<p class="ql-block"> 幼兒園的美好日常,藏在每一個(gè)溫馨的瞬間里~寶貝們的快樂時(shí)光,就這樣在嬉笑、探索與成長(zhǎng)中慢慢流淌?</p> 樂高積木拼搭,萌娃的創(chuàng)意小天地 <p class="ql-block"> 樂高區(qū)成了寶貝們的創(chuàng)意樂園!彩色的積木塊散落在桌面和地面,孩子們化身小小建筑師,開啟了一場(chǎng)充滿奇思妙想的拼搭之旅。????</p> <p class="ql-block"> 在樂高拼搭的過程中,孩子們不僅鍛煉了手部精細(xì)動(dòng)作和空間思維能力,還學(xué)會(huì)了與同伴溝通合作。他們?cè)诨ハ鄠鬟f積木、共同討論的過程中,懂得了分享與協(xié)作的意義。一塊塊小小的樂高積木,就像一把把打開想象力大門的鑰匙,讓孩子們?cè)趧?dòng)手又動(dòng)腦的快樂中,盡情釋放創(chuàng)造力。</p> 數(shù)學(xué)活動(dòng):走樓梯 <p class="ql-block"> 教室里的數(shù)學(xué)課堂變成了趣味闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)!老師帶著寶貝們開啟了“數(shù)學(xué)走樓梯”游戲,電子大屏上色彩鮮艷的樓梯格子,瞬間抓住了孩子們的注意力。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)充滿童趣的數(shù)學(xué)游戲里,孩子們不再是枯燥地認(rèn)數(shù)字、數(shù)數(shù)量,而是在互動(dòng)和操作中,直觀地理解數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,還鍛煉了手眼協(xié)調(diào)和邏輯思維能力。課堂上此起彼伏的回答聲、歡笑聲,讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)又有趣。看著孩子們積極參與的樣子,才發(fā)現(xiàn)把數(shù)學(xué)知識(shí)融入游戲,就是讓孩子愛上學(xué)習(xí)的最好方式。</p> 美術(shù)練習(xí) <p class="ql-block"> 孩子們圍坐在桌前,小身子微微前傾,眼睛緊緊盯著仿畫圖紙上的圖案,手中的畫筆在紙上慢慢描摹。太陽、小樹、簡(jiǎn)單的圖形,在他們認(rèn)真的勾勒下,一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在畫紙上。</p> <p class="ql-block"> 從模仿中學(xué)習(xí)線條、形狀的表達(dá),再到大膽發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)作,孩子們?cè)谶@個(gè)過程中,不僅鍛煉了手部控筆能力,更學(xué)會(huì)了觀察與創(chuàng)造。</p> 早鍛煉:拍球練習(xí) <p class="ql-block"> 清晨的幼兒園活動(dòng)室里,熱鬧的拍球早鍛煉開始啦!中班的寶貝們化身小小運(yùn)動(dòng)健將,手持彩色籃球,在藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)墊上站成一排,專注地盯著腳下的球,跟著節(jié)奏一下一下拍打著。</p> <p class="ql-block"> 晨間拍球不僅鍛煉了孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和肢體協(xié)調(diào)性,更讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中喚醒身體活力,培養(yǎng)了堅(jiān)持和不怕困難的品質(zhì)??粗⒆觽?cè)谶\(yùn)動(dòng)中揮灑汗水、綻放笑容,就能感受到這份晨間運(yùn)動(dòng)帶來的快樂與成長(zhǎng)。</p> 沙池里的童趣小世界 <p class="ql-block"> 冬日的陽光灑在幼兒園的野趣池,沙池瞬間變成了孩子們的歡樂天地。小鏟子、小漏斗、沙堡模具在一雙雙小手里翻飛,孩子們蹲在沙池邊,有的合作搭建“沙堡城堡”,有的用漏斗玩起“運(yùn)沙游戲”,細(xì)細(xì)的沙子從指縫滑落,帶來滿滿的觸感樂趣。??</p> <p class="ql-block"> 秋千旁也充滿歡聲笑語,小伙伴們你推我蕩,在高低起伏間感受風(fēng)的速度,稚嫩的笑聲在院子里回蕩。沙池邊的木質(zhì)游戲桌前,孩子們圍在一起,分享著玩沙工具,你遞一個(gè)模具,我?guī)湍阊b一勺沙,在互動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,在探索中體驗(yàn)快樂。</p> <p class="ql-block"> 玩沙不僅是孩子們釋放天性的方式,更是他們感知世界、鍛煉動(dòng)手能力和社交能力的過程。看著他們專注的小臉蛋,聽著清脆的笑聲,才發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)單的自然材料,就能給孩子最純粹的快樂。</p> 安吉游戲 <p class="ql-block"> 安吉游戲時(shí)間到啦~中班的寶貝們化身小小建筑師,和小伙伴一起擺弄木質(zhì)積木,專注地搭出屬于自己的“建筑作品”。??</p> <p class="ql-block"> 從獨(dú)自摸索到合作搭建,孩子們?cè)谄创钪懈兄臻g、鍛煉動(dòng)手能力,還學(xué)會(huì)了和同伴溝通配合。每一塊積木的堆疊,都是他們想象力和創(chuàng)造力的綻放,看著自己的成果,臉上滿是成就感~</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">家園共育:</b></p><p class="ql-block">1. 接孩子時(shí),請(qǐng)務(wù)必手持接送卡,從南門進(jìn)出,共同守護(hù)幼兒入園離園安全。</p><p class="ql-block">2. 騎行電動(dòng)車、摩托車接送的家長(zhǎng),請(qǐng)嚴(yán)格遵守“一人一盔”規(guī)定,家長(zhǎng)和孩子都規(guī)范佩戴安全頭盔,筑牢出行安全防線。</p><p class="ql-block">3. 請(qǐng)及時(shí)為孩子勤剪指甲,保持手部清潔衛(wèi)生,既能避免指甲過長(zhǎng)藏污納垢引發(fā)細(xì)菌感染,也能防止在集體活動(dòng)中劃傷自己或同伴。</p><p class="ql-block">感謝您的理解與配合,讓我們攜手為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!</p> <p class="ql-block"> 充實(shí)又快樂的幼兒園時(shí)光告一段落,寶貝們?cè)趷叟c陪伴中收獲成長(zhǎng)。期待下周,又能和這群小可愛一起解鎖更多美好瞬間~????</p>