<p class="ql-block">學(xué)習(xí)《論語》第80天</p><p class="ql-block"> 《里仁第四》</p><p class="ql-block">【原典】</p><p class="ql-block">子曰：“里仁為美。擇不處仁，焉得知？”</p><p class="ql-block">【譯文】</p><p class="ql-block">孔子說：“鄉(xiāng)里仁厚淳樸是最美的。選擇住處而不居于仁厚之地，怎么算得上是智慧呢？” </p><p class="ql-block">《我自己聽課后的感受》：</p><p class="ql-block"> 中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典智慧，藏著圣賢書籍里。我在閱讀《論語》的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)下的狀態(tài)還做不到，每天仔細(xì)認(rèn)真閱讀。</p><p class="ql-block"> 但是，我每天會在明誠老師的德行天下小程序里聽明誠老師的課程。本次學(xué)習(xí)的計(jì)劃目標(biāo)是520天。今天進(jìn)行到第八十天。</p><p class="ql-block"> 我以前翻看《論語》的時(shí)候，從來沒有翻到這，我就開始不耐煩了。今天的我，雖然投入《論語》書籍學(xué)習(xí)的時(shí)候，不如用修同學(xué)做的好。但是我也開始發(fā)自內(nèi)心的給自己點(diǎn)贊。在學(xué)習(xí)的路上，我的知識空白點(diǎn)很多，每天能做到堅(jiān)持聆聽《論語》，能讓自己的思想在這樣經(jīng)典智慧中浸泡一下，我覺得對于當(dāng)下的我來說，是比過去的我是進(jìn)步中的。</p><p class="ql-block"> 我是做幼兒教育、基礎(chǔ)教育工作的工作者，我周邊的家長與孩子們，我是否能做到言行舉止，不做錯(cuò)誤示范呢？</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)的過程是靈魂升華與幸福的過程，感恩今天的自己，能淺淺品嘗學(xué)習(xí)的滋養(yǎng)與快樂。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)《論語》第79天</p> <p class="ql-block">今天學(xué)習(xí)內(nèi)容；</p><p class="ql-block">子謂《韶》：“盡美矣，又盡善也。”謂《武》：“盡美矣，未盡善也?！?lt;/p><p class="ql-block">【譯文】</p><p class="ql-block">孔子評論《韶》樂說：“極盡其美了，又極盡其善啊。”評論《武》樂說：“極盡其美了，但未能極盡其善啊?！?lt;/p><p class="ql-block">今天聽完明誠老師課后的感悟是；之前的知識是太匱乏了。</p><p class="ql-block">第一次知道《韶》是樂曲，是贊美舜帝以德治理天下的美德。</p><p class="ql-block">武王是通過伐紂建立的政權(quán)統(tǒng)治的江山，雖然《武》樂奢華，但是少了善良本性。和《韶》樂比較起來，孔子認(rèn)為少了善良的美，是不夠美的。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)《論語》第42天</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)內(nèi)容：.2.3《論語?顏淵》恨之源</p><p class="ql-block"> 子張問崇德辨惑。子曰．“主忠信，徙義，崇德也。愛之欲其生，惡之欲其死，既欲其生，又欲其死，是惑也。</p><p class="ql-block">【翻譯】</p><p class="ql-block">子張向孔子請教怎樣去提高品德修養(yǎng)和辨別是非?？鬃诱f：“以忠厚誠實(shí)為主，行為總是遵循道義，這就可以提高品德。對于同一個(gè)人，愛的時(shí)候希望他長期活下去；厭惡的時(shí)候，又希望他死去。既要他長壽，又要他短命，這就是迷惑?！@樣對自己實(shí)在是沒有益處，也只能使人感到奇怪罷了’?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 結(jié)合聽老師的講解，今天的收獲就是：做到是關(guān)鍵。觀察一個(gè)人，要結(jié)合她的日常行為，同時(shí)內(nèi)觀自省，看到自己的不足。</p> <p class="ql-block">ji</p> <p class="ql-block">第二十三天</p> <p class="ql-block">【原典】</p><p class="ql-block"> 子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。</p><p class="ql-block"> 今天早上是學(xué)《論語》的第二十二天。每天早上聽課寫作業(yè)已經(jīng)形成習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣對于我來說，是收復(fù)自我的過程。</p><p class="ql-block"> 我學(xué)習(xí)目前追求的還只是外在形式的表現(xiàn)。