<p class="ql-block"> 為深化語文課堂教學(xué)改革，凝聚教研組智慧，切實提升二年級語文教學(xué)質(zhì)量，我校二年級語文教研組開展了一場干貨滿滿的集體備課活動。全體教師圍繞第四單元《古詩二首》《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》及語文園地四，開啟了一場思維碰撞的教研之旅！</p> <p class="ql-block"> 本次集體備課嚴格按照 “個人初備—分組研討—集中交流—定稿共享” 四步走，環(huán)環(huán)相扣，高效推進。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動前，每位老師結(jié)合新課標和學(xué)情，完成備課初稿，梳理出教學(xué)中的困惑與思考；活動中，教研組分成古詩教學(xué)組、寫景課文教學(xué)組、語文園地教學(xué)組，分組研討后再集中交流；活動后，整合所有成果，形成統(tǒng)一的教學(xué)方案和資源包。</p> <p class="ql-block"> 圍繞單元“祖國錦繡山河”的主題，老師們各抒己見，精準突破教學(xué)重難點：</p><p class="ql-block"> 《古詩二首》：用動畫視頻、配樂范讀帶學(xué)生入意境，設(shè)計“詩句接龍”“畫古詩”小游戲，解決“體會韻律美”的難點。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》：借助實景圖片、短視頻直觀展示美景，引導(dǎo)學(xué)生“抓關(guān)鍵詞說特點”，總結(jié)“抓特點、用比喻”的寫景小技巧。</p><p class="ql-block"> 語文園地四：通過“部首查字闖關(guān)”“詞語分類大比拼”鞏固知識，創(chuàng)設(shè)“推薦家鄉(xiāng)美景”語境，讓學(xué)生學(xué)以致用練寫句子。</p> <p class="ql-block"> 本次備課收獲滿滿：</p><p class="ql-block"> 1. 形成系統(tǒng)完整的單元教學(xué)資源包，涵蓋教案、課件模板、分層作業(yè)、拓展材料，直接服務(wù)課堂。</p><p class="ql-block"> 2. 解決了古詩意境體會、寫景方法教學(xué)等多個疑難問題，優(yōu)化了教學(xué)策略。</p><p class="ql-block"> 3. 明確后續(xù)方向：單元教學(xué)后開展聽評課活動，整理學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，形成教學(xué)成果集。</p> <p class="ql-block"> 集體備課，凝聚的是智慧，提升的是能力。相信在這樣扎實的教研氛圍中，二年級語文課堂定會綻放更多精彩！</p>