2025年的梔子花，早已成為我心中最珍貴的紀(jì)念。它讓我明白，真正的友情，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都能給予我們直面困難的勇氣。謝謝你，我親愛(ài)的朋友；謝謝你，那朵純潔的梔子花，是你，讓我的2025年充滿溫暖，讓我的人生旅途不再孤單。<br></div> 2025，謝謝你的陪伴<div> 王宇龍<br> 秋，如約而至。校園的銀杏由綠轉(zhuǎn)黃，挺直的銀杏如綴滿金霞的銅錢(qián)樹(shù)，在秋日的照耀下格外耀眼。秋風(fēng)吹過(guò)，片片銀杏于空中旋轉(zhuǎn)落地，踏在銀杏葉鋪成的小徑上，一步，又一步。往事如身臨其境般回放在眼前，那是····<br> 回家的路上，班主任那清脆的聲音似仍在耳邊回蕩：“學(xué)校將舉行”十佳班長(zhǎng)演講比賽，每班班長(zhǎng)都要參加！”，仍記得，在聽(tīng)到班主任這番話時(shí)，我的大腦一陣宕機(jī)。心里如小鹿亂撞，即因有這樣絕佳的機(jī)會(huì)而興奮，又對(duì)上臺(tái)演講而忐忑不安。<br> 回到家，將這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽笑了笑，拍拍我的肩膀，以鼓勵(lì)的眼神看著我道：“別怕，我們一起！”，那一刻，我知道，一路上，我并不孤單<br> 演講的準(zhǔn)備工作也有條不紊地進(jìn)行著。我們?cè)黄鹛魺粢箲?zhàn)，在浩如煙海的成稿與網(wǎng)站中來(lái)回穿梭，搜集著管理班級(jí)的案例。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，將整好的資料理清脈絡(luò)又成了件難事，我們借助AI的力量，斷章成句，修改潤(rùn)色，遣詞造句，在媽媽的不懈努力下，一篇精心雕琢的文稿逐漸成型。制作PPT時(shí)，她又化身為創(chuàng)意大師，靈巧地運(yùn)用動(dòng)畫(huà)，以圖文結(jié)合的巧妙方法吸引聽(tīng)眾眼球，在她的幫助下，PPT逐漸鮮活，她總說(shuō)：“細(xì)節(jié)之處，總藏著成敗的關(guān)鍵”<br> 完善完演講稿，背誦又成了一大難題。媽媽教我，要將文章分段，每段提取中心語(yǔ)句記憶，再以此為根本發(fā)散背誦。我在每天設(shè)定目標(biāo)，背誦到某某段。最終，一篇千余字的演講稿被我背得倒背如流，滾瓜爛熟。<br> 練習(xí)臺(tái)風(fēng)時(shí)，媽媽告訴我，在臺(tái)上要站得像青松船挺立，給上以正直向上的精神風(fēng)貌，眼神堅(jiān)定。準(zhǔn)備動(dòng)作姿勢(shì)時(shí)，她讓我為把客廳當(dāng)作舞臺(tái)，把她當(dāng)聽(tīng)父，每一次揮手都是語(yǔ)調(diào)的抬高。盡管一度想放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，不斷練習(xí)，背誦越來(lái)越流暢，動(dòng)作也愈發(fā)自信昂揚(yáng)<br> 比賽的日子如期而至。學(xué)校的禮堂，燈光璀璨，座無(wú)虛席。站在臺(tái)下，望著臺(tái)下的觀父，心里未免有些緊張。但一想起媽媽對(duì)我的叮囑：相信你自己！我便自信起來(lái)，一篇行云流水的演講稿脫口而出，似完全與舞臺(tái)融為一體。結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，下場(chǎng)的一刻，眼睛已有些濕潤(rùn)、<br> 一片銀杏劃過(guò)我的臉龐，溫暖的秋陽(yáng)似手般撫摸我的臉映， 2025，謝謝你的陪伴。</div> 感謝2025，讓韌性生長(zhǎng)<br> 王智<br> 站在2025年的年末，回望這一年的足跡，最想感謝的品質(zhì)是“韌”。它如冬日里的松柏，在寒風(fēng)中堅(jiān)守；如春日里的新芽，在石縫中生長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)迷茫與挑戰(zhàn)，也見(jiàn)證著我的每一份成長(zhǎng)。<br> 這一年，我栽在了物理學(xué)科的門(mén)檻前。復(fù)雜的受力分析、繞人的密度計(jì)算，像一道道難跨的坎橫在面前。連續(xù)三次單元測(cè)試，我的成績(jī)都在及格線邊緣徘徊?？粗嚲砩厦苊苈槁榈募t叉，我煩躁地把試卷揉成一團(tuán)塞進(jìn)書(shū)包，甚至萌生了放棄這門(mén)學(xué)科的念頭。直到一次晚自習(xí)，我望著滿桌的錯(cuò)題，終于咬著牙沉下心來(lái)，把錯(cuò)題一道一道拆解：先畫(huà)圖梳理物理情境，再標(biāo)注對(duì)應(yīng)的公式定理，最后逐字分析錯(cuò)因，不知不覺(jué)竟熬到了教學(xué)樓熄燈。從那天起，我每天特意額外留出一小時(shí)攻克物理難點(diǎn)，遇到不懂的問(wèn)題就追著老師刨根問(wèn)底，課間也拉著同學(xué)反復(fù)討論解題思路。慢慢地，那些曾經(jīng)讓我望而生畏的難題，開(kāi)始變得有跡可循，成績(jī)也漸漸有了起色。<br> 這份韌性的成長(zhǎng)，也藏在其他細(xì)碎的挑戰(zhàn)里。這一年，我曾在長(zhǎng)跑比賽中途意外崴腳，明明知道已經(jīng)無(wú)緣名次，卻還是忍著劇痛一步步走完了全程；也曾在班級(jí)演講時(shí)突然忘詞，面對(duì)臺(tái)下的目光窘迫不已，卻還是深吸一口氣，憑著記憶和臨場(chǎng)的沉著把稿子續(xù)了下去。這些看似微不足道的堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)為我的韌性添磚加瓦。<br> 如今，我終于明白，韌性從不是從不跌倒，而是跌倒后重新站起的勇氣；也不是一帆風(fēng)順的坦途，而是穿越逆境后的從容。2025年的每一次挑戰(zhàn)，都讓我在堅(jiān)持中變得更加強(qiáng)大；每一次堅(jiān)守，都讓我讀懂了韌性的深層含義。它教會(huì)我，生活就像登山，唯有以韌為杖，方能跨越沿途的荊棘，抵達(dá)理想的峰頂。 謝謝你，那個(gè)從未放棄的自己<div> 趙沛妍<br> 試卷發(fā)下，紅叉滿卷，標(biāo)志著數(shù)學(xué)考試的又一次失敗。你的數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不好，我知道。你的試卷上全是各種低級(jí)小錯(cuò)誤，難的大題又是空白一片我曾幾度覺(jué)得你該放棄了，可是你沒(méi)有。你開(kāi)始在遇到難題時(shí)打上標(biāo)記尋求幫助，你開(kāi)始在老師上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛，你開(kāi)始在晚自習(xí)抽時(shí)間做題。下次考試你會(huì)進(jìn)步的，我相信。盡管你考試時(shí)手抖個(gè)不停心臟突突直跳，但你還是仔細(xì)地做完了所有習(xí)題。試卷發(fā)下，卷面上不再布滿刺眼的紅又，而是許多勾勾，好像在向你微笑。我相信你，只要你繼續(xù)努力，你一定可以更好!<br> 物理是一座難以移動(dòng)的大山，擋在你的面前。在你的分?jǐn)?shù)在及格線周?chē)腔矔r(shí)，你的朋友已經(jīng)拿下全班第一。你不止一次把頭蒙在被子里低聲哭泣可笑完后又想：我為什么不能更好?對(duì)，你可以更好!物理老師找你談話時(shí)，你面紅耳赤說(shuō)不出話來(lái)，可你抬頭看見(jiàn)老師溫柔而明亮的目光時(shí)，你內(nèi)心的躁動(dòng)又歸為了平靜。你與老師結(jié)下約定，每天練題查漏補(bǔ)缺。真的好累呀!你每天休息的時(shí)間變少了許多，你也想玩，可你不能。接下來(lái)的考試，你步步高升，偶爾幾次墜落，只要想物理老師如春風(fēng)。般溫暖的眼眸，你的信心又如火焰一般躥跳上來(lái)了只要路是對(duì)的，就不會(huì)去懼怕山高水長(zhǎng)。拿到試卷，你小心翼翼地瞄了一眼分?jǐn)?shù)，被筆記本擋著只能見(jiàn)兩個(gè)小半圓。你的心提到了嗓子眼，不會(huì)是60吧?你猛地掀開(kāi)本子，在看到大大的"100"時(shí)，你傻眼了。隨即是激動(dòng)地直接跳了起來(lái)。我就說(shuō)你能行的，因?yàn)槟銖奈捶艞墶?<br> 2025年已經(jīng)飛一般地離去，新的一年一定會(huì)更好的!謝謝你，謝謝你在遇到挫折時(shí)仍不放棄。謝謝你，來(lái)自2025的那個(gè)我，我會(huì)帶著你未完成的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)!