我每天思考最多的還是在想著如何做好工作上的事情。</p><p class="ql-block"> 每天這樣跟著學(xué)習(xí)，到底有用嗎？當(dāng)下的理解是，這樣的方式對于我來說，是有用的。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)人的作為，能做好的事情，剔除努力還有先天資質(zhì)的限制。我把自己修好，把內(nèi)心修穩(wěn)定對于我來說，就是這樣的學(xué)習(xí)給到我的最好方法。</p> <p class="ql-block">第二十二天</p> <p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)內(nèi)容：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！?lt;/p><p class="ql-block">【譯文】</p><p class="ql-block"> 孔子說：“用政治來領(lǐng)導(dǎo)人民，用刑法來整飭人民，人民就只求茍免于觸刑而不會有羞恥心；用德來教化人民，用禮來約束人民，人民就會有羞恥之心而且能進(jìn)于善?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)感悟：</p><p class="ql-block"> 520天的《論語》學(xué)習(xí)，今天是第完成第二十二天。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)過程第一階段是兼具《了凡財(cái)富》課程的學(xué)習(xí)。今天早晨是《五福人生》和《論語》課程，兩門課一起學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容對于我來說，加強(qiáng)了我對團(tuán)隊(duì)管理方面的思考?！墩撜Z》中說領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)國家，用政法和刑法，管理人民，會讓人民千方百計(jì)想逃避或者是減少懲罰。好的管理者是以德服人。讓人心溫暖，以禮行為處事。這樣人人內(nèi)心有標(biāo)桿有尺度，領(lǐng)導(dǎo)者身先士卒，率先垂范，人民被感化，從心渴求修正自己的德行。這樣的團(tuán)隊(duì)才是幸福感，滿滿的集體。</p><p class="ql-block"> 堅(jiān)持聽課，是對于我自己內(nèi)心的一種收復(fù)練習(xí)。跟著明誠老師論語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺自己好像學(xué)到了點(diǎn)什么，但是，細(xì)想覺得自己還是停留在初級階段。會背誦的東西特別少，只是每天習(xí)慣性的打開APP小程序在聽課，經(jīng)典的句子能背下來的幾乎沒有。</p><p class="ql-block"> 從今天開始，我嘗試背誦一點(diǎn)，試試看。</p><p class="ql-block"> 加油！</p><p class="ql-block"> 愿：2026越來越好！</p> <p class="ql-block">第二十一天</p> <p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)《論語》為政第二內(nèi)容第一句。子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”</p><p class="ql-block"> 意思是：孔子說：“治理國家要用德行，就像天上的北辰，安坐其處，眾星繞向它而旋轉(zhuǎn)?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今日聽完課程后的感悟：</p><p class="ql-block"> 為政篇也就是管理知識的學(xué)習(xí)。這里說的管理者以德服人。</p><p class="ql-block"> “德”是管理者終身學(xué)習(xí)的根本核心內(nèi)容。我們在工作中，希望別人能夠按照我們的意愿和要求完成工作。那別人為什么要聽你指揮呢？是因?yàn)槁犃四愕脑捳Z，按照你說的行為處事，能讓對方受益并且讓對方有更加美好的生活體驗(yàn)。這樣別人才會愿意心甘情愿的跟隨你，聽你指揮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 自己怎么樣能做到像北極星一樣閃亮呢？這個(gè)所謂的德又是怎么才能修來呢？經(jīng)過這段時(shí)間的國學(xué)知識學(xué)習(xí)，我得到的答案是。先從思想上培養(yǎng)自己的敬畏心和恭敬心。卸除利益之心，遵循道法自然的規(guī)律，愿意去做好事。比如從孝順父母開始，能發(fā)自內(nèi)心的去喜歡自己年邁的父母，愿意抽出時(shí)間去陪伴，愿意主動去做一些讓她們開心和高興的事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所謂的修“德”就是除去自我私心的過程。