<p class="ql-block"> 八日研修啟新智，初心不改育棟梁。</p><p class="ql-block"> 砥礪前行聚合力，賦能成長鑄輝煌。</p><p class="ql-block"> 杏壇深耕結(jié)碩果，桃李春風(fēng)化雨長。</p><p class="ql-block"> 待得春來花滿枝，汝陽教育譜新章。</p> <p class="ql-block"> 2026年1月5日，汝陽縣教體局組織全縣50名中小學(xué)校長齊聚河南師范大學(xué)，開啟為期8天的“賦能校長專業(yè)成長，引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)圍繞新時(shí)代校長核心使命與能力建構(gòu)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念更新、能力提升、實(shí)踐賦能、責(zé)任強(qiáng)化四大目標(biāo)，致力于打造一支具有教育家精神、善管理、勇?lián)?dāng)?shù)男ｉL隊(duì)伍。</p> 培訓(xùn)啟航：聚焦專業(yè)成長，賦能領(lǐng)航發(fā)展 <p class="ql-block"> 河師大苗麗蕓老師介紹：為期8天的培訓(xùn)課程涵蓋教育政策解讀、學(xué)校管理創(chuàng)新、課程教學(xué)改革、心理健康教育等多個關(guān)鍵領(lǐng)域，采用專題講座、案例分析、互動研討、文化考察等多種形式，全方位提升校長專業(yè)素養(yǎng)和治校能力。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式上，汝陽縣教體局李清品主任強(qiáng)調(diào)：“校長是學(xué)校的靈魂，是教育政策的執(zhí)行者，更是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)航員。本次培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助校長們拓寬視野、更新理念，為汝陽縣基礎(chǔ)教育注入新活力?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 最后，汝陽縣教體局張爭偉局長為本次研修確立了清晰的目標(biāo)。他要求全體校長深學(xué)細(xì)悟，將學(xué)習(xí)成效與貫徹落實(shí)汝陽縣“十五五”規(guī)劃建議緊密結(jié)合，切實(shí)提升縣域教育發(fā)展水平。他期望校長們通過本次學(xué)習(xí)，真正為學(xué)校未來謀篇布局，將規(guī)劃藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為生動實(shí)踐。</p> 智慧解鎖：掌握心育鑰匙，開啟落地之門 <p class="ql-block"> 1月6日上午，河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心心理健康教育負(fù)責(zé)人史彩娥教授，為校長們帶來了題為《破解心育落地難題：校長引領(lǐng)下的積極心理環(huán)境創(chuàng)建策略》的專題講座。她以互動游戲開場，生動呈現(xiàn)了破解心育難題的三把實(shí)用“鑰匙”：</p><p class="ql-block"> 第一把鑰匙：課堂游戲化——讓心育“活”起來</p><p class="ql-block"> “游戲是兒童的語言，也是教育的有效載體?！笔方淌谥赋觥Ｕn上史教授現(xiàn)場展示了“抓手指”“大風(fēng)吹”等多種心理小游戲的操作方法，讓校長們親身體驗(yàn)游戲化教學(xué)的魅力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二把鑰匙：五育融合——讓心育“實(shí)”起來</p><p class="ql-block"> 史教授提出，心理健康教育不應(yīng)孤立存在，而須與德育、智育、體育、美育和勞動教育有機(jī)融合。她詳細(xì)闡釋了 “五育并舉促進(jìn)心育” 的融合路徑，強(qiáng)調(diào)心育應(yīng)自然滲透于學(xué)校教育全過程，成為滋養(yǎng)學(xué)生成長的常態(tài)而非負(fù)擔(dān)。</p> <p class="ql-block"> 第三把鑰匙：校長引領(lǐng)——讓心育“穩(wěn)”起來</p><p class="ql-block"> “校長是學(xué)校心理健康教育的第一責(zé)任人?！笔凡识鸾淌趶?qiáng)調(diào)，校長應(yīng)從三個層面構(gòu)建心育支持系統(tǒng)：在理念層，需將心育納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃；在資源層，須確保師資、場地與經(jīng)費(fèi)的堅(jiān)實(shí)保障；在文化層，應(yīng)致力于營造積極包容的校園環(huán)境，推動家校社協(xié)同育人。</p> 文化浸潤：感悟師德傳承，探索生命奧秘 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1月6日下午，參訓(xùn)校長們踏上了一場融合精神傳承與科學(xué)探索的文化浸潤之旅，先后參觀了河南省師德教育文化館與河南師范大學(xué)生命科學(xué)館。</p><p class="ql-block"> 在師德教育文化館，豐富的歷史資料與實(shí)物展陳，無聲訴說著“學(xué)為人師，行為世范”的精神傳承，讓校長們在回顧與感悟中，進(jìn)一步筑牢了立德樹人的初心使命。</p> <p class="ql-block"> 在生命科學(xué)館，從豐富的生物標(biāo)本到前沿的研究成果，為校長們打開了一扇探索生命奧秘的科學(xué)之窗。這場參觀啟發(fā)著教育管理者，思考如何將尊重生命、求真探索的科學(xué)精神融入未來的教育實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p> 續(xù)航未來：凝聚培訓(xùn)收獲，擘畫發(fā)展新篇 <p class="ql-block"> 首日的密集學(xué)習(xí)與深度考察，令校長們收獲豐厚。史彩娥教授提供的“三把鑰匙”，被視為將心理健康教育從理論引向校本實(shí)踐的操作指南。</p> <p class="ql-block"> 教育之路，步履不停；育人初心，歷久彌堅(jiān)。 汝陽教育的領(lǐng)航人已蓄滿能量，正堅(jiān)定前行，向著辦好人民滿意教育的目標(biāo)，攜手譜寫汝陽教育事業(yè)的新篇章。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">賦能成長，引領(lǐng)未來！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">汝陽教育，正在行動！</p>