</div> 謝謝你，親愛(ài)的自己<div> 楊冰鈺<br> 當(dāng)2025年的最后一滴霜露落在窗欞，當(dāng)日歷翻到最后一頁(yè)，我望著書(shū)桌前堆積的試卷和半開(kāi)的書(shū)籍，忽然想對(duì)自己說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的自己。<br> 謝謝你，這一年覽完紅色經(jīng)典，讓《紅星照耀中國(guó)》和《紅巖》成為前行的燈塔。曾經(jīng)的我覺(jué)得革命書(shū)籍枯燥，而事實(shí)并非如此。埃德加·斯諾的文字里，毛澤東在窯洞里的堅(jiān)守、紅軍爬雪山過(guò)草地的執(zhí)著，讓我懂得生活來(lái)之不易。后來(lái)讀《紅巖》，江姐面對(duì)酷刑的堅(jiān)貞，許云峰獄中斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)，一次次震撼心靈。當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，紅軍的堅(jiān)韌便激勵(lì)我堅(jiān)持；當(dāng)想要退縮時(shí)，“鋼鐵般的意志”便給我勇氣。謝謝你，愿沉下心品讀這些厚重的書(shū)籍，讓紅色精神扎根心底。<br> 謝謝你，始終保持刻苦學(xué)習(xí)的模樣。初二的學(xué)業(yè)壓力陡增，讓我束手無(wú)策。多少清晨，我迎著朝陽(yáng)背誦；多少深夜，我在臺(tái)燈下演算；多少周末，我?jiàn)^力查漏補(bǔ)缺?？荚囀Ю螅沂酶裳蹨I整理錯(cuò)題本，一步一步將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)。當(dāng)成績(jī)穩(wěn)步提升，難題不再似天書(shū)，我明白所有收獲都源于堅(jiān)持。謝謝你，沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光與努力的自己。<br> 更要謝謝你，學(xué)會(huì)了寬容與愛(ài)自己。以前的我對(duì)自己太過(guò)苛刻，常常將一點(diǎn)小失誤銘記于心，耿耿于懷。直到媽媽的那一句“接受不完美，才能真正的成長(zhǎng)”，一語(yǔ)點(diǎn)破。我開(kāi)始學(xué)會(huì)愛(ài)自己，享受生活：考差了告訴自己“無(wú)常是常態(tài)，下次加油”，用矛盾時(shí)理性溝通，受挫時(shí)給自己擁抱。把你卷在生活中釋放，欣賞自己，在自省中踉蹌成長(zhǎng)。<br> 謝謝你，學(xué)會(huì)與自己和解，用溫柔澆灌內(nèi)心的繁花生長(zhǎng)。<br> 謝謝你，親愛(ài)的自己，在閱讀中豐盈，在努力中成長(zhǎng)，在寬容中綻放。勇敢前行，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。<br></div> 2025謝謝你摘抄本<div> 高鈺嵐 <br> 陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射入房間，打在微微泛黃的摘抄本上，灰塵在光柱中緩緩旋轉(zhuǎn)。是時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)聲謝謝了，我的摘抄本。<br> 攤開(kāi)第一頁(yè)，是小學(xué)的字跡——筆畫(huà)粗重，如小孩剛學(xué)會(huì)走路時(shí)的腳印。那時(shí)，我抄下許多好詞好句，只因老師說(shuō)“要背”。我的每個(gè)字都如一朵笨拙的花。那個(gè)本子很薄，抄滿后就被塞入抽屜深處。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的摘抄是對(duì)世界小心的試探，如第一次把石子投入水中，只為聽(tīng)那一聲輕響。<br> 初中的本子厚了些，字跡也有了棱角。老師只定個(gè)題材便讓大家隨意摘抄，我也在家中的書(shū)海里、網(wǎng)絡(luò)上的信息風(fēng)暴中，尋找秘密。詩(shī)集中的句子認(rèn)真抄下來(lái)，我用三種顏色的筆做標(biāo)注，紅色是“美”，藍(lán)色是“思考”，黑色是“待理解”。本子的邊緣開(kāi)始卷曲，如被反復(fù)翻閱的琴譜。那個(gè)階段的摘抄，是一種有意識(shí)的收集——收集所有讓我心頭一顫的瞬間，仿佛這些句子是通往某個(gè)神秘世界的密碼。<br> 2025年的結(jié)尾，我翻到最新的幾頁(yè)。字跡安靜下來(lái)，如河流進(jìn)入平緩的河床。顏色的搭配，文字旁的插圖——仿佛闖入文字中的世界。摘抄內(nèi)容也越來(lái)越復(fù)雜:自創(chuàng)的詩(shī),人民日?qǐng)?bào)上的人生真諦，甚至以想象中的星空為繪畫(huà)背景摘抄環(huán)境描寫(xiě)句段。摘抄似乎不再是為了記住，而是為了確認(rèn)——確認(rèn)那些稍縱即逝的觸動(dòng)真實(shí)存在過(guò)。這時(shí)，我才明白，摘抄本既是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，也是成長(zhǎng)的年輪。從工整地臨摹，到狂熱地收集，再到平靜地確認(rèn)。從因任務(wù)而抄錄，到因欣賞而抄錄，再到自己創(chuàng)造內(nèi)容......摘抄本中的每一頁(yè)都是時(shí)間留下的電影長(zhǎng)片。摘抄不像是為了記住什么，更像是打個(gè)記號(hào)——這兒，我曾停留過(guò)。這時(shí)，終于理解老師所說(shuō):“珍惜你的摘抄本，認(rèn)真摘錄每一次，不僅平時(shí)可能用上，當(dāng)你寫(xiě)得多了翻開(kāi)看時(shí)，滿滿成就感，充滿回憶，賞心悅目......”<br> 合上摘抄本，放回原位。陽(yáng)光還照在那兒，灰塵還在光里飄啊飄。謝謝你，摘抄本，又陪我度過(guò)一年，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，陪我一頁(yè)一頁(yè)地記下了這些寧?kù)o的時(shí)光。<br><br> <br><br><br></div> 2025， 謝謝你與自己和解<br> 黃馨瑤<br> 街角小巷的燈光像融化的晚霞般蔓延，飄揚(yáng)的彩帶和氣球是人們升起的期許，煙花綻放的喧囂，寫(xiě)滿了舊年的回音，謝謝你，與自己和解。<br> 謝謝你，把跌倒的瞬間寫(xiě)進(jìn)成長(zhǎng)的副歌，讓困境不在難熬。又一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了，將軍飲馬問(wèn)題又錯(cuò)了，耳邊似乎寂靜了，像正在退潮的沙灘，熱鬧下是無(wú)邊無(wú)垠的沉寂。試卷上一條條輔助線掩蓋著不甘，題目在橡皮擦下模糊，明明該會(huì)做的，差一點(diǎn)就畫(huà)對(duì)了，考場(chǎng)上為什么就做不出來(lái)呢？自己對(duì)自己地質(zhì)疑往往最為洶涌，像觀潮是卷起地浪花，淹沒(méi)了心底的吶喊。上奧賽時(shí)，畫(huà)不出的函數(shù)圖像，理解不了的公式，聽(tīng)得一知半解的題，“這個(gè)怎么算出來(lái)的??？”“這個(gè)圖怎么畫(huà)?。俊薄盀槭裁淳偷贸鲞@個(gè)范圍了??？”，無(wú)數(shù)問(wèn)題像一團(tuán)亂麻，越理越多，越理越亂，像是在你本就脆弱的神經(jīng)上蕩秋千，搖搖欲墜。夜晚，桌面上攤著折角的練習(xí)冊(cè)，資料散落一桌，你逐字看著筆記，企圖回憶起思路，你搜索著例題講解視頻，跟著頑皮地動(dòng)點(diǎn)想象。感謝你的堅(jiān)持，你不再遺憾丟失的那幾分了，因?yàn)槟阒懒恕笆篱g最大的遺憾就是不停地遺憾過(guò)去的遺憾”落在窗沿上的雨，是你的輕音樂(lè)，也是天空對(duì)你的問(wèn)候。<br> 謝謝你，面對(duì)焦慮時(shí)，選擇相信自己。時(shí)間輕輕松松地從初一跨越到了初二，而壓力也開(kāi)鑿出了鴻溝，你，能跨越嗎？面對(duì)新加入的物理，你也曾擔(dān)憂畏懼；自以為足夠快的上課進(jìn)度，在社團(tuán)課時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)也其他班的同學(xué)進(jìn)度與你不相上下，“他練習(xí)冊(cè)都寫(xiě)完了”“他把好幾周的書(shū)都背完了……”在人群大步往前邁進(jìn)時(shí)，慢走好像也成了退。但，我們不該被他人的節(jié)奏推著前進(jìn)，慶幸的是，你沒(méi)有，克爾凱郭爾說(shuō)：“焦慮是自由的眩暈?！敝x謝你告訴自己，你之所以焦慮，是因?yàn)槟阌袩o(wú)限待激發(fā)的潛能。