一個(gè)管理者，能處處為團(tuán)隊(duì)著想，為集體著想，能成為大家伙的指路人，這樣的人，就是團(tuán)隊(duì)中的北極星，就會成為大家圍繞的核心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 感恩自己創(chuàng)辦了育德教育，感恩我的團(tuán)隊(duì)伙伴們，感恩今天的自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二十天</p> <p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)《論語》原文內(nèi)容：</p><p class="ql-block"> 子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！?lt;/p><p class="ql-block"> 【譯文】</p><p class="ql-block"> 孔子說：“不怕別人不知我，就怕自己不知人?！?lt;/p><p class="ql-block"> 【個(gè)人感恩】</p><p class="ql-block"> 今天早上的課程，給到我的啟發(fā)是這樣的。我在思考，我為什么要堅(jiān)持每天早課的學(xué)習(xí)？我為什么要堅(jiān)持每天文字的記錄分享？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 接合今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我給自己的答案是，我在為自己學(xué)習(xí)。不患人之不己知，患不知人也。堅(jiān)持去做的，實(shí)際上是心的駕馭。一個(gè)能駕馭自己生命的人，也就是所謂的自由人，這樣的人生應(yīng)該算是富足與喜悅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先我能看見自己是屬于知識極度匱乏的人。國學(xué)經(jīng)典、歷經(jīng)歲月的洗禮，依然讓人奉為珍寶。說明學(xué)習(xí)國學(xué)知識，能讓我以古人為鑒，明心見性，對自己、對他人都要有了解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 以前總是糾結(jié)，別人看不見我的努力，自己就會失落與痛苦。今天的課程，《論語》中的這句話，讓我明白了，把核心的點(diǎn)聚焦在自己身上。我學(xué)習(xí)、我做事是因?yàn)樽约旱膬?nèi)在有渴求，那么就去堅(jiān)持做自己想去做到、做成的事情。不要渴望這個(gè)世界上所有的人都了解和認(rèn)可你。你要處處能看到自己虛度、飄浮的心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “ 不患人之不已知、患不知人也。”每天關(guān)注的點(diǎn)在自己身上。自己能做到理解別人嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《論語》的每天早課學(xué)習(xí)，對于我來說，是歷練自己的修行方式。我也在這種自我駕馭的過程中，把自己變成自己喜歡的自已。</p> <p class="ql-block">第十九天</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天是跟著明誠先生學(xué)習(xí)《論語》的第十九天。這一輪學(xué)習(xí)計(jì)劃是520天，每天堅(jiān)持閱讀三分鐘，堅(jiān)持聽課半小時(shí)，再認(rèn)真完成課后作業(yè)。我會根據(jù)聽課感受，寫一點(diǎn)學(xué)后心得感悟。</p><p class="ql-block"> 身邊經(jīng)常看我朋友圈的朋友，會對于我的這個(gè)行為表示不理解，覺得一部《論語》一天就可以朗讀8遍，沒有必要去學(xué)習(xí)520天，簡直是作秀般的形式主義。</p><p class="ql-block"> 那么我這樣做，我得到的真實(shí)感悟是什么樣的呢？</p><p class="ql-block"> 首選，我必須承認(rèn)我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，我小的時(shí)候在班級中，每一次考試分?jǐn)?shù)都在中等偏下的成績。我長時(shí)間看文字，看著看著就睡著了。明誠老師開發(fā)的這個(gè)小程序，把枯澀的文字，變成他細(xì)致的講解，他的講解，我聽得懂，很多小案例的引用，讓我覺得很有意思。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 通過每天《論語》半小時(shí)的學(xué)習(xí)，我覺得自己的認(rèn)知提升了，思維開闊了。遇到事情以經(jīng)典為參照。按照圣人的智慧、解決遇到的困難和問題。</p><p class="ql-block"> 人是需要有內(nèi)在精神的，一個(gè)每天學(xué)習(xí)的人，和每天刷手機(jī)的人，他們的內(nèi)在精神是存在很大差距的。前者是自律和堅(jiān)持自律的過程。后者是失控堅(jiān)持受控的過程。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)下在人人都能吃飽穿暖，物質(zhì)并不匱乏的時(shí)代，我們渴求的就是一種滿足、幸福和喜悅感。</p><p class="ql-block"> 這種感覺來自，自我內(nèi)在的承認(rèn)。比如一個(gè)能駕馭自己的人，能想到就去做到，不精神內(nèi)耗，不持續(xù)空想不做，這樣就可謂遇到了自己的圓滿人生。