<p class="ql-block"> 本學(xué)期，康寧小學(xué)各教研組以“研思共進(jìn) 蓄力成長(zhǎng)”為核心，緊扣新課標(biāo)理念與學(xué)段教學(xué)特點(diǎn)，分學(xué)科精準(zhǔn)錨定教研方向。低語組、高語組、數(shù)學(xué)組及綜合組同步發(fā)力，通過主題研討、課堂實(shí)踐、跨界融合等多元形式，破解教學(xué)難點(diǎn)、優(yōu)化育人路徑，讓教研成為賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)、提升教育教學(xué)水平的核心引擎。</p><p class="ql-block"> 低年級(jí)語文組聚焦“趣味識(shí)字+規(guī)范寫字”主題，構(gòu)建生動(dòng)高效的識(shí)字教學(xué)模式。通過象形字動(dòng)畫、識(shí)字游戲、詞語接龍等趣味形式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)依托田字格示范、筆順口訣、書寫小明星評(píng)比等載體，強(qiáng)化書寫姿勢(shì)，指導(dǎo)書寫方法。讓學(xué)生在快樂識(shí)字中夯實(shí)基礎(chǔ)，在規(guī)范書寫中培養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“趣”與“實(shí)”的有機(jī)融合。</p> <p class="ql-block">陳波老師——《日月山川》</p> <p class="ql-block">鄧迎老師——《天地人》</p> <p class="ql-block">王晶老師——《雪地里的小畫家》</p> <p class="ql-block">何輝老師——《四季》</p> <p class="ql-block">沈娟老師——《四季》</p> <p class="ql-block">金好老師——《秋天》</p> <p class="ql-block">吳慧老師——《比尾巴》</p> <p class="ql-block">李雨婷老師——《寒號(hào)鳥》</p> <p class="ql-block">姜雙老師——《葡萄溝》</p> <p class="ql-block"> 高年級(jí)語文組深耕“以學(xué)為中心”的閱讀教學(xué)改革，構(gòu)建“自主研讀—合作探究—思辨表達(dá)”的課堂范式。教師通過精準(zhǔn)設(shè)問搭建思維支架，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圈點(diǎn)批注、思維導(dǎo)圖等方法深度解讀文本；借助小組討論、創(chuàng)編、展示等活動(dòng)，讓學(xué)生成為課堂的主人。有效提升了學(xué)生的閱讀理解能力與思維素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">繆艷老師——《牛肚子里的旅行》</p> <p class="ql-block">劉姣老師——《總也倒不了的老屋》</p> <p class="ql-block">田俊老師——《一塊奶酪》</p><p class="ql-block">在連片教研活動(dòng)中主講展示課獲得一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block">譚娟娟老師——《盤古開天地》</p> <p class="ql-block">王漩老師——《香港，璀璨的明珠》</p> <p class="ql-block">胡佳老師——《美麗的小興安嶺》</p> <p class="ql-block">文章老師——《飲湖上初晴后雨》</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組以“情境教學(xué)”為突破口，通過同課異構(gòu)等形式推動(dòng)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。教研組立足生活實(shí)際，設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)故事等趣味情境，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為可感知的實(shí)踐體驗(yàn)；引導(dǎo)學(xué)生在解決實(shí)際問題中理解算理、掌握方法。讓數(shù)學(xué)課堂更具生活氣息與思維深度，顯著提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。</p> <p class="ql-block">黃慧老師——《8和9的加減法》</p> <p class="ql-block">張林老師——《8和9的加減法》</p> <p class="ql-block">楊洲老師——《10的加減法》</p> <p class="ql-block">胡佳燁老師——《10的加減法》</p> <p class="ql-block">廖元老師——《認(rèn)識(shí)厘米》</p> <p class="ql-block">湯曉琪老師——《7的乘法口訣》</p> <p class="ql-block">文燦紅老師——《數(shù)字編碼》</p> <p class="ql-block">李湘鈺老師——《線段、直線、射線》</p> <p class="ql-block">易旭日老師——《植樹問題》</p> <p class="ql-block"> 綜合組打破學(xué)科邊界，打造融合教學(xué)新樣態(tài)。聚焦英語、音樂、體育、科學(xué)和班會(huì)等學(xué)科聯(lián)動(dòng)，開展主題研討與課例展示。展示課中多學(xué)科知識(shí)巧妙滲透，課堂互動(dòng)鮮活生動(dòng)，學(xué)生在跨學(xué)科探究中提升了綜合實(shí)踐能力。老師們圍繞課例，交流融合教學(xué)路徑，明確以學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的教研方向，為后續(xù)課堂實(shí)踐筑牢基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">賀燕老師——《Hou old are you?》</p> <p class="ql-block">趙靜老師——《What colour is it?》</p> <p class="ql-block">姜婧青老師——《小河淌水》</p><p class="ql-block">在連片教研和名師工作室活動(dòng)中主講展示課獲得一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block">李方老師——《直線跑》</p> <p class="ql-block">劉同軍老師——《武術(shù)》</p> <p class="ql-block">肖環(huán)宇老師——《水能溶解多少物質(zhì)》</p> <p class="ql-block">賀江玲老師——《挫折是坎也是梯》</p><p class="ql-block">在寧鄉(xiāng)市班會(huì)賽課中獲得特等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">羅錫玲老師——午讀培訓(xùn)講座《以家校合力育閱讀之花》</p> <p class="ql-block">龔伶俐老師——午讀培訓(xùn)講座《閱讀啟智 書香潤(rùn)心》</p> <p class="ql-block">小組合作樂趣多</p> <p class="ql-block">聽課評(píng)課氛圍濃</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期各教研組以主題為引領(lǐng)，在實(shí)踐中探索、在反思中精進(jìn)。我們將繼續(xù)秉持“以研促教、教研相長(zhǎng)”的理念，深化教學(xué)改革，讓每一位教師在教研中蓄力成長(zhǎng)。</p>