當(dāng)清晨路燈燈光照進(jìn)你眼眸時(shí)，當(dāng)余暉穿透教室窗戶時(shí)，當(dāng)試卷上的筆墨暈開(kāi)時(shí)，謝謝你告訴自己，人生不是對(duì)錯(cuò)成敗的選擇題，相信自己走的每一步，都會(huì)化作未來(lái)的引路標(biāo)。<br> 世界上本沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案可以定義我們，當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，愿我，愿我們，把社會(huì)定義的標(biāo)簽鍛造成丈量世界的游標(biāo)卡尺，繼續(xù)擁抱星空煙花，擁抱陽(yáng)光風(fēng)雨，擁抱煩惱與快樂(lè)，擁抱焦慮與驚喜，謝謝你，與自己和解。 謝謝你，拼命做出改變的自己 <div> 付鈴嵐 <div> 改變，不一定要大刀闊斧，小碎步也可以光芒萬(wàn)丈?！}記<br> 2025年的旅程已然來(lái)到了終點(diǎn)，但這一年的故事永遠(yuǎn)不會(huì)消失，而是鐫刻在我的心里?；赝@一年，我想說(shuō)：謝謝你，拼命做出改變的自己。<br> 這一年的夏季，燥熱的空氣夾雜著獨(dú)立蛻變的勇氣。2025年的暑假是一個(gè)與眾不同成長(zhǎng)契機(jī)。我沒(méi)有宅家休息，而是走進(jìn)了“酒城雛鷹成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”的生活。那時(shí)的我還是一個(gè)意志不堅(jiān)定，常陷入自我懷疑的十分普通的學(xué)生。校門(mén)口強(qiáng)裝著期待，勉強(qiáng)的微笑著與父母告別的我，說(shuō)不迷茫，不退縮，那都是假話?！案呤秩缭啤痹谶@里得到了最淋漓盡致的體現(xiàn)，在這里的第一天我就想過(guò)要放棄。課程的難度宛然就是一座大山，渺小的我只能艱難的逆風(fēng)前行，卻又時(shí)常被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。聽(tīng)課時(shí)，我顯得吃力；練習(xí)時(shí)，我顯得笨拙；做題時(shí)，我時(shí)常找不的思路，理不清思緒；住校也成了一大挑戰(zhàn)。我總覺(jué)得自己不行。夜晚望著窗邊無(wú)盡的夜，獨(dú)自一人，無(wú)人陪伴，僅此而已。望著望著，我突然看到了一顆星星在發(fā)光，耳畔突然想起曾經(jīng)讀到過(guò)的一句話：天越黑，那顆星星就越亮。我忽然就明白了什么，離開(kāi)窗前，翻開(kāi)了課本······我開(kāi)始改變我自己，上課時(shí)我留意所有細(xì)節(jié)，吃飯時(shí)我回憶公式模型，午休時(shí)自己悄悄練習(xí)。我不再一味的懷疑自己，說(shuō)我不行，只是更堅(jiān)定了，更努力了。是那顆拼命閃爍光芒的星星，在漆黑的夜里，拉著我走出自我懷疑的深潭，告訴我：真正擊垮你的，不是別人對(duì)你的非議，而是你對(duì)自己的懷疑。拼命做出改變，但覺(jué)風(fēng)過(guò)群山，花飛滿天，內(nèi)心安寧明凈卻又飽滿。<br> 這一年的秋季，金黃的銀杏樹(shù)下記載了奮進(jìn)向前的決心。轉(zhuǎn)眼間，我就從初一升上了初二。我卻依舊把自己當(dāng)做是初上中學(xué)的學(xué)生，似乎還未曾意識(shí)到學(xué)習(xí)真正需要的是什么，卻還沉浸在過(guò)去。做題時(shí)連一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)把我的注意力吸走。初二前期我的成績(jī)像過(guò)山車(chē)，忽高忽低，還時(shí)常心浮氣躁，學(xué)習(xí)那叫一個(gè)走馬觀花。慢慢地，我從成績(jī)中發(fā)現(xiàn)：從前我一直在尋找一條回去的路，可直到現(xiàn)在我才終于發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)這條路，即使有，也都不一樣了，所以只能向前。窗外的銀杏隨風(fēng)落下，仿佛在提醒我要改變。我漸漸改變自己，我不再沉浸在過(guò)去，而是向前看，靜下心來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)，再努力勤奮一點(diǎn)，讓成績(jī)漸漸從“過(guò)山車(chē)”變成了穩(wěn)步向前的高鐵。是窗外的那棵銀杏教會(huì)了我：放下你的浮躁，放下你的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，荒廢夠了，該努力了。我仿佛變成熟了，握緊了手中的筆。拼命做出改變，只要心中有景，何處不是花香滿徑。<br> 這一年里，《哪吒2》如晴空驚雷般上市。坐在影院里，我看到主人公哪吒掘棄命運(yùn)不公，勇往直前，逆天改命。我領(lǐng)會(huì)到了他“若前方無(wú)路，我便踏出一條路”的決心，“我命由我不由天”的堅(jiān)定，“是魔是仙我自己說(shuō)了算”的篤定，讓有時(shí)氣餒的我明白了改變的意義?！耙?yàn)槲覀冞€年輕，不知天高地厚”；《南京照相館》喊著南京三十萬(wàn)冤魂的悲泣，震撼了我的心靈，讓我意識(shí)到國(guó)家富強(qiáng)的重要性，我更要從一點(diǎn)一滴中改變自己，成為國(guó)家棟梁。向所有曾經(jīng)侵略過(guò)我們的人證明“中國(guó)人不允許你們這么糟踏”！是它們，給了我改變的動(dòng)力。<br> 展望2026，感謝這一年拼命做出改變的自己。把所有的夜晚還給星河，把所有的春光還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷和不前還給過(guò)去的我，愿明日之我，胸中有丘壑，立“馬”振山河。</div></div> 2025，謝謝你讓我與平凡和解<div> 席與呈<br> 當(dāng)2025的最后一片銀杏葉落在掌心，我忽然讀懂了時(shí)光最溫秀的饋贈(zèng)﹣﹣這一年，謝謝你讓我往下下必須優(yōu)秀的枷鎖，學(xué)會(huì)與平凡的自己溫柔相見(jiàn)。<br> 年初的我，還困在學(xué)習(xí)就要爭(zhēng)第一的執(zhí)念里，第一次月考考差后，我對(duì)著那試卷沉思，媽媽沒(méi)有說(shuō)教，只是在本子旁畫(huà)了個(gè)太陽(yáng)，"平凡縮也能開(kāi)出獨(dú)有的花。"那時(shí)的我，只當(dāng)是句安慰的空話。<br> 真正的蛻變，始于那個(gè)暑假。我?guī)е欣詈屯馄抛∵M(jìn)老家。卻被她拽著天剛蒙蒙亮就下地。田埂濕軟泰膩，沒(méi)多久就沾滿了鞋子。外婆教我拔草、洗菜，我學(xué)著她的樣子蹲下，沒(méi)一會(huì)兒就腰酸背痛，還把幾棵嫩菜苗當(dāng)成雜草拔掉。外婆沒(méi)有責(zé)備，只是撿起菜首輕輕插進(jìn)土里。"別急，莊稼和人一樣，心浮氣燥可不行。"<br> 午后給茄子施肥，我拎著沉沉的桶踉蹌地走過(guò)來(lái)，外婆接過(guò)桶，筆笑著指了指玉米桿："你看，它們直直往上走，根卻要深扎進(jìn)土里。人活著也得靜下心，才能站得穩(wěn)。""風(fēng)吹過(guò)，玉米葉沙沙作響，泥土繁混著青草的氣息撲面而來(lái)。那一刻，那些耿聯(lián)于懷的排名、獎(jiǎng)狀，忽然變得一文不值。<br> 日子一天天過(guò)，我跟著外婆過(guò)著樸素的生活，戒掉了浮燥，看透了生活的本質(zhì)：它不是爭(zhēng)名逐利的競(jìng)賽，而是安閑生活下的自由。后來(lái)偶遇別人修剪月季，他的話更讓我豁然開(kāi)朗：:"不必總想站在頂峰，把平凡的日子過(guò)好，就是最大的本事。"這一年，我不再因演講卡頓而自責(zé)，不為競(jìng)賽失利而沮表，開(kāi)始在煙火日常中體會(huì)心靈的幸福。<br> 2025即將落幕，這了百多個(gè)日夜，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有潤(rùn)物無(wú)聲的成長(zhǎng)。謝謝這一年讓我接納不足，與平凡和解，也與更好的自己相遇</div> 明月照征程，再見(jiàn)2025<br> 唐煜城<br> 歲月的長(zhǎng)河奔涌向前，轉(zhuǎn)眼2025的篇章也悄然翻至末尾，站在歲末的渡口，回望這一年中的足跡，有坦途亦有曲折，有歡笑亦有汗滴，而始終高懸于我征程之上的那輪明月，是母親的目光，是母親的關(guān)心，是支撐我走過(guò)2025的溫暖力量。<br> 這一年我曾為了一次演出徹夜不眠，也曾在傷心時(shí)焦慮迷茫。當(dāng)我周末拖著疲憊的身軀回到家中時(shí)，迎接我的永遠(yuǎn)是明亮的客廳，一桌溫?zé)岬娘埐?，還有母親輕柔的話語(yǔ)，寶貝，到家了。