<p class="ql-block">社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃</p><p class="ql-block">活動(dòng)目的：</p><p class="ql-block">一年級(jí)經(jīng)典誦讀社團(tuán)以學(xué)校指導(dǎo)計(jì)劃為基礎(chǔ)，使學(xué)生傳承中華民族精神和文化，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，復(fù)興中華民族。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識(shí)，潛移默化地形成優(yōu)良的 道德思想，并逐漸完善自己的人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。</p><p class="ql-block">二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、總體目標(biāo)：通過學(xué)校組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。</p><p class="ql-block">2、具體目標(biāo)：</p><p class="ql-block">①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。</p><p class="ql-block">②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">③培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">④通過天天頌讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。</p><p class="ql-block">三、誦讀內(nèi)容： </p><p class="ql-block">除了誦讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中附錄的小學(xué)階段必須誦讀的詩詞外，還有學(xué)校編制的部分經(jīng)典詩詞等。</p><p class="ql-block">四、活動(dòng)實(shí)施:</p><p class="ql-block">1、在老師的指導(dǎo)下，確定誦讀內(nèi)容。從易到難，從少到多，循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行經(jīng)典古詩的誦讀。</p><p class="ql-block">2、每周的活動(dòng)有固定的誦讀內(nèi)容，采用多方法引導(dǎo)理解學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">3、充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸經(jīng)典詩文，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一部分。</p><p class="ql-block">五、教學(xué)方法：</p><p class="ql-block">1、 誦讀法。</p><p class="ql-block">2、多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法。利用多媒體聲、光等刺激，利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源，開展生動(dòng)活潑的教學(xué)。</p><p class="ql-block">3、活動(dòng)學(xué)習(xí)法。把經(jīng)典誦讀與觀看古詩視頻、聽賞古詩歌曲和吟唱、表演古詩歌曲等學(xué)生喜聞樂見的形式結(jié)合起來。</p> <p class="ql-block"> 一學(xué)期里，我?guī)ьI(lǐng)孩子們有計(jì)劃有步驟地誦讀學(xué)習(xí)了7首古詩。</p> <p class="ql-block"> 每周一次的社團(tuán)課活動(dòng)中，孩子們或在老師的指導(dǎo)下，或在同伴的帶領(lǐng)下，正確朗讀古詩內(nèi)容，再跟著老師借助課件、網(wǎng)上視頻、詩詞歌曲，理解詩意，進(jìn)而再把自己的感受通過背誦表達(dá)出來。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">背誦過關(guān)是經(jīng)典誦讀社團(tuán)課上孩子們最在意的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，因?yàn)榭梢詮闹信c同伴比拼一下實(shí)力！而平時(shí)的守紀(jì)、發(fā)言、朗讀表現(xiàn)，也為學(xué)員們加分！</p> <p class="ql-block">以下孩子從社團(tuán)活動(dòng)中脫穎而出！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過長期的刻苦努力，背誦過關(guān)時(shí)的角逐，在一學(xué)期的最后一次社團(tuán)課中，他們被評(píng)為實(shí)至名歸的優(yōu)秀學(xué)員。一起看看他們的風(fēng)采！</p> <p class="ql-block"> 回顧一學(xué)期與孩子們?cè)诮?jīng)典誦讀社團(tuán)課的相處時(shí)光，有欣慰，也有遺憾。社團(tuán)中在后排就坐的曹瀚宇總是沉浸在自己的世界里而不能參與誦讀活動(dòng)，熊思延、彭思齊、戴浩軒等孩子記不住古詩內(nèi)容，不能正確熟練地背誦所學(xué)古詩。這樣的現(xiàn)實(shí)雖然與他們的自身因素有關(guān)，但我還是想說，下學(xué)期如果還在經(jīng)典誦讀社團(tuán)課中與這兩個(gè)孩子相遇，那我要多為他們想想辦法，設(shè)計(jì)一些“小跳板”，拉他們一把，促成他們?nèi)谌氲浇?jīng)典誦讀社團(tuán)這個(gè)大家庭里來，感受誦讀經(jīng)典詩詞的快樂，從而使興趣激發(fā)，學(xué)有所獲。</p>