</p><p class="ql-block"> 就拿每天學(xué)習(xí)《論語》半小時(shí)這件事情來說，我把這樣事情，當(dāng)成我的人生功課。我通過這件事情，在往我的腦子里裝知識，裝下古圣先賢留下的智慧寶典。同時(shí)在鍛煉我的毅力和我的分享能力。</p><p class="ql-block"> 用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)精神家園，勤能補(bǔ)拙，孝能養(yǎng)德，大道至簡，每天簡單喜悅的活出屬于我自己的精彩人生。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 感恩所有美好的遇見！??</p><p class="ql-block"> 愿：2026越來越好！??</p> <p class="ql-block">第八天</p> <p class="ql-block"> 今天是520天《論語》學(xué)習(xí)的第八天</p><p class="ql-block"> 因?yàn)槭怯H自跟著老師一起學(xué)習(xí)。節(jié)奏比較快，內(nèi)容也比較多。</p><p class="ql-block"> 作為一名教育工作者，通過老師的講解，我的感受是，我能把自己活明白，把自己活出來。并且引導(dǎo)我身邊的家長帶領(lǐng)自己的孩子活明白，活出她們本來就有，本自具足的樣子就好。</p><p class="ql-block"> 命的解釋在老師這里的意思是。一個(gè)虔誠跪拜的人，內(nèi)心時(shí)刻能接受到指令。這個(gè)指令會因?yàn)槟愕闹t卑與善良，會有不同當(dāng)下的行為選擇。一切結(jié)果是因?yàn)椴煌男袨閷?dǎo)致的。一個(gè)渴望獲得好命好運(yùn)的人，首先要有敬畏心、有仁愛心。</p><p class="ql-block"> 老師說：“周遭一切都是命，每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)物件”都可以因?yàn)槟愕囊饽钣胁灰粯拥拿\(yùn)使然。</p><p class="ql-block"> 夫妻和睦是命的根本。你身邊的和你在婚姻里相守的另一半是你命里根本。他好了、你的命會好，否則，你感受到的生命體驗(yàn)就是痛苦的，也就是常人所說的命不好。我們是命的根本。我們可以讓一切因?yàn)槲业拇嬖谧兂筛篮谩?lt;/p><p class="ql-block"> 生命的根本是走向歸處。在一路行走中，每一個(gè)決定都會產(chǎn)生不同的命運(yùn)結(jié)果。不能按照自己隨心所欲的想法去做選擇，要跟圣人學(xué)習(xí)，要從經(jīng)典里找參照。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第七天</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)內(nèi)容：子曰：“巧言令色，鮮矣仁?！?lt;/p><p class="ql-block"> 今天早上的課程是在去往北京的火車完成的。</p><p class="ql-block"> 這一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容對于我來說，感悟還是滿深刻的。</p><p class="ql-block"> 明誠老師說：巧言令色之人，大多是浮夸之人，多大是做事能力低弱之人。為什么，我聽到這里會觸動更深呢？因?yàn)樵谖衣牭胶徒佑|到的知識體系中，和明誠老師的觀點(diǎn)大多是相同的。巧言令色絕對是一個(gè)貶義詞。我在聽到這句話，內(nèi)觀反省自己的時(shí)候，我感覺我很多時(shí)候，我就是屬于說的能力比做的能力強(qiáng)的一種。</p><p class="ql-block"> 以前別人指責(zé)或者評價(jià)我說的好聽，我會痛苦或者羞愧。甚至 ，自己去故意不去發(fā)揮自己說的能力。在我那樣做的時(shí)候，我會更加痛苦，更加發(fā)覺自己是一個(gè)一無是處的人。</p><p class="ql-block"> 后來，在逐漸成長和越來越接納自己的時(shí)候，我開始喜歡巧言令色這個(gè)詞了。所謂巧言就是會說話 能把難聽的話好好說的一種能力。會說，能說到別人心坎里，這本身就是會共情，善理解的能力。把自己的這樣能力發(fā)揮好，多和優(yōu)秀會做事的人真誠結(jié)交朋友，做好他們的語言翻譯官，讓更多人明白他真正想傳播和表達(dá)的意思。也就是明誠老師說的，上天是公平的，不可以讓一個(gè)人集所有才華一身，那就學(xué)會協(xié)作與配合。讓會說的，充分發(fā)揮其說的潛能。讓會做，喜歡做事的，好好愛護(hù)他，給到他更充裕的時(shí)間，讓他鉆研、讓他去提升、讓他好好做事，服務(wù)這個(gè)世界。</p><p class="ql-block"> “仁”心。無論會說的、無論會做的，守住善良仁愛之心是核心根本。是福報(bào)的根本底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block"> 每天學(xué)《論語》，每天觀察自己的言行，把自己修成自己喜歡的自已。</p><p class="ql-block"> 感恩所有的遇見??</p><p class="ql-block"> 愿：2026每天都美好！