他不會(huì)說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)，卻總是能用最溫暖的話語(yǔ)撫平我內(nèi)心的褶皺，那些伏案疾書(shū)的周末夜晚，當(dāng)我在練習(xí)時(shí)，窗外的月光透過(guò)窗簾在桌前，恍惚間竟與母親看我的眼神重疊---溫暖和諧帶著不問(wèn)結(jié)果的支持。<br> 這一年我也有過(guò)意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，每當(dāng)努力換來(lái)結(jié)果或者目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)時(shí)，我第一時(shí)間想分享的人，便是母親。他聽(tīng)著我的雀躍，滿眼間滿是笑意，比自己獲得了榮譽(yù)還開(kāi)心。他會(huì)輕輕拍著我的肩對(duì)我笑著說(shuō)，繼續(xù)努力。<br> 漫漫人生路，每一步前行都離不開(kāi)母親的支持。他與半生時(shí)光為我遮風(fēng)擋雨，教我善良勇敢讓我在闖蕩世界的過(guò)程中永遠(yuǎn)有一個(gè)可以回頭的港灣。2025的每一個(gè)周末都鐫刻著母親的付出與關(guān)愛(ài)。那些為我織的毛衣，為我煮的熱湯，那些分別的牽掛都化作了我腳下最堅(jiān)守的路，化作了我頭頂最明亮的月。<br> 如今2025年畫(huà)上了句號(hào)，揮手作別，這一年的風(fēng)雨與榮光，心中最想說(shuō)的還是那句---謝謝你母親，明月依舊，征程未止，愿新的一年我可以成為照亮母親的光，愿歲月溫柔以待，愿我們歲歲歡愉，年年皆勝意！<br> 2025再見(jiàn)，2026你好！ 謝謝您，母親<br> 劉玗希<br> 2025年的最后一個(gè)傍晚，我蹲在陽(yáng)臺(tái)收拾舊物，翻出一個(gè)落了點(diǎn)灰的硬紙盒。打開(kāi)時(shí)，一股淡淡的樟腦丸味漫出來(lái)，里面全是我丟的草稿紙:畫(huà)廢的插畫(huà)稿、算錯(cuò)的數(shù)學(xué)題、寫(xiě)了半頁(yè)就放棄的文稿。每張紙的邊角都被壓得平平整整，最底下，還壓著一張母親的便簽：“留著吧，說(shuō)不定哪天就用上了?！?lt;br> 初春的一天，我突發(fā)奇想做針織，把家里翻得亂七八糟，碎布頭、毛線球堆了一地。母親下班回來(lái)，看著滿地狼藉，沒(méi)說(shuō)一句責(zé)備的話，反而從儲(chǔ)物間翻出一個(gè)木盒子。木盒子上的紅漆掉了一大半，里面的棒針、鉤針卻磨得發(fā)亮。她坐在我身邊，教我穿針引線，線條纏繞在她的指尖上，似乎賦予了生命。陽(yáng)光透過(guò)紗簾落在她的手上，我看見(jiàn)了那些老繭和細(xì)紋，都跟著線腳一起，編進(jìn)了我歪歪扭扭的針織里。<br> 嚴(yán)夏，我又迷上了騎行，每天傍晚都要繞著小區(qū)騎好幾圈。母親怕我渴，總在我出門(mén)前，把保溫杯灌滿涼白開(kāi)，再往我口袋里塞兩顆薄荷糖。<br> 深秋，我在學(xué)校報(bào)名了演講比賽，稿子改了十幾遍還是不滿意，煩躁地把紙團(tuán)扔了一地。母親默默把紙團(tuán)撿起來(lái)，一張張展平，疊好放在書(shū)桌一角。夜里我睡得迷迷糊糊，聽(tīng)見(jiàn)客廳有動(dòng)靜，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)她正對(duì)著我的稿子，用紅筆輕輕圈畫(huà)。臺(tái)燈的光映著她的側(cè)臉，鬢角的發(fā)絲輕輕飄動(dòng)。第二天早上，我看見(jiàn)稿子上寫(xiě)著一行小字：“這句寫(xiě)得真好，像秋天的月亮，干凈。”<br> 寒冬，我總賴(lài)床，母親便把我的校服放在暖氣上烘著。等我起床時(shí)，衣服暖乎乎的，帶著陽(yáng)光的味道。穿好衣服去吃飯，早餐里加了我愛(ài)吃的煎蛋，蛋黃煎得流心，咬一口，暖意在胃里化開(kāi)。<br> 2025年的三百多個(gè)日子，母親沒(méi)說(shuō)過(guò)什么豪言壯語(yǔ)，只是把我的那些小執(zhí)念、小情緒，都妥帖地收進(jìn)了時(shí)光里。而這些小舉動(dòng)都成了我這一年里，最暖的光。<br> 謝謝您，母親。 2025，謝謝你尹老師<br> 孔晨宇<br> 又是一年光陰過(guò)，師生之情勝往昔。你用你的堅(jiān)守帶我走過(guò)一年的艱難阻險(xiǎn)，領(lǐng)我跨過(guò)過(guò)世上的春夏秋冬，我謝過(guò)你的堅(jiān)持，別過(guò)我們的2025。<br> 晨光漫過(guò)窗欞時(shí)，總能看見(jiàn)尹老師握著紅筆的身影。您指尖的鋼筆在單詞本上劃出弧線，像為迷途的旅人點(diǎn)亮星軌。那時(shí)我總在早讀課上垂頭，任憑英語(yǔ)單詞在舌尖打轉(zhuǎn)卻吐不出完整的句子。您沒(méi)有責(zé)備，只是每天放學(xué)后將我留下，陽(yáng)光斜斜切過(guò)您的發(fā)梢，粉筆在黑板上寫(xiě)下一行行例句。"每個(gè)單詞都是鑰匙，"您說(shuō)這話時(shí)眼里有細(xì)碎的光，"現(xiàn)在多默寫(xiě)一次，未來(lái)就能多打開(kāi)一扇窗。"謝謝您，尹老師！<br> 午日透過(guò)窗戶，灑在您的辦公桌上，又一次看見(jiàn)尹老師神情溫和的面龐。面對(duì)半期考試的失利，您的眼神中并無(wú)責(zé)備，引我來(lái)到你的辦公室中，在辦公桌上的一堆書(shū)中，拿出一張邊已發(fā)黃的單子，一年以來(lái)的成績(jī)歷歷在目，你用紅筆標(biāo)注出我成績(jī)的起伏，成績(jī)總是高低起伏，漂浮不定?！澳憧丛谀愠煽?jī)最低谷的時(shí)候”，指著單子上紅色印記說(shuō)，“選擇了我的建議，放棄快捷的技巧，扎根于知識(shí)的基礎(chǔ)，取得了不小的成就，就是一句古話：‘世上無(wú)難事，只怕有心人?！?，那你沒(méi)經(jīng)過(guò)時(shí)光的考驗(yàn)，沒(méi)有堅(jiān)守住勤奮，是你成績(jī)起伏的原因，也是你進(jìn)入第一梯隊(duì)的絆腳石，希望我的所言所語(yǔ)能為你吹散前途的迷霧。”您幫我每一次的分析，都為我指明努力的方向。謝謝您，尹老師！<br> 夕陽(yáng)灑在辦公室窗前的綠蘿上，您的目光中也少了幾分怒火。您知道我是一個(gè)不愛(ài)惹麻煩的人(盡管我干了很多“壞事”)，和同學(xué)打架的事兒更不用說(shuō)了，體育課下課后，您便認(rèn)真調(diào)查起了此事，查清了事情的起因，得到了同學(xué)的道歉，你是公平的，于是也告訴我：“人不犯我，我不犯人。做事要冷靜，不能像今日這樣大打出手。”謝謝你，尹老師！<br> 2025已經(jīng)過(guò)去，尹老師，讓我們共同迎接我們新的一年。謝謝你，尹老師！ 謝謝你，2025<br> 馮柏然<br> 2025年春天到來(lái)時(shí)，我正被數(shù)學(xué)試卷上那些永遠(yuǎn)解不出的幾何困住。窗外，推土機(jī)開(kāi)始啃食老街的紅磚墻，灰塵揚(yáng)起，像另一個(gè)世界的沙塵暴。<br> 老張的修車(chē)攤在一個(gè)老巷子里。初二上學(xué)期，當(dāng)所有同學(xué)都在討論未來(lái)要考哪所高中時(shí)，我卻迷上了放學(xué)后去看老張修車(chē)。他的攤子像個(gè)時(shí)光博物館——墻皮剝落的墻壁上，倒映著歲月的痕跡；生銹的鐵盒里，螺絲釘按大小排列得比我們班的課程表還整齊?！坝挚荚伊?？”那天，老張望見(jiàn)我的臉上布滿陰霾，遞過(guò)來(lái)一瓶橘子汽水。氣泡在玻璃瓶里上升，就像我那些理不清的思緒。他正給一輛“二八大杠”校正車(chē)輪，扳手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)：“你看這輻條，每根方向都不同，但都朝著圓心?！?lt;br> 老街開(kāi)始拆遷了，路人都在興奮地討論這兒會(huì)建起怎樣的商場(chǎng)，只有我盯著通知下方老張修車(chē)攤那個(gè)小小的紅圈。放學(xué)后，老張還在那里，他花白的頭發(fā)在夕陽(yáng)下像蒲公英?！皬垹敔敚崛ツ膬?？”我問(wèn)。他不經(jīng)意的瞥了一眼墻角飛揚(yáng)的蒲公英：“根扎深了，挪不動(dòng)了?！?lt;br> 老街變成了工地。但工地圍擋上，貼著一張嶄新的社區(qū)規(guī)劃圖。在圖的一角，有個(gè)小小的“工具角”，負(fù)責(zé)人照片里，老張穿著洗得發(fā)白的工作服，笑出了所有皺紋。<br> 我站在新社區(qū)明亮的工具角外。透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)老張正在教 一個(gè)小男孩補(bǔ)胎。陽(yáng)光照在那些熟悉的工具上，那個(gè)瞬間，我忽然聽(tīng)懂了他關(guān)于車(chē)軸的話——原來(lái)成長(zhǎng)不是沿著一條直線狂奔，而是在無(wú)數(shù)可能中，找到自己的圓心，活出自己的半徑。