<p class="ql-block"> 翻開立體的書頁,邂逅童話里的奇妙伙伴;執(zhí)起馨香的毛筆,書寫漢字里的文化傳承。1月6日、7日,遠(yuǎn)東一小語文校本課程成果展精彩綻放,一至六年級(jí)的同學(xué)們以閱讀為帆,以創(chuàng)意為槳,在語文的浩瀚天地里乘風(fēng)破浪,盡顯風(fēng)采。 </p> 立體閱讀卡:分級(jí)遨游,童夢飛揚(yáng) <p class="ql-block"> 從一年級(jí)繪本里朋友的萌趣初識(shí),到二年級(jí)漫游童話王國的立體奇遇,再到三年級(jí)安徒生童話奇遇記的浪漫暢想、四年級(jí)中國諸神傳說的神秘探索、五年級(jí)打開民間故事卷軸的民俗尋蹤,直至六年級(jí)名著人物精神密碼的深度解讀,分級(jí)閱讀主題貫穿全學(xué)段。同學(xué)們聚焦“快樂讀書吧”書目,將《小鯉魚跳龍門》《小狗的小房子》等故事化為可觸可感的立體場景,小鯉魚躍龍門的勇敢模樣躍然眼前;深度了解名著中的主人公,通過剪紙、黏土、立體折疊等創(chuàng)意形式齊上陣,讓名著人物的精神內(nèi)涵深入人心。</p> 筆墨傳情:翰墨飄香,新春送福 <p class="ql-block"> 筆尖流淌祝福,墨香氤氳校園。書法展上,同學(xué)們以新年為主題,在祝??ㄉ蠈懴聦?duì)師長的感恩、對(duì)同窗的期許,稚嫩筆觸滿是童真。馬年吉祥話“馬年大吉”“馬到成功”躍然紙上,年味十足。同學(xué)們將新年祈愿融入一撇一捺,盡顯漢字的典雅韻味,讓傳統(tǒng)文化在筆墨間靜靜流淌。</p> 項(xiàng)目式學(xué)習(xí):字見生活,字述時(shí)代 <p class="ql-block"> 六年級(jí)以“字見生活,字述時(shí)代”年度漢字評(píng)選活動(dòng)為載體, 開啟一場沉浸式項(xiàng)目式學(xué)習(xí)之旅。從選字、解字到創(chuàng)意展示,全員全程參與。各班選題多元,或以“博”“暖”詮釋班風(fēng)、或以“穩(wěn)”“秀”描繪家鄉(xiāng)發(fā)展、或以“德”“韌”“盛”彰顯時(shí)代精神。短視頻、書法、剪紙、篆刻、泥塑等豐富形式,讓抽象漢字變得具象生動(dòng)。這場活動(dòng)不僅提升了學(xué)生的語文素養(yǎng),更厚植了家國情懷,實(shí)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)與德育的有機(jī)融合。</p> <p class="ql-block"> 從閱讀的奇思妙想到筆墨傳情的文化韻味,再到項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的深度探索,本次成果展不僅是一場語文學(xué)習(xí)的盛宴,更是一次童心與創(chuàng)意的碰撞。未來,遠(yuǎn)東一小將繼續(xù)深耕校本課程,讓語文學(xué)習(xí)的熱情傳遞到校園的每一個(gè)角落,讓遠(yuǎn)一“小悅芽”在書香墨韻中快樂成長。</p><p class="ql-block"> 供圖:語文教研組長</p><p class="ql-block"> 供稿:萬軍</p><p class="ql-block"> 審核:程曉瑩</p><p class="ql-block"> </p>