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第五天</p> <p class="ql-block"> 原文：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”</p><p class="ql-block"> 論語的開篇第一句話，學(xué)習(xí)了三個(gè)早晨。今天早上的學(xué)習(xí)收獲是哪些呢？</p><p class="ql-block"> 開啟520天《論語》早課的學(xué)習(xí)，對于我來說是挑戰(zhàn)、也是修自己的一種方法。</p><p class="ql-block"> 心不急，就不會燥，不燥就會少犯錯(cuò)誤。我能堅(jiān)持每天早晨打開《論語》課程，進(jìn)行收聽，并且完成筆記分享，這對于我來說，本身就是一種收獲。</p><p class="ql-block"> 首先把我的心靜下來。按照節(jié)奏去做事情。</p><p class="ql-block"> 今天課程中，聽到最后的部分記得最牢固。不怨恨。無論遇到什么事情，能做到不怨恨，這是一個(gè)非常棒的能力。</p><p class="ql-block"> 明誠老師在課程中說：“不要先想著去為別人做什么，去為這個(gè)社會做什么？先要想到，你要做的事情 ，會不會給別人增加麻煩？你有沒有給別人帶來不愉快？”</p><p class="ql-block"> 不怨恨，是一種高級的能量與智慧。這種能力是修來的。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)《論語》課程對于我來說是修心、修行的美好體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 感恩明誠老師今天的課程講解。</p><p class="ql-block"> 感恩麗麗小伙伴的陪伴成長！</p><p class="ql-block"> 感恩自己的早起努力??！</p><p class="ql-block"> 愿：2026越來越好！</p> <p class="ql-block">第四天</p> <p class="ql-block">【原典】</p><p class="ql-block">子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”</p><p class="ql-block">【譯文】</p><p class="ql-block">孔子說：“學(xué)了要時(shí)常練習(xí)、實(shí)踐之，不也覺得喜悅嗎？有志同道合者從遠(yuǎn)方而來，不也覺得快樂嗎？別人不了解我，而我也不會生氣，不也就是有道之君子嗎？”</p><p class="ql-block">聽過課程后的感悟：</p><p class="ql-block"> 今天論語學(xué)習(xí)收獲：學(xué)習(xí)經(jīng)典，為了更好的服務(wù)于生活，指導(dǎo)生活，我們的經(jīng)典其實(shí)在明誠老師的嘴巴里是屬于生活派，用生活派的思想體系去指導(dǎo)日常生活。會讓我們活得輕松，喜悅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 明誠老師在課程中有一句話，我聽笑了。他說有人說他的講課很接地氣，他說他本來就是地里冒出來的氣。我覺得這種解釋非常有意思，結(jié)合我自己的體會，也就是說，我們來自社會基層，所以更能夠體會大多數(shù)人都會犯的一些錯(cuò)誤。<span>對</span>照根據(jù)經(jīng)典來對照，更能夠正確的指引當(dāng)下的行為。</p><p class="ql-block"> 有朋自遠(yuǎn)方來，明誠老師是他們德行天下舉辦千人宣講活動的時(shí)候，經(jīng)歷了困難，最終取得圓滿成功的時(shí)候，一群來自全國各地的朋友，為了一個(gè)共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，那種極致的快樂與喜悅會讓生命的體驗(yàn)更加猛烈。</p><p class="ql-block"> 感恩老師今天的講解??</p><p class="ql-block"> 感恩今天早起學(xué)習(xí)的自己??</p><p class="ql-block"> 愿：2026越來越好！</p> <p class="ql-block">第三天</p> <p class="ql-block">原文：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”</p><p class="ql-block">【譯文】</p><p class="ql-block">孔子說：“學(xué)了要時(shí)常練習(xí)、實(shí)踐之，不也覺得喜悅嗎？有志同道合者從遠(yuǎn)方而來，不也覺得快樂嗎？別人不了解我，而我也不會生氣，不也就是有道之君子嗎？”</p> <p class="ql-block">今天課程中的收獲：</p><p class="ql-block"> 明誠老師在今天課程中舉的事例中講到孔子54歲周游列國，遇到所有事情，孔子都能樂觀對待。比如遇到饑餓，而且連續(xù)十幾天的這種困境中，孔子能夠彈奏樂曲，快樂的去面對，還能帶動周圍的人一起快樂。這個(gè)故事讓我反思，我是否有這樣喜悅和快樂的能力呢？我遇到事情，會把自己的心，糾結(jié)的不行，自己需要通過學(xué)習(xí)課程后，能及時(shí)調(diào)整自己的情緒，能有能力首先把自己從心的痛苦中，解救出來。