<br> 在這個(gè)拆與建的時(shí)代，使我明白，真正的“新”，是讓舊時(shí)光里的匠心，成為照亮未來(lái)的光。 2025，謝謝你讓我擁有這幫朋友<br> 張清揚(yáng)<br> 朋友像路燈，在黑夜里璀璨閃耀，朋友更是棵大樹(shù)，在夏日中枝繁葉茂。在過(guò)去的2025里，謝謝你，讓我擁有了這幫朋友。<br> 他們陪我走過(guò)風(fēng)雨，分享喜悅，是我生命中最珍貴的寶藏。未來(lái)的日子里，愿我們的友誼如陳釀的酒，愈發(fā)醇厚綿長(zhǎng)。<br> 秋風(fēng)吹落樹(shù)葉，金黃的樹(shù)葉埋葬著過(guò)去的2025。記得有一次，我們四個(gè)人一起約著打籃球，可我不太會(huì)打，心里忐忑不安的想：怎么辦，我都不會(huì)打就同意了，該不會(huì)被嘲笑吧。<br>他們?nèi)齻€(gè)早就看出了我的窘迫，小劉主動(dòng)把球遞到我手里，笑著說(shuō)：“別緊張，我們就是隨便玩玩，你看，先這樣拍球，慢慢來(lái)?！闭f(shuō)著他就彎腰給我示范基本的運(yùn)球動(dòng)作，手掌張開(kāi)，手指自然彎曲，一下一下有節(jié)奏地拍打著籃球，籃球在他手下像個(gè)聽(tīng)話的小精靈。小詹則站在不遠(yuǎn)處，耐心地喊著口號(hào)：“對(duì)，膝蓋彎曲一點(diǎn)，重心放低，眼睛看前方，別盯著球?！蔽覍W(xué)著小劉的樣子嘗試，可籃球總是不聽(tīng)話，不是拍到腳尖滾走，就是用力過(guò)猛飛出去，急得我額頭都冒汗了。這時(shí)小席突然跑過(guò)來(lái)，從背后輕輕握住我的手，帶著我的手一起運(yùn)球，他的聲音溫和又有力量，原本慌亂的我在他的引導(dǎo)下，竟然慢慢找到了一點(diǎn)感覺(jué)，籃球偶爾也能在我手下連續(xù)拍上幾下了。<br> 那天下午，我們沒(méi)有激烈的對(duì)抗，只有他們?nèi)齻€(gè)一遍遍不厭其煩的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，陽(yáng)光透過(guò)籃球場(chǎng)邊的樹(shù)葉灑下來(lái)，落在我們身上，也落在我那顆從忐忑不安到漸漸放松溫暖的心上。現(xiàn)在回想起來(lái)，2025年的每一個(gè)這樣的瞬間，都像是在我記憶的畫(huà)卷上添上了濃墨重彩的一筆，讓這份友誼顯得格外珍貴和動(dòng)人。<br> 謝謝你，2025，讓我擁有了這份在笨拙與嘗試中被溫柔包裹的記憶！謝謝你2025，讓我有了這幫朋友！ 2025,謝自己<div> 2015年的最后一縷晚風(fēng)吹過(guò)日歷，我也要靜下來(lái)了，回過(guò)頭來(lái)，一路負(fù)重前行，我得好好謝謝自己。 </div><div> 感謝那個(gè)堅(jiān)持不懈的自己。在寒風(fēng)吹拂的冬天中，是自己堅(jiān)持，不懶床。晨光才剛透過(guò)露珠，我就坐于教室中，是無(wú)數(shù)個(gè)日夜，無(wú)數(shù)個(gè)早晨，是無(wú)數(shù)個(gè)星光，無(wú)數(shù)的公式、單詞、課文見(jiàn)證出那個(gè)堅(jiān)持不懈自己。<br> 感謝那個(gè)拼搏自己。雖在考試失利，也永不會(huì)放棄。在平凡的日常中，沒(méi)有轟轟烈烈的奔赴，只有細(xì)水流長(zhǎng)的熟愛(ài)，夏天的蟬鳴聒耳得很，無(wú)數(shù)個(gè)像我，甚至比我更努力的人，此刻只有坐于桌前，那個(gè)拼搏的背影，我是不服輸?shù)?，哪怕有時(shí)2025這年沒(méi)有幾次對(duì)我不好，但把委屈深埋心中，只當(dāng)是一個(gè)歷程，打磨自己，畢竟拼搏的自己不會(huì)被一次次苦難打倒，終于也是有幾次能考得成功，每當(dāng)自己實(shí)在拼不動(dòng)時(shí)，我心不由站出，指著自己罵，不應(yīng)該服輸，自己差的科目仍未做好，那些瞬間寇，惋惜像潮水般涌來(lái)，總?cè)滩蛔∽穯?wèn)“如果當(dāng)初”。但我不會(huì)因在過(guò)去，感謝自己拼搏，把拼刻在我心上，不服刻在腦中，把努力痕跡記在流動(dòng)時(shí)光里，把未完成的約定，變成未來(lái)期許。 </div><div> 感謝那個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己。這一年，打擊也是不停止，像自己失望，父母失望，老師失望，一切來(lái)時(shí)，指手不及，我把一切黑暗壓于自己，當(dāng)然，父母與老師也幫我不少，也感謝自己內(nèi)心的強(qiáng)大，樂(lè)觀雖不是我的生活電子的主旋律，但它是保護(hù)我利刃，雖自己總是沉默不語(yǔ)，但我懂得自己能找到自己熱愛(ài)之事，并為此付出努力。愿2026年的自己，帶著自己堅(jiān)持、拼搏、內(nèi)心強(qiáng)大；不畏困難，不懼前程是否仍黑暗，終會(huì)尋于自己的光。2025,謝自己</div> 謝謝你，2025年 <div> 鄧伊婷<div> 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼2025年的篇章即將落幕?；厥走@一年的朝朝暮暮，有歡笑也有迷茫，有收獲也有成長(zhǎng)，而總有一份溫暖與陪伴，縈繞在我身邊，讓我想輕聲說(shuō)一句：謝謝你，溫暖了我的2025。<br> 謝謝你，我的父母。這一年，我邁入初二的校園，學(xué)業(yè)的壓力漸漸增重，難題變多了，熬夜的次數(shù)也多了?？蔁o(wú)論我學(xué)到多晚，書(shū)桌旁總會(huì)有一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋?qū)散深夜的疲憊；每當(dāng)我因考試失利垂頭喪氣，你們從不會(huì)厲聲責(zé)備，只是輕輕拍著我的肩膀，告訴我“盡力就好，慢慢來(lái)”。清晨餐桌上溫?zé)岬娘埐?，深夜里不熄的那盞燈，你們的嘮叨里藏著牽掛，沉默里裹著疼愛(ài)。是你們用溫柔的臂膀，為我撐起一片安穩(wěn)的天地，讓我能勇敢奔赴前路，無(wú)懼風(fēng)雨。<br> 謝謝你，我的老師。初二的課堂，多了幾分嚴(yán)謹(jǐn)與深?yuàn)W，是你們耐心地為我撥開(kāi)迷霧。講臺(tái)上，粉筆劃過(guò)黑板的沙沙聲，是最美的旋律；作業(yè)本上，密密麻麻的紅筆批注，是最珍貴的指引。我曾為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，是你俯身耐心講解，直到我豁然開(kāi)朗；我曾寫(xiě)不出流暢的作文，是你細(xì)心點(diǎn)撥，教會(huì)我用心捕捉生活的美好。你們不僅教給我知識(shí)，更教會(huì)我踏實(shí)努力，教會(huì)我跌倒了再爬起來(lái)的勇氣。你們的諄諄教誨，如春雨般滋潤(rùn)心田，照亮我成長(zhǎng)的方向。<br> 謝謝你，我的摯友。這一年，我們一同迎著朝陽(yáng)早讀，伴著晚霞并肩回家。開(kāi)心時(shí)，我們分享喜悅，笑聲灑滿校園的小路；失意時(shí)，我們彼此安慰，一句“沒(méi)關(guān)系，我陪你”，便撫平所有委屈。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?yōu)楸舜藚群凹佑?；自?xí)課上，我們互相督促進(jìn)步。這份純粹的友誼，像一縷清風(fēng)，吹散成長(zhǎng)的煩惱，讓平凡的日子變得閃閃發(fā)光。<br> 還要謝謝努力的自己。這一年，我學(xué)著克服懶惰，學(xué)著直面困難，學(xué)著在挫折中成長(zhǎng)。哪怕偶爾迷茫，也從未停下前進(jìn)的腳步；哪怕小有進(jìn)步，也懂得戒驕戒躁。慢慢長(zhǎng)大的我，終于明白，堅(jiān)持與勇敢，是送給自己最好的禮物。<br> 2025年，有太多的溫暖值得銘記，有太多的人值得感恩。那些溫柔的陪伴，那些真誠(chéng)的鼓勵(lì)，那些默默的付出，都化作我成長(zhǎng)路上的光。謝謝你，每一個(gè)出現(xiàn)在我生命里的人；謝謝你，這一年所有的遇見(jiàn)與饋贈(zèng)。<br> 愿帶著這份感恩，奔赴嶄新的時(shí)光，心懷溫暖，向陽(yáng)而行。</div></div> 2025，謝謝你，老已<br> 汪俊宇<br> 時(shí)光的列車(chē)匆匆駛過(guò)，當(dāng)2025年的日歷翻到最后一頁(yè)，窗外的風(fēng)景已從春草初生變成了冬日蕭瑟站歲末的門(mén)檻上回望，這一年的旅途有風(fēng)雨泥濘，也有河璀璨。<br> 回首這一年，最讓我刻骨銘心的，是備戰(zhàn)體育考試的那段日子，初春的清晨，寒意刺骨，六點(diǎn)的街道還沉睡在薄霧中。為了攻克那令人畏懼的100 米長(zhǎng)跑，我逼自己離開(kāi)了溫暖的被窩。