<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">特色課程育身心 美味食育助成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">延安新區(qū)第一小學教育集團東關小學校區(qū)五年級2班食育課紀實</b></p> <p class="ql-block"> 今天陽光正好，東關小學校區(qū)五年級2班的孩子們，上了一節(jié)特別的食育課，這堂課不只是教孩子們做吃的，更像是在播撒一顆顆關于健康、勞動與快樂的種子。教室里早已熱鬧起來，孩子們穿著整齊的校服和紫色的圍裙，像一群即將上陣的小廚師，臉上寫滿了興奮。</p> <p class="ql-block"> 有人小心翼翼地套上一次性手套，有人幫同桌扶正歪了的廚師帽，笑聲像風鈴一樣在教室里蕩漾。老師在一旁輕聲提醒著注意事項，白大褂的身影穿梭其間，像一道安心的底色。</p> <p class="ql-block"> 有人忍不住比出“耶”的手勢，有人偷偷對著同伴笑，還有人認真地調整著帽子的角度，仿佛這頂紫色小帽賦予了他們某種特別的身份。</p> <p class="ql-block"> 看著一個個孩子坐得筆直，笑容燦爛，雙手高高舉起比出勝利的姿勢。那一刻，我忽然覺得，教育最美的模樣，或許就是讓孩子在快樂中學會成長。不需要太多說教，只要給他們一點空間、一點引導，他們就能把平凡的事做出光來。</p> <p class="ql-block"> 老師示范著如何把面團搓成長條，再編成麻花的形狀。孩子們緊跟著模仿，小手笨拙卻認真。面團在他們手中慢慢成型，有的歪歪扭扭，有的竟已有幾分模樣。陽光從窗外灑進來，落在桌面上，也落在那些專注的小臉上。</p> <p class="ql-block"> 食物還未出爐，但快樂已經彌漫開來。</p> <p class="ql-block"> 他們把面團編成一根根麻花，動作雖不熟練，卻格外用心。</p> <p class="ql-block"> 小男孩坐在桌邊，手里拿著一根剛做好的半成品，笑得眼睛彎成了月牙。他沒說話，但那笑容已經說明了一切——這是屬于他的作品，是他親手參與的美味旅程。</p> <p class="ql-block"> 烤盤上的面團形態(tài)各異，有簡單的螺旋，也有復雜的編織。每一道紋路都是小手留下的痕跡，不完美，卻真實。它們靜靜躺在木質桌面上，像是一份份未署名的藝術品，等待被看見、被品嘗。</p> <p class="ql-block"> 最后出爐的麻花色澤金黃，油光微閃，香氣撲鼻。它們整齊地躺在托盤里，像是剛從童話里走出來的點心。孩子們圍在一旁，眼巴巴地看著，仿佛那不只是食物，而是勞動之后最甜美的回報。</p> <p class="ql-block"> 當食物終于端上桌，孩子們圍坐在一起，手里捧著熱騰騰的成果，臉上是掩飾不住的滿足。有人迫不及待咬了一口，有人舉起來拍照留念，還有人特意把最漂亮的一塊留給老師。這一刻，教室成了最溫暖的廚房。</p> <p class="ql-block"> 他們邊吃邊聊，笑聲不斷。有人評價“比買的還香”，有人認真地說“下次我要試試加糖”。這些稚嫩的點評里，藏著對生活的感知與熱愛。原來，一口食物，真的能喂飽身體，也能滋養(yǎng)心靈。</p> <p class="ql-block"> 食育不是一朝一夕的事，而是融入日常的點點滴滴。愿孩子們，在美食與營養(yǎng)的陪伴下，吃出健康，吃出快樂，成長為活力滿滿的陽光少年！</p>