</p><p class="ql-block"> 在今天的課程中，還給到我一個(gè)正能力的加持——不斷學(xué)習(xí)的能力。一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人，思想才能進(jìn)步，行為才能得到矯正，才能擁有快樂的能力。</p><p class="ql-block"> 老師在今天的課程中，還說到了蘇格拉底和愛人之間的相處之道。偉大的人都會把困難和不好的事物，轉(zhuǎn)化為美好的能力。蘇格拉底說，愛人脾氣變好了，不嘮叨他了，他發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為，如果沒有人說他了，他進(jìn)步的速度就會變慢了。聽到這里，我觸動很大，在我自己的家庭生活中，我有沒有認(rèn)真聽自己老公的話語，有沒有把他當(dāng)成我自己的老師，去尊重他呢？</p><p class="ql-block"> 感恩今天老師的課程！</p><p class="ql-block"> 感恩早起學(xué)習(xí)的自己！??</p> <p class="ql-block">第二天</p> <p class="ql-block"> 我學(xué)習(xí)《論語》是為尋求內(nèi)心里的一份平靜，今天是520課程的第二天。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 今天聽完課程，我的思緒是亂的。我發(fā)現(xiàn)我的心也開始跟著有些亂了起來。我開始有點(diǎn)懷疑自己學(xué)習(xí)這個(gè)課程是不是沖動了？我在懷疑我是否可以做到堅(jiān)持520天？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 順著這個(gè)思緒，我在想，我是否有專注的做好，我原來設(shè)計(jì)好的事情？學(xué)習(xí)固然重要，但是比學(xué)習(xí)更加重要的是，我在做事情的時(shí)候，是否做好了？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《論語》的學(xué)習(xí)是修心、修行之旅。要像吃飯一樣去堅(jiān)持做到。每一天聆聽腦子里植入的是正向、向上的精神指導(dǎo)，做事情的時(shí)候，才能有風(fēng)向指標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讓我們的生命時(shí)時(shí)處于反思狀態(tài)中，要有敬畏鬼神的精神，在人能看見的地方，謹(jǐn)言慎行，人看不見的地方，也要端其身、正其心的去做事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第一天</p> <p class="ql-block"> 《論語》學(xué)習(xí)520天，這對于我來說，絕對絕對是我生命中，一個(gè)高難度的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 我對于自己還是很了解的，我屬于不愛學(xué)習(xí)又懶惰的一種。但是，因?yàn)樾睦锏牟桓蕢嬄渑c害怕不進(jìn)步就倒退的思想影響，我不敢讓自己懶下來。所以，我經(jīng)常喜歡逼著自己去挑戰(zhàn)和嘗試自己未曾做過的事情。當(dāng)然，我也是在這樣一次次的挑戰(zhàn)里，找到了一個(gè)有點(diǎn)點(diǎn)自信、點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀的我，很多時(shí)候，我都會悄悄給自己豎一個(gè)拇指，我感覺自己在突破自己，在經(jīng)歷屬于我自己的新成長。</p><p class="ql-block"> 今天明誠老師在講課的內(nèi)容中提到，讓我們多讀經(jīng)典，按照現(xiàn)在的課程設(shè)計(jì)是3分鐘閱讀，他說最好每天半個(gè)小時(shí)。</p><p class="ql-block"> 聽到這里，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)《論語》就是喜歡聽明誠老師掰開揉碎了的講解。聽到這時(shí)，我感覺自己的知識是極度匱乏的，因?yàn)樽约簺]有能力去理解原文的美妙。所以我觀察自己，屬于愛看熱鬧，喜歡熱鬧的人。這樣的人，最缺的就是靜下來的能力。</p><p class="ql-block"> 修煉靜心、讓自己的心平穩(wěn)，不要妄念太多，當(dāng)下的我通過讀《論語》是要多觀察自己這個(gè)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 520天的學(xué)習(xí)長長路程，今天完成了第一天。剩下的519天，希望自己能愉快享受整個(gè)過程，并且能夠觀察到自己各種階段時(shí)期的心的狀態(tài)與變化。</p><p class="ql-block"> 感恩??明誠老師每天的課程帶領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 感恩??我的沈紅會長把這么好的課程帶到了淮北。</p><p class="ql-block"> 祝愿：我和育德麗麗老師520天里，天天有進(jìn)步，天天有收獲！??</p><p class="ql-block"><br></p>