探·兒童視角 觀·區(qū)域游戲——楊屯鎮(zhèn)中心幼兒園室內(nèi)區(qū)域觀摩活動謝紫博 <p class="ql-block">為進一步<span style="font-size:18px;">落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的核心精神，優(yōu)</span>化幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升教師對區(qū)域活動的組織與指導(dǎo)能力，使區(qū)域活動真正服務(wù)于幼兒，讓環(huán)境與幼兒對話，實現(xiàn)寓教于樂，2026年1月9日上午，楊屯鎮(zhèn)中心幼兒園開展了室內(nèi)區(qū)域觀摩活動。</p> <p class="ql-block">活動中，觀摩人員深入每個班級了解環(huán)境及區(qū)域創(chuàng)設(shè)情況，各班老師擔(dān)任“講解員”，結(jié)合班級幼兒年齡特點分別從區(qū)域材料投放、墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)等不同角度進行了詳細地介紹與講解，讓大家清晰地感受到了每一個充滿靈動的環(huán)創(chuàng)細節(jié)中所蘊藏的教育意義。</p> <p class="ql-block">觀摩結(jié)束后，<span style="font-size:18px;">觀摩結(jié)束后，全體教師立足各自的觀察視角，分享發(fā)現(xiàn)的亮點，通過互評交流、取長補短的方式，圍繞材料的適宜性、趣味性與層次性展開研討，積極提出問題與改進建議，</span>共同探討如何讓幼兒在區(qū)域游戲中更好地與同伴、材料、環(huán)境有效互動。</p> <p class="ql-block">最后，黨支部書記、園長趙有峰對本次區(qū)域游戲評比活動進行了深入的總結(jié)。他提出，此次活動兼具雙重意義：既是對階段成果的檢驗，也是促進教師間取長補短、共同提升的契機。要將核心經(jīng)驗融入班級區(qū)域，提高幼兒游戲的持續(xù)性。同時，也肯定了教師們在這方面的辛勤付出和創(chuàng)新實踐，希望教師們能繼續(xù)學(xué)習(xí)如何進行有效指導(dǎo)，持續(xù)推動幼兒游戲的能力，樹立正確的兒童觀，不斷提升自身專業(yè)能力。</p> <p class="ql-block">本次室內(nèi)區(qū)域觀摩分享研討活動，為教師搭建了一個展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺，有效促進了教師在區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動組織方面的能力提升。未來，我園將以此次活動為契機，不斷優(yōu)化區(qū)域活動的組織與實施，讓區(qū)域活動真正成為促進幼兒全面發(fā)展的重要陣地。</p> <p class="ql-block">編輯:謝紫博</p><p class="ql-block">初審:白燕茹</p><p class="ql-block">終審:趙有峰</p>