跑道上， 風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，肺部仿佛在劇烈燃燒，雙腿沉重地象灌了鉛一般。看著前面同學(xué)的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，腦海里總有一個(gè)聲音在瘋狂叫囂:"停下來(lái)吧，走幾步也沒(méi)關(guān)系，反正也不能滿分。"<br> 那時(shí)，身體已經(jīng)到了極跟，但心中的另一個(gè)自己的卻死死地拽住了那想要放棄的我。那個(gè)倔強(qiáng)的自己，對(duì)，我說(shuō):"你可以慢，但不能停，這是你對(duì)己的承諾。"于是，我咬緊牙關(guān)，調(diào)整呼吸，一步，兩步，三步·……直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線，我癱倒在草地上看著天空中微露的晨，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堅(jiān)持的滋味，比放棄更讓人上癮。<br> 2025年的夏天，我也曾因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю阍诜块g里痛哭?？粗鴿M是紅又的試卷，我覺(jué)得白己一無(wú)是處。是那個(gè)樂(lè)觀的自己，擦干了我的眼淚，在我的周記本上寫(xiě)下:"乾坤未定，你我皆是黑馬。"是那個(gè)不服輸?shù)淖约?，陪我熬過(guò)了一個(gè)個(gè)刷題的深夜，教會(huì)了我如何與錯(cuò)誤握手言和，如何在跌倒后拍塵土繼續(xù)前行。<br> 這一年，我學(xué)會(huì)了不再總期待別人的掌聲和 安慰。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)全世界都安靜下來(lái)的時(shí)候，是那個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己，才是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。 2026感謝自己<div> 夏藝洋<br> 光華流轉(zhuǎn)，歲時(shí)更迭。生命的軌跡，一往無(wú)前背后是人們的祝福，與你并肩的是自己。<br> 曾經(jīng)的自己，停留在回憶不斷警示。你是否努力，還記得上一次的失敗嗎？你應(yīng)該怎么做？因?yàn)樯弦淮文氵€記得曾經(jīng)的自己在語(yǔ)文60分段的徘徊。如今的自己卻能有時(shí)拼命沖刺一把，靠的是一次次古詩(shī)默寫(xiě)磨出的繭，以遍遍背誦強(qiáng)塞入大腦，以及成語(yǔ)字詞所付出的努力。這一次次的提醒，難道不是過(guò)去自己的勸誡？<br> 謝謝你，失敗過(guò)，但不放棄的自己！<br> 現(xiàn)在的自己，與我并肩不斷奔跑，了。大雨傾盆時(shí)，我們互相擋風(fēng)遮雨，相互鼓勵(lì)“雨很快就停。”；荊棘叢生時(shí)我們互相攙扶，任憑荊棘劃傷皮膚，也不叫疼叫苦?？荚嚦煽?jī)不理想你會(huì)開(kāi)玩笑安慰以樂(lè)觀的精神與昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接下一場(chǎng)考試；夜深人靜，獨(dú)自悲傷你又會(huì)給予無(wú)聲的陪伴。這永恒不變的陪伴，難道不是現(xiàn)在自己并肩奔跑的證明嗎？<br> 謝謝你，現(xiàn)在同我一起奔跑的自己！<br> 未來(lái)的自己站在路的盡頭，不斷鼓勵(lì)。人生軌道沒(méi)有盡頭，你的鼓勵(lì)亦是永恒。數(shù)學(xué)課堂上臺(tái)講題的背后是你的加油，萬(wàn)米長(zhǎng)跑不懈堅(jiān)持的背后是你的加油，英語(yǔ)演講從容不迫的背后是你的加油。我的前路漫漫，沒(méi)有聚光燈的照耀，沒(méi)有鮮花鋪滿大地，也沒(méi)有他人的祝福時(shí)時(shí)伴隨耳側(cè)。只有自己一遍又一遍的加油以及前方燦爛的輝光這重復(fù)的鼓勵(lì)難道不是未來(lái)自己所能給予的最昂貴的禮物嗎？<br> 謝謝你 在成功盡頭不懈指引，鼓勵(lì)的自己！<br> 四季輪換，日升月落。我知道蟬鳴一夏，卻蟄伏了一個(gè)四季；曇花一現(xiàn)，卻等待了一個(gè)白晝。謝謝自己的勸誡，陪伴與鼓勵(lì)。世界燦爛盛大，加油，少年！<br><br></div> 2025，謝謝你尹老師<br> 曾紫睿<br> 2025年，是讓我難忘的一年。這一年，我經(jīng)歷了考試失利的沮喪，也收獲了重拾信心的喜悅，最想感謝的，是班主任尹老師。<br> 第一次月考成績(jī)公布，我看著試卷上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心一下子沉到了谷底。平時(shí)還算穩(wěn)定的我，這次竟跌到了班級(jí)三十名開(kāi)外。我攥著試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，上課走神，下課也不敢和同學(xué)說(shuō)話，滿腦子都是那刺眼的紅叉。我害怕尹老師的批評(píng)，畢竟我考前確實(shí)松懈了不少。<br> 班會(huì)課上，尹老師念完排名，果然提到了我。我低著頭站起來(lái)，臉頰發(fā)燙，等著挨訓(xùn)?？伤皇禽p聲說(shuō)“下課來(lái)我辦公室”，語(yǔ)氣里沒(méi)有一絲責(zé)備。辦公室里，她拉我坐下，一道一道幫我分析錯(cuò)題：“這題是基礎(chǔ)沒(méi)記牢，這題是粗心，你底子不差，就是太浮躁了?！?lt;br> 見(jiàn)我依舊低落，尹老師拍了拍我的肩膀：“一次考差不算什么，重要的是知錯(cuò)就改。我知道你不甘心，這就說(shuō)明你有上進(jìn)心，老師相信你，只要踏實(shí)努力，下次一定能趕上來(lái)?！彼€幫我列了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我錯(cuò)題及時(shí)整理，不懂就問(wèn)。聽(tīng)著她溫柔的鼓勵(lì)，我心里的委屈漸漸散了，重新燃起了斗志。<br> 從那以后，我收起貪玩的心，上課認(rèn)真聽(tīng)講記筆記，下課把錯(cuò)題本翻了一遍又一遍，遇到難題就跑去問(wèn)老師，老師們每次都耐心講到我弄懂為止。累了想偷懶時(shí)，一想起尹老師的話，就立刻打起精神。<br> 半期考如約而至，我沉著答題，仔細(xì)檢查。當(dāng)成績(jī)出來(lái)，我看著進(jìn)步十幾名的成績(jī)單，激動(dòng)不已。尹老師在班里表?yè)P(yáng)了我，笑著說(shuō)：“你看，努力就有回報(bào)，繼續(xù)加油！”<br> 2025，謝謝你，讓我遇見(jiàn)尹老師。是她的安慰和鼓勵(lì)，照亮了我迷茫的路，讓我從低谷爬起。這份溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，帶著這份力量，勇敢向前。<br> 2025，感謝我的老師<div> 劉俊馳<br> 秋日窗外的樹(shù)葉慢慢飄落，鋪滿了綠地。當(dāng)老師念出我分?jǐn)?shù)的那一刻，我手中的筆悄然滑落，那張印著刺眼的紅色的試卷，在課桌上格外醒目。<br> 在此之前，我的數(shù)學(xué)一直在班上靠前。大大小小的測(cè)驗(yàn)里，我的名字總是在成績(jī)單前列，老師的表?yè)P(yáng)漸漸讓我變得有些盲目自信。臨考前幾天，當(dāng)同桌埋首刷題翻看錯(cuò)題本時(shí)，我卻把書(shū)扔到一邊，覺(jué)得憑自己的底子根本不需要花那么多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。我甚至在課間和同學(xué)吹噓：這次考試我閉眼都能拿到高分。<br> 發(fā)下試卷的那一刻，我盯著試卷上的紅叉，心情低落到了極點(diǎn)，那此些我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題因粗心算錯(cuò)，那些我不屑練習(xí)的中檔題做的漏洞百出，周?chē)耐瑢W(xué)有的討論題目，有的為進(jìn)步而歡呼，我卻只能把頭埋的低低的，不敢抬頭看老師的眼睛，那節(jié)課的時(shí)間仿佛停滯了一樣，每一秒都格外煎熬。<br> 課后老師把我叫到辦公室，他沒(méi)有批評(píng)我，只是攤開(kāi)試卷，指著做錯(cuò)的題說(shuō)：這些題你難道不會(huì)做嗎？我低下頭，不敢出聲。老師拍了拍我的肩，說(shuō)：學(xué)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，忽略最根本的基礎(chǔ)是走不遠(yuǎn)的。