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| <p class="ql-block"> 幼兒園活動(dòng)開(kāi)展以“幼兒為中心”，緊扣“游戲化”與“生活化”兩大原則，通過(guò)多元活動(dòng)實(shí)現(xiàn)幼兒身體、認(rèn)知、社交及情感的全面發(fā)展，豐富幼兒在園生活，激發(fā)其多元潛能，本周繼續(xù)圍繞健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，開(kāi)展了一系列形式多樣、內(nèi)容生動(dòng)的活動(dòng)。</p> 各領(lǐng)域活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">語(yǔ)言:《年獸來(lái)了》</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)通過(guò)故事講述、角色扮演，引導(dǎo)幼兒理解年獸傳說(shuō)的內(nèi)容與過(guò)年習(xí)俗的由來(lái)。幼兒積極參與討論、大膽表達(dá)想法，語(yǔ)言表達(dá)能力與想象力得到鍛煉。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué):《我中獎(jiǎng)了》</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)結(jié)合大班幼兒具象思維的特點(diǎn)，將正倒數(shù)、單雙數(shù)的數(shù)學(xué)概念融入游戲中，幫助幼兒初步建立數(shù)序和數(shù)的分類(lèi)認(rèn)知。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">社會(huì):《謝謝堅(jiān)守崗位的人》</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)通過(guò)圖片觀察、職業(yè)模擬游戲，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交警、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人等堅(jiān)守崗位的人。幼兒主動(dòng)分享生活見(jiàn)聞，感知平凡崗位的價(jià)值，萌發(fā)了尊重他人勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的美好情感。</p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨，辛苦啦！這是我們親手做的賀卡，祝你們每天都開(kāi)心！謝謝你們守護(hù)我們的生活！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂(lè):《元旦舞曲》</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)以元旦為主題，帶領(lǐng)幼兒跟隨歡快旋律做拍手、踏腳、轉(zhuǎn)圈等律動(dòng)。幼兒參與積極性高，能隨節(jié)奏變換動(dòng)作，感受了節(jié)日氛圍，提升了身體協(xié)調(diào)性與音樂(lè)感知力，活動(dòng)圓滿完成。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué):《神奇的紙洞》</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)通過(guò)猜想、操作、驗(yàn)證，引導(dǎo)幼兒探索紙洞承重的秘密。幼兒積極動(dòng)手折疊紙張，發(fā)現(xiàn)紙洞形狀與承重的關(guān)系，在實(shí)踐中提升觀察與探究能力，體驗(yàn)科學(xué)探索的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美術(shù):《元宵花燈節(jié)》</p> <p class="ql-block"> 本次繪畫(huà)活動(dòng)以元宵花燈為主題，引導(dǎo)幼兒觀察花燈的造型與色彩。幼兒自主創(chuàng)作，用畫(huà)筆設(shè)計(jì)出造型各異、色彩鮮艷的花燈作品，活動(dòng)中體驗(yàn)了繪畫(huà)樂(lè)趣。</p> 幼小銜接 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖書(shū)損壞的危害，學(xué)習(xí)用膠帶、膠水修補(bǔ)破損書(shū)頁(yè)的方法。孩子們積極動(dòng)手，細(xì)心修復(fù)圖書(shū)，不僅提升了動(dòng)手能力，更樹(shù)立了愛(ài)護(hù)圖書(shū)、珍惜物品的意識(shí)，為幼小銜接培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。</p> 專(zhuān)注力游戲 <p class="ql-block"> 本次繞障礙專(zhuān)注力游戲中，幼兒需專(zhuān)注觀察彩筆的擺放角度，用木棍小心挑取不觸碰其他彩筆。多數(shù)孩子能沉下心慢慢操作，專(zhuān)注力和手部精細(xì)動(dòng)作有明顯提升，游戲不僅鍛煉了身體靈活性，更培養(yǎng)了幼兒抗干擾能力，整體參與度高，活動(dòng)效果顯著。</p> <p class="ql-block"> 本周活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，知識(shí)能力與游戲相結(jié)合，讓孩子樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)，活動(dòng)中幼兒積極參與，動(dòng)手能力與合作意識(shí)顯著提升。開(kāi)展了語(yǔ)言表達(dá)、科學(xué)探索、藝術(shù)創(chuàng)作及戶外游戲等多元活動(dòng)。幼兒在故事分享中提升表達(dá)力，在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中探索奧秘，在戶外游戲中增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)滲透習(xí)慣養(yǎng)成與安全教育，幼兒各方面能力穩(wěn)步提升。</p>