老師的話點(diǎn)醒了我，我這才恍然恍然大悟。<br> 如今，回望2025年的那場(chǎng)考試失利，我早已沒(méi)有了當(dāng)初的沮喪，他敲醒了我，磨去了我的浮躁，他也讓我明白，真正的優(yōu)秀，是日復(fù)一日的沉淀與積累。<br></div> 謝謝你，我的母親<div> 劉子軒<br><div> 辭舊歲，迎新年，年華易逝，轉(zhuǎn)眼之間，二零二五年已悄然離去，隨之而來(lái)的是二零二六年?；仡櫠愣迥?，生命中總有幾個(gè)重要的人在默默的愛(ài)你，呵護(hù)你，而我認(rèn)為在二零二五年起了最大作用的人，是我的母親，所以作為二零二五年最后一篇作文，我將會(huì)在這里，感謝我的母親。</div><div> 在二零二五年，大錯(cuò)小錯(cuò)我都在接連不斷的犯，大到和同學(xué)發(fā)生矛盾，打架；小到?jīng)]有帶作業(yè)去學(xué)校。都是母親在給我善后，與同學(xué)發(fā)生矛盾之后，是她給老師打電話，給同學(xué)家長(zhǎng)打電話，三方聯(lián)合解決的這種事，沒(méi)有帶作業(yè)去學(xué)校時(shí)，是她親自給我送到校門(mén)口的收發(fā)室的。雖然每次干了錯(cuò)事后母親總會(huì)訓(xùn)斥我，但從她任勞任怨的給我善后還是看得出母親是愛(ài)我的，呵護(hù)我的。</div><div> 在二零二五年，由于我暑假天天吵著，鬧著要玩手機(jī)，要打游戲，母親為了監(jiān)督我學(xué)習(xí)，竟然把工作都辭了，一天到晚只能坐在床上，監(jiān)督我，而她，不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，只能在那里可坐著，說(shuō)到底，就是為了讓我好好學(xué)習(xí)，成績(jī)能有所提升，將來(lái)不像她那樣，只做個(gè)小小的銷(xiāo)售員，每天累死累活，只為那點(diǎn)死工資與提成而疲于奔命。盡管母親在家時(shí)管我管得很?chē)?yán)格，每天就只能看兩，三個(gè)小的的電視。但我知道，她內(nèi)心深處還是愛(ài)我的。二零二五年已成為了過(guò)去式，不宜過(guò)多懷念，如今，應(yīng)展望二零二六年，書(shū)寫(xiě)新一年的篇章，努力向上，不讓愛(ài)母親成為一句口號(hào)，而應(yīng)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。</div><div> 母親如此愛(ài)我，不應(yīng)讓母親的愛(ài)落空，而應(yīng)努力，讓母愛(ài)有所回報(bào)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。</div></div> 謝謝你，努力奮斗的自己<br> 鄒心睿<br> 落葉隨風(fēng)飄蕩，這寒冷的冬意卻被新年的鐘聲驅(qū)散，化作了無(wú)盡的暖意。這一年，世間蒼茫又幾許呢？也得感謝，努力奮斗的自己。<br> 汗水滴下，澆鑄的不僅僅是在烈日下艱苦卓絕的自己，更是勝利綻出的花朵。陽(yáng)光照耀下的背影邁出的腳步，一步步把這紅色的跑道走成成功的路。她沒(méi)有屈服于這自然殘酷的法則，卻攥緊拳頭，拖著沉重似灌了鉛的身體，跑出了中考滿分的卓越成績(jī)。<br> 與月為謀，那個(gè)被星光照耀著的背影，以月為箋，將奮斗的每天為墨，寫(xiě)成一副美麗的書(shū)卷。她將這副書(shū)卷收藏，化作了前進(jìn)的動(dòng)力。進(jìn)步的十幾名不是她炫耀的資本，而是真正努力的顯現(xiàn)?！霸铝敛凰也凰?，月亮沒(méi)起我就起”也似乎不是一句玩笑，而是她與月為謀，與星共賞的勛章。她也將握緊這勛章，堅(jiān)定的向前邁步。<br> 減少爭(zhēng)吵，似乎成了她與父母無(wú)聲的約定。無(wú)論如何，也要將溫和有禮作為法則，也許這不能讓父母的皺紋少幾道，但也能讓笑顏多展開(kāi)幾道。在父親的白發(fā)，母親的皺紋后，她似乎頃刻之間長(zhǎng)大了，懂得了錢(qián)，也許也不是那么好賺，母親，似乎也不是什么都不干……<br> 無(wú)數(shù)個(gè)被臺(tái)燈照亮的夜晚，雖然在蟬鳴的襯托下顯得那么寂寞，可是有她在，似乎也顯得沒(méi)那么孤獨(dú)。她？到底是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗的自己呀。你就像那萬(wàn)千星星的一顆，雖不耀眼，卻是自己的主角。<br> 將來(lái)，她會(huì)繼續(xù)以刻苦奮斗為底，以溫和有禮書(shū)寫(xiě)美麗的華章。 2025，謝謝老己和教練<div> 陳映竹<br> 2025好似一幅絢爛的畫(huà)卷，在我回憶里徐徐展開(kāi)。這一年里，我不僅在泳池里劈波斬浪，獲得了屬于我的榮耀，更在這堅(jiān)辛的路上獲得了志同道合地朋友。<br> 剛放寒假，為了比賽奪得前三的我隨著教練去了攀枝花封閉式訓(xùn)練。那時(shí)正值過(guò)年時(shí)節(jié)，卻只能在泳池中渡過(guò)。到了春節(jié)當(dāng)天才能與母親見(jiàn)面，我有說(shuō)不完的話想告訴媽媽?zhuān)菚r(shí)間卻搶走了我的母親，等二天就走了。盡管我再怎么不舍，教練卻倒冷漠的機(jī)器人把我拉回了宿舍讓因親走了。為此我和教練大吵一架，他讓我不要練了，永遠(yuǎn)都別回來(lái)了。我很生氣也很傷心，但還是去訓(xùn)練了，但他理都不理我。訓(xùn)練完后，我主動(dòng)找到他，寫(xiě)了封檢討書(shū)并道了歉，他也接受了并告訴我："如果要好成績(jī)，必然會(huì)失去一些東西，就像張雨霏她們，連家長(zhǎng)都見(jiàn)不到，一年也只放這三天假。有些東西你得學(xué)會(huì)放下才行。"我感謝了張教的教導(dǎo)，第二天比以往更加努力。<br> 開(kāi)學(xué)了，時(shí)間雖說(shuō)沒(méi)有那么多，卻依然在拼博。<br> 到了暑假，快要比賽了，為了耀眼奪目的自己更加努力了。<br> 終于憑借努力站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。掛在胸前的金牌絢爛奪目，或許這才是努力的意義吧。在比賽中又收獲一群與我實(shí)力相當(dāng)?shù)呐笥?，她們與我共同在賽場(chǎng)上拼博，共同在生活中聊天，共同在熱身池嘻鬧。這才是青春最美好的樣子。<br> 在這一年里，謝謝努力而堅(jiān)持的老己，感謝一直陪我努力的教練，也感謝每一天。 <br></div> 感謝您，尹老師<br> 王躍<br> 時(shí)光飛逝，2025年的畫(huà)卷已緩緩合上。回望這一年的初二時(shí)光，最想感謝的人，便是您——我的英語(yǔ)老師尹老師。是您的悉心教導(dǎo)與溫暖鼓勵(lì)，讓我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上撥開(kāi)迷霧，穩(wěn)步向前。<br> 初入初二時(shí)，英語(yǔ)對(duì)我而言就像一本晦澀的天書(shū)。復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則、拗口的單詞發(fā)音，還有長(zhǎng)篇的閱讀理解，都讓我望而卻步，成績(jī)也一直徘徊在中下游。在您的幫助下，我漸漸找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。課堂上，您設(shè)計(jì)的情景對(duì)話、科普視頻，讓原本沉悶的英語(yǔ)課變得格外生動(dòng)。回答問(wèn)題，哪怕說(shuō)得磕磕絆絆，您也會(huì)用贊許的目光看著我，大聲表?yè)P(yáng)我的勇氣。為了提升我們的寫(xiě)作能力，您堅(jiān)持批改我們的每一篇英語(yǔ)作文，用紅筆圈出錯(cuò)誤，寫(xiě)下詳細(xì)的修改建議在中午，沒(méi)默寫(xiě)過(guò)關(guān)的同學(xué)，您總是耐下留寫(xiě)陪著他們，用心批改他們的默寫(xiě)單，耳朵時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些語(yǔ)句:"兄弟，你咋個(gè)不行咧？能過(guò)關(guān)的?！?quot;兄弟，這就對(duì)了嘛?！濉Ｊ刮矣⒄Z(yǔ)有所提升。<br> 您更是我們盡心盡責(zé)的班主任。當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)時(shí)，您在班會(huì)上總是金句頻，"當(dāng)好避雷針”"學(xué)習(xí)的五種境界″用溫和的語(yǔ)言說(shuō)出最深的期盼，使人記憶猶新。你夸獎(jiǎng)進(jìn)步的，也鼓勵(lì)考差的，總是笑著說(shuō):"人生有這么多場(chǎng)考試，月考更不用說(shuō)，加油，一定會(huì)考好的?！?lt;br> 晚飯后，每當(dāng)遇到您時(shí)。夕陽(yáng)把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，您會(huì)聽(tīng)我們吐槽學(xué)習(xí)的煩惱，分享生活里的趣事。聊到興起時(shí)，您會(huì)拍拍身邊同學(xué)的肩膀喊“兄弟”，也會(huì)溫柔地叮囑我們注意身體叫“幺兒”。那些散步時(shí)的閑聊，像春風(fēng)一樣吹散了我們的焦慮，也讓我們和您的心貼得更近。<br> 感謝您，尹老師。是您的耐心與陪伴，讓我重拾了學(xué)習(xí)的信心；是您的教誨與鼓勵(lì)，讓我明白了堅(jiān)持的意義。2026年，我會(huì)帶著這份感恩，更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，在的世界里繼續(xù)探索，勇敢追夢(mèng)。 2025年謝謝你帥哥天團(tuán) <div> 詹豪<br> 時(shí)光容我停下腳步去尋找2025年的回憶嗎？在千萬(wàn)隨著時(shí)光流逝的回憶中，我尋找到了獨(dú)屬于我們帥哥天團(tuán)的回憶。<br> “來(lái)，給個(gè)三分球”只見(jiàn)他矮小的個(gè)子下卻有著睿智的眼神，只見(jiàn)他脫手而出球在天空上劃出一道完美的弧線，精確地打入網(wǎng)中，這就是我們的機(jī)會(huì)哥小張?！翱次姨汀鼻蚓蛷哪闶种酗w了出去，他憑借著靈活的走位，左右橫跳，把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)他雙手持球拉桿上來(lái)空心入網(wǎng)把我們迷的神魂顛倒！這就是我們的小前鋒特勒！<br> “看我花式運(yùn)球。”只見(jiàn)籃球在他的手中絲滑地運(yùn)著胯下運(yùn)球，背后運(yùn)球。一切都不在他的話下。 只見(jiàn)球在他手中絲滑的運(yùn)著。完全碰不到球的一根毫毛。隨后撤步一記中投空心入網(wǎng)。這就是控球后衛(wèi)加得分后衛(wèi)小劉。接下來(lái)是我們球隊(duì)的第二高，“球傳給我?！敝灰?jiàn)他手握籃球，用身體一下，接著一下地向我撞去。幸虧我比較強(qiáng)壯，不然一擊下來(lái)身體不得青一塊紫一塊。這就是我們球隊(duì)的大前鋒“紅臉滅霸?！苯酉聛?lái)該我登場(chǎng)了，只見(jiàn)我用高大的身軀往前一頂，防守隊(duì)員就不由自主的往后退了兩步，隨即便用天龍八步上籃。這就是我籃球隊(duì)的脊梁中鋒。<br> 又是一節(jié)體育課，我們手握籃球自信的走向了球場(chǎng)。開(kāi)啟了一場(chǎng)籃球友誼賽。我們有幸的被分到了一組。接下來(lái)就會(huì)到了我們表演的時(shí)候了特勒發(fā)球。他迅速的把球傳給了機(jī)會(huì)哥。機(jī)會(huì)哥在底線三分出手打鐵沒(méi)勁。我迅速搶下籃板，用一擊炸球投籃而進(jìn)。輪到對(duì)方發(fā)球了，他們派出了兩個(gè)人進(jìn)行防我。所以我被鎖死了?？墒侨思性谝粋€(gè)區(qū)域，另一個(gè)區(qū)域便有了空位。我看出了這個(gè)突破點(diǎn)，故意把兩個(gè)人給引了出來(lái)，為隊(duì)友創(chuàng)造空間。聰明的大前鋒假裝要求實(shí)則是把對(duì)方的中鋒的籃板位置鎖死。靈活的特勒，趁對(duì)方不注意把他的球給搶走了。再把球傳給控球后衛(wèi)?？厍蚝笮l(wèi)繞過(guò)了另外兩個(gè)人，然后大前鋒主動(dòng)上去給他擋差。最后假投真?zhèn)饔职亚騻鞯搅诵∏颁h。小前鋒找準(zhǔn)機(jī)會(huì)晃倒一個(gè)人，橫撤步三分出手，只見(jiàn)球在天空中劃出一道完美的弧線，空心入網(wǎng)。這時(shí)下課鈴剛好響起精彩的籃球賽就此結(jié)束。<br> 謝謝你帥哥天團(tuán)讓我懂得了朋友之間的默契，也讓我在2025年開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。愿我們?cè)?026年有新的發(fā)展。</div> 2025謝謝您，媽媽<br> 杜堉銘<br> 眼看元旦將至，即將于2025說(shuō)再見(jiàn)了，各色各樣的人行走在街上，外面寒風(fēng)呼嘯，不一會(huì)兒，一顆顆雨滴從天空落下。我坐在桌旁耐心的做著作業(yè)而媽媽則在廚房做飯。我望著窗外的人們，忽然注意到對(duì)門(mén)，一位母親正坐在一位男孩旁邊守著他做作業(yè)，看到此景，我陷入了深思.<br> 在一個(gè)夜晚，外面下著小雨，我因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，在桌前奮筆疾書(shū)，其余的人都坐在客廳目不轉(zhuǎn)睛的望著電視，不一會(huì)兒爸爸接到了一個(gè)電話，便捧著電話進(jìn)臥室打電話去了。<br> 窗外的大風(fēng)正在肆略著，吹的樹(shù)木左右搖擺，穿過(guò)樹(shù)枝時(shí)如同一首美妙的曲子，太陽(yáng)漸漸的開(kāi)始下班了，漸漸的整個(gè)天空都黑了下來(lái)。，路上的人們也走得越來(lái)越快了。<br> 隨后，客廳的電視關(guān)了，只有媽媽一個(gè)人坐在沙發(fā)上，我還在做作業(yè)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有寫(xiě)完便在車(chē)旁陪伴著我。時(shí)間越來(lái)越晚了，而母親仍在陪著我，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我拿東西。隨著時(shí)間的推移，媽媽也頂不住了，一下子趴在了桌子上，時(shí)不時(shí)抬起頭望著我。時(shí)不時(shí)露出關(guān)心和叫我做題再快一點(diǎn)的話語(yǔ)。<br> 媽媽?zhuān)慨?dāng)我在做作業(yè)時(shí)，她都會(huì)陪在我的身旁，她就是我那堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我抵擋任何的困難。每當(dāng)我有請(qǐng)求時(shí)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我有需要時(shí)，每當(dāng)。。。。。。他總是不厭其煩，很有耐心的為我奉獻(xiàn)，不記回報(bào)。<br> 媽媽永遠(yuǎn)不是一個(gè)稱(chēng)呼，而是一個(gè)責(zé)任，如果不是她的付出就沒(méi)有現(xiàn)在的我，謝謝您！希望2026年所有的媽媽都會(huì)越來(lái)越好！<br> 最后，我放下手中的筆，望著廚房中那道神仙而美麗的背影，臉上露出了微笑。 2025，謝謝你的挫折<br> 蔣亦辰<br> 二零二五年，好似沙漏過(guò)隙般便逝去了，但在這樣的一年中，卻給人們留下了別樣的記憶粒。有歡喜有悲傷，有一路順風(fēng)，也有踉踉蹌蹌。在這二零二五年里，最令我記憶深刻的，便是那其中的挫折。<br> 二零二五年，我步入了初二，不知不覺(jué)初中也過(guò)去了一半。對(duì)于初一時(shí)的“無(wú)知”，如今也多了一份“細(xì)心”。初二上冊(cè)的一次月考，依托著暑假的物理補(bǔ)習(xí)班，我的物理提高了十幾分成績(jī)，所以我也自以為不錯(cuò)了。<br> 但之后的一次周測(cè)改變了我的想法?？荚嚻陂g，我不慌不忙，數(shù)學(xué)考試我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)選擇題，相比于我月考選擇題瞎寫(xiě)下的分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到因?yàn)閷?shí)在太難，我在五分鐘內(nèi)才做出填空選擇。到這一刻我慌了，我快速寫(xiě)完計(jì)算題后做后續(xù)題。到了最后一題，我被難住了，好似大腦已成空白般。最后一題我磕磕絆絆寫(xiě)了，好似大腦已成空白還是沒(méi)邊，我最終沒(méi)寫(xiě)出來(lái)?？聪虻褂?jì)時(shí)僅剩5分鐘整，我放棄了。<br> 事后，看著那劃過(guò)的同學(xué)們，我比似一名局外人。而第二天，才出成績(jī)單。<br> 第二天數(shù)據(jù)出來(lái)，老師與級(jí)長(zhǎng)說(shuō)完后而因如自己分?jǐn)?shù)很低，就布即罵了。我的心中似是丟了奶酪，慌亂么也包扎不及。見(jiàn)周?chē)娜硕碱I(lǐng)了卷子，心中左右不是滋味，果然那十幾分的樂(lè)趣，也只是倒數(shù)了。<br> 但挫折是石，絆腳也墊腳；是火，燒痛也煉鋼，在二零二六年，我要做一匹黑馬！<br> 感謝